【正文】 育活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)、家長會(huì)議等環(huán)節(jié)給家長們上了一節(jié)生動(dòng)的課程，把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長。在這些充滿生活樂趣的活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)出了極大的興趣，他們主動(dòng)參與，樂于探索，勇于表現(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)了讓孩子們從生活中來，到生活中去的教育理念。本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長參與活動(dòng)的積極性。只有在帶班的老師對(duì)孩子親切、充滿愛心下孩子們才能高高興興地上幼兒園呀。孩子都基本會(huì)自己吃飯，自己洗手，自己玩了。爸爸媽媽很辛苦??請(qǐng)小朋友為我們的爸爸媽媽送上自己準(zhǔn)備好的祝福，孩子們把自制賀卡送給我們的爸爸媽媽吧！活動(dòng)結(jié)束歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。下面請(qǐng)欣賞孩子們表演的《古詩大串燒》，掌聲歡迎！《詠鵝》《靜夜思》《敕勒歌》《登鸛雀樓》?；顒?dòng)五:征求家長意見和要求活動(dòng)六：幼兒為家長送上自己的祝福。為此，我園本周五（10月19日）上午7：30～10：30在本園舉行“家長開放日”活動(dòng)，屆時(shí)，請(qǐng)家長暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠的邀請(qǐng)，和孩子們一起真心共享親子時(shí)光的簡單快樂！為了讓孩子們的學(xué)習(xí)、生活能正常、有序地進(jìn)行，屆時(shí)請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng)：★請(qǐng)您在活動(dòng)前將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)，并自覺給孩子營造活動(dòng)時(shí)安靜、有序、和諧的秩序。9: 259: 35入廁（發(fā)家長問卷）9: 409: 50幼兒課間操 9: 50—10: 00喝水、入廁10：00—10:15請(qǐng)家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn) 10:15—10:20請(qǐng)幼兒為家長送上祝福10:20—10:30征求家長意見和要求，和家長進(jìn)行溝通，留下交流方式。為了讓家長能更進(jìn)一步地了解幼兒園的教育教學(xué)工作，更進(jìn)一步地走進(jìn)新課程，更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的橋梁，形成教育的合力，特舉辦本次家長開放日活動(dòng)。第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng)，最好讓家長和孩子共同完成一項(xiàng)工作。讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。二、開放時(shí)間：十月第二周周五下午為大班開放日，十一月第二周周五下午為中班開放日，十二月第二周周五下午為小班開放日。在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長的詢問要耐心。（教師介紹及與個(gè)別家長交流幼兒情況）。特色介紹：小班：教師整潔干凈、環(huán)境整齊有序，幼兒秩序性好。當(dāng)我們看到孩子有異常表現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)您不用驚訝和擔(dān)心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)給予孩子及時(shí)的鼓勵(lì)?。」д?qǐng)各位家長屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)出席！中心幼兒園 附：開放日發(fā)言稿（推薦稿）各位家長: 大家好!我們寶貝開學(xué)好幾個(gè)月了，新入園的孩子對(duì)到這個(gè)集體也已經(jīng)熟悉了，在美麗寬敞的幼兒園里，孩子們幸福快樂的成長著，為了讓家長了解自己寶寶的成長與進(jìn)步，增進(jìn)家長與我們的交流與互動(dòng)，我們特舉辦本次活動(dòng)。（3)、我們的寶寶現(xiàn)在是不是特別愿意來幼兒園呢？因?yàn)樗麄円呀?jīng)融入到了這個(gè)集體，愛上了幼兒園，請(qǐng)聽《我愛我的幼兒園》。（9）、請(qǐng)欣賞孩子們的歌曲表演《你是怎樣笑的呀！》《玩具進(jìn)行曲》《找小貓》。家長交到幼兒園老師手中的是年幼無知的幼兒，老師用愛心、耐心和責(zé)任心讓我們的孩子一天天進(jìn)步。如果老師在平時(shí)沒有細(xì)心地注意、觀察、關(guān)心孩子，就不可能把事情做得那么細(xì)致。想想在這種愉快的環(huán)境里，他們甚至都不知道自己在學(xué)，就已經(jīng)學(xué)會(huì)很多東西了。本次家長開放日活動(dòng)，打破了以往開放日的固定模式，以區(qū)角活動(dòng)形式開展，給大家耳目一新的感覺。教師們?cè)诨顒?dòng)之前，就充分利用了家庭資源，動(dòng)員家長和孩子們準(zhǔn)備了大量的資源。教師們?cè)陂_放日活動(dòng)中，都感覺個(gè)人能力有所提高，不管是教學(xué)上，還是對(duì)孩子的管理上，當(dāng)有家長在場(chǎng)，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動(dòng)，得到家長的認(rèn)可，能讓孩子感覺家長在是一種活動(dòng)的動(dòng)力，是很不容易的。老師在創(chuàng)設(shè)區(qū)角時(shí)，往往是從“我覺得”的角度來劃分，并沒有真正從孩子的興趣出發(fā)。要使區(qū)角活動(dòng)順利進(jìn)行并取得預(yù)期的效果，就需注意規(guī)則的建立。當(dāng)然，我們也應(yīng)讓孩子了解為什么要這樣做，以增強(qiáng)幼兒的自主性、秩序感和規(guī)則意識(shí)。同時(shí)，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。在幼兒進(jìn)行生活活動(dòng)的時(shí)候，我們復(fù)習(xí)了兒歌及童謠，孩子們帶著好看優(yōu)美的動(dòng)作，說的朗朗上口，家長們露出了滿意的笑容?；顒?dòng)中充分展示了我們教師的才能，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長。所以本次家長開放日活動(dòng)中，教師們利用教育活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)，運(yùn)用課件“數(shù)學(xué)活動(dòng)分析”“主題活動(dòng)教學(xué)”多媒體手段方式給家長們上了一節(jié)生動(dòng)的課程，把尊重幼兒、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長