新課標人教版3-5選修三185核力與結合能1-資料下載頁

【摘要】普通高中課程標準實驗教科書—物理（選修3－5）[人教版]第十九章原子核新課標要求1．內容標準（1）知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度，知道半衰期的統(tǒng)計意義。（2）了解放射性同位素的應用。知道射線的危害和防護。例1了解放射性在醫(yī)學和農業(yè)中的應用。例

2024-12-09 06:54

新課標人教版3-5選修三171能量量子化1-資料下載頁

【摘要】普通高中課程標準實驗教科書—物理（選修3－5）[人教版]第十七章波粒二象性新課標要求1．內容標準（1）了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象。比較宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點。體會量子論的建立深化了人們對于物質世界的認識。（2）通過實驗了解光電效應。知道愛因斯坦光電效應方程以及意義。（3）了解康普頓效應。

2024-12-09 06:55

新課標人教版3-5選修三182原子的核式結構模型1-資料下載頁

【摘要】普通高中課程標準實驗教科書—物理（選修3－5）[人教版]第十八章原子結構新課標要求1．內容標準（1）了解人類探索原子結構的歷史以及有關經典實驗。例1用錄像片或計算機模擬，演示α粒子散射實驗。（2）通過對氫原子光譜的分析，了解原子的能級結構。例2了解光譜分析在科學技術中的應用。

2024-11-20 02:47

新課標人教版3-5選修三183氫原子光譜教案1-資料下載頁

【摘要】 普通高中課程標準實驗教科書—物理（選修3－5）[人教版] 第十八章原子結構 新課標要求 1．內容標準 （1）了解人類探索原子結構的歷史以及有關經典實驗。 例1用錄像片或計算機模擬...

2025-09-30 19:06

184玻爾原子模型[選修3－5][選修3－5]-資料下載頁

【摘要】同學們好第二節(jié)原子的能級電子云學習目標:1、了解玻爾理論產生的背景；2、理解和掌握玻爾理論內容、意義；3、理解定態(tài)（基態(tài)和激發(fā)態(tài)）、量子化、能級、躍遷的概念，理解氫原子的能級圖。一、玻爾提出原子模型的背景：盧瑟福的原子核式結構學說很好

2024-11-16 21:33

新課標魯科版3-5選修三31原子核結構1-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)原子核結構新課標要求1、知識與技能（1）知道原子核的組成，知道核子和同位素的概念。[來源:學科網(wǎng)]2、過程與方法（1）通過觀察，思考，討論，初步學會探究的方法；[來源:]（2）通過對知識的理解，培養(yǎng)自學和歸納能力。3、情感、態(tài)度與價值觀（1）樹立正確的，嚴謹?shù)目茖W研究態(tài)度；（2）樹立辨證唯

2024-11-19 17:01

新課標粵教版3-5選修三14反沖運動同步試題1-資料下載頁

【摘要】反沖運動同步測試一、選擇題1、下列運動屬于反沖運動的有…………………………………………（）A、乒乓球碰到墻壁后彈回。Ｂ、發(fā)射炮彈后炮身后退。Ｃ、噴氣式飛機噴氣飛行。Ｄ、船員劃槳使船前進。2、跳遠運動員手握一鐵球起跳后，當他跳到最高點時，欲提高成績，他可將手中的鐵球……………………………

2024-11-30 07:21

新課標人教版3-5選修三165反沖運動火箭同步試題1-資料下載頁

【摘要】1．假定冰面是光滑的，某人站在冰凍河面的中央，他想到達岸邊，則可行的辦法是()A．步行B．揮動雙臂C．在冰面上滾動D。脫去外衣拋向岸的反方向2．如圖所示，兩物體質量m1=2m2，兩物體與水平面的動摩擦因數(shù)為μ，當燒斷細線后，彈簧恢復到原長時，兩物體脫離彈簧時的速度均不為零，兩物體原來靜止，則(

2024-11-30 12:58

新課標教科版3-5選修三24波爾的原子模型能級1-資料下載頁

【摘要】波爾的原子模型能級三維教學目標1、知識與技能（1）了解玻爾原子理論的主要內容；（2）了解能級、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)的概念。2、過程與方法：通過玻爾理論的學習，進一步了解氫光譜的產生。3、情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)我們對科學的探究精神，養(yǎng)成獨立自主、勇于創(chuàng)新的精神。教學重點：玻爾原子理論的基本假設。[來源:Z*x

2024-11-19 22:32

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