【正文】 一種啟迪人類的心靈，引導(dǎo)人從蒙昧走向進(jìn)步的事業(yè)，我欣慰的是青春無悔，事業(yè)長存！我愿終生從教，無怨無悔！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。只有銳意進(jìn)取，才能勇于創(chuàng)新。愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。師愛最受公眾期待。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。2015年暑假期間，捷報(bào)頻頻傳來，我班中招成績喜人，英語優(yōu)秀13人，實(shí)現(xiàn)了全市15檢0的突破。原本以為可以稍稍松口氣，沒想到更大的災(zāi)難降臨了。”自從2000年師范畢業(yè)參加工作后，我終年辛勤和勞累，雖收獲了不少的榮譽(yù)和業(yè)績，但身體也每況日下，去年尤為突出，感冒發(fā)燒不斷，頸椎嚴(yán)重壓迫神經(jīng)，但這些絲毫沒有影響到我對(duì)教育事業(yè)的熱情。必須從很小的細(xì)節(jié)坐騎，從言談舉止，衣著儀表，從班規(guī)班紀(jì)，到為人處世我都一一具細(xì)。怎么辦呢？總不能因?yàn)槲沂抢蠋熅屠獍??！睂W(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把老師的一舉一動(dòng)，一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容和仿效的榜樣。我將在這一片讓心靈守護(hù)者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實(shí)自己，展示自己，勇于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,讓我們輕揮一只粉筆,：楊技，37歲，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任懷來縣新保安中學(xué)高三教師，并任高三年級(jí)組長和95班班主任工作。只有銳意進(jìn)取，才能勇于創(chuàng)新。第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。師愛最受公眾期待。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)?！笔沁@個(gè)時(shí)代的召喚，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。但只要用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛，在意著你的關(guān)懷。無論是過去，現(xiàn)在，抑或?qū)恚瑹o論是物質(zhì)貧乏的歲月，還是物欲橫流的年代??總有數(shù)不盡的教師無怨無悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)師魂的圣潔。今天，以一名教師、一名共產(chǎn)黨員的身份站在這里，我感到無上的榮光。我校同樣有著一大批這樣的教師，他們讓“共產(chǎn)黨員”的時(shí)代先進(jìn)性旗幟在校園扎根，在學(xué)生心中閃光！他們身先士卒，努力進(jìn)取，甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，處處用愛去鑄造崇高的師魂，既喜歡“春光明媚，鳥語花香”，又容得下“烏云密布，電閃雷鳴”，這種精神鑄成了他們淡泊名利、超然物外的氣度與對(duì)講臺(tái)的一往情深。我們的黨員教師隊(duì)伍是一支洋溢著新時(shí)代風(fēng)貌的偉大團(tuán)隊(duì)！無論課堂展示活動(dòng)還是為身邊生大病的教師、學(xué)生捐款，為汶川災(zāi)區(qū)、西北干旱地區(qū)捐款等等各種公益活動(dòng)，我校的黨員隊(duì)伍都是起到了排頭兵的作用。用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!謝謝！第二篇：愛崗敬業(yè)教書育人無私奉獻(xiàn)鑄師魂愛崗敬業(yè)教書育人 無私奉獻(xiàn)鑄師魂——無悔的追求新保安中學(xué) 楊技教師“靈魂的工程師”這是多麼高的贊譽(yù), 作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛崗敬業(yè)精 無私奉獻(xiàn)的精神，必須具備淡薄名利，超然物外的氣度，必須有無私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。選擇了教師，就等于選擇了愛的奉獻(xiàn)。要求學(xué)生做的事，自己首先做到。當(dāng)學(xué)生們把我拉起來時(shí)，我才真正感覺到腿的疼痛?！庇械娜丝赡苷J(rèn)為，這樣的條款太過苛刻，但是反過來想，一個(gè)孩子，每年病假，事假，加起來一大堆，怎么會(huì)有心事好好學(xué)習(xí)，而且落下的功課又怎樣能補(bǔ)上。連夜趕赴醫(yī)院，醫(yī)生確診為腎結(jié)石。可學(xué)生們還在，中招考試在即，你不能因?yàn)樽约罕瘋⒄`了孩子們。平日里，路上一第四篇：愛崗敬業(yè)教書育人 無私奉獻(xiàn)鑄師魂愛崗敬業(yè)教書育人 無私奉獻(xiàn)鑄師魂教師“靈魂的工程師”這是多麼高的贊譽(yù), 作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛崗敬業(yè)精 無私奉獻(xiàn)的精神，必須具備淡薄名利，超然物外的氣度，必須有無私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。如果說我們的愛是為了普天之下的所有孩子，那么，我們的情則是為了實(shí)現(xiàn)孩子那充滿幻想的未來?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出：愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。太陽、月亮有永恒的光和熱，能給天地萬物提供溫暖，使種子發(fā)芽、成長，使世上所有有生命的東西都成為生命的獨(dú)立體?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德要求》明確提出：“教師要熱愛學(xué)生，誨人不倦，嚴(yán)于律己，平等待人。教師要用海洋般博大的胸懷，天空般廣闊的胸襟來愛每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)在的教育要求教師在教學(xué)當(dāng)中要有趣味性，能調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性與求知欲，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這樣才能收到理想的教學(xué)效果。但如果教師在培訓(xùn)中只是聽聽講座或參與一些教育教學(xué)活動(dòng)，而沒有將培訓(xùn)和自己的教育實(shí)踐相結(jié)合，特別是不能針對(duì)實(shí)踐中遇到的問題，用在培訓(xùn)中學(xué)到的理論做指導(dǎo)進(jìn)行深入研究，將教、訓(xùn)、研結(jié)合起來，這種培訓(xùn)對(duì)教師也是作用不大的。教師是一個(gè)多元化的集