【正文】 縣先進人物的典型事跡；⑥學習學校制定的有關規(guī)定。制定各部門以及個人整改方案，做到明確整改目標、明確具體步驟、明確解決辦法、明確時限要求。三、目標要求通過“三項整頓”活動的開展，使全體教職工更新思想觀念，轉變工作作風，整肅工作紀律，牢固樹立質量第一意識，把廣大教師的心思、精力和智慧凝聚到推進教育又好又快發(fā)展上來，解決教職工工作不規(guī)范，不文明的行為，著力解決部分同志責任心不強，工作不精細，粗放漂浮，應付、推辭，缺乏主動和創(chuàng)新意識的問題。根據學區(qū)工作進程安排，我校將在教師隊伍中深入開展“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育，特制訂如下方案：一、指導思想以十八大思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，大力培樹創(chuàng)先爭優(yōu)意識，著力解決教師隊伍在思想、作風、紀律等方面存在的問題。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交流應變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。其次，臨淵羨魚，不如退而結網。其次，要科學看待以往取得的成績，切不可在功勞薄上裹足不前。主動承擔領導分配的工作任務，多調研、多學習、多思考、多借鑒，在工作的過程中學，在工作的過程中“悟”，在工作的過程中豐富知識，在工作的過程中提高自己的業(yè)務能力和水平。三是調查研究還需再深入。具體有以下幾方面心得體會：一、開展“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育意義重大教育局是全縣教育的綜合辦事機構，是教育系統(tǒng)的指揮中樞和執(zhí)行各項決策部署的核心，在科學決策、推動工作、促進教育事業(yè)發(fā)展中，發(fā)揮著至關重要的作用。作為局機關的每位同志，我們要充分認識機關作風建設重要性，根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決自身存在的各種不足和問題，努力通過自己的行動樹立教育工作新形象。一是加強學習。第二篇：“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育心得體會心得體會深入貫徹黨的“十八大精神”、中央改進作風八項規(guī)定以及省市縣改進作風各項規(guī)定，近日，我校根據上級部門的安排，在全校范圍內范圍內開展了“轉作風、抓落實、促提升”主題教育，組織全體教師專門學習“轉作風、抓落實、促提升”的主題教育相關文件，深入開展此項活動。要能夠清楚地認識自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，只有這樣，才能夠更好地促進工作、提高效率?！苯處熢谡n堂上所扮演的角色直接影響著教學效果?！币虼耍處熞鹬孛恳晃粚W生的發(fā)現，盡量呵護學生的創(chuàng)新性。二、開展“思想作風整頓”活動的意義加強教師隊伍建設，是提升教育教學質量的基本保證，是教育內涵不斷提升的動力之源，也是教育可持續(xù)發(fā)展的核心要求。通過宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想、提高認識，引導全體教師進一步認識思想作風整頓的重要性、緊迫性，進一步增強提高素質的自覺性、主動性。切實形成“五個方面能力”，形成“五種優(yōu)良作風”，辦好人民滿意教育。每位教師要對照先進典型和這次整頓活動的主要問題，深刻剖析個人在思想、作風、紀律等方面存在的突出問題，寫出自查報告，提出整改措施和今后努力方向。“說一尺不如干一寸，說破天不如干出樣。工作方向：首先，學高為師，身正垂范。第三，要建立平等、和諧的師生關系。以上幾點淺顯的拙見是我這次學習的體會，總之我會以這次學習為契機，立足崗位，改作風，抓落實，促發(fā)展，使自己的教學工作再上一個臺階。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍未能徹底根除。工作中缺乏創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。學習再學習，使自己的知識更加豐富、更加新穎，做一位稱職的小學教師。