【正文】 負(fù)責(zé)，多人違規(guī)多人負(fù)責(zé)，并且必須有餐廳老師寫條，方能進(jìn)班上課?！眳抢蠋熀芨锌?，一個35歲的青年，他在做一件事，這件事將要用去他一生最寶貴的時(shí)光，而他根本不去想這件事能不能取得“成果”，也不去想這件事能給他帶來什么樣的利廣州大學(xué)外國語學(xué)院2011級教育碩士 侯曉燕 2111107018 益，他的注意力全在做好一件事；雖然他周圍的人，“做成了”好多事，也有人會把子虛烏有的“成果”拿去“申報(bào)成果”。”聽到這里我真是無地自容，有一種力不從心的感覺，千瘡百孔無從下手。更叫人哭笑不得的是，在學(xué)校的班級十星級評定中，教務(wù)主任把我拉到一邊，很不好意思的說：“你們班這次檢查結(jié)果是五顆星，學(xué)校規(guī)定保底是七顆星，所以給你們評為七顆星?！彼€講了一個事例：他的一個學(xué)生，后來從事科研工作，吳老師問他：你現(xiàn)在所做的研究項(xiàng)目大概要多少年能完成？學(xué)生說：“我在做博士后階段就動手了，到現(xiàn)在已經(jīng)有五年時(shí)間，再有十三四年就差不多了。第三步：對于寢室出現(xiàn)的問題，就在寢室解決，哪一個環(huán)節(jié)掉隊(duì)就在哪里練習(xí)，直到生活老師滿意再進(jìn)班上課。我偶爾也參加一些社會活動，也遇到了一些朋友，有一次一個朋友說，他的孩子現(xiàn)在是在讀研究生，沒有畢業(yè)可已經(jīng)被某某公司預(yù)先聘用了，條件是年薪十萬，給住房一套，真棒！這位朋友說，他感謝他孩子小的時(shí)候在我們學(xué)校遇上了一位好的班主任老師，他說，班主任老師不一定需要太高的教學(xué)水平，但是非常需要有愛心和責(zé)任心，他孩子的班主任就是這樣的老師，她把最多的愛心給了她的學(xué)生，有時(shí)候勝過了對待她的兒子。把自己的班級學(xué)生打造成為整齊有序、懂禮儀、守校規(guī)的孩子。班主任教師就是自己學(xué)生的鏡子，要求學(xué)生做到的，首先班主任自己率先垂范做到位，身教大于言教，以身作則是最重要的。做合格的班主任是一門藝術(shù)，為搞好我校的管理工作，讓我們共同來探尋更好的路子吧！第三篇：班主任工作日志班主任工作周志 第八周本周中，我主要完成了以下幾個任務(wù)：（1）熟悉了班級的基本情況，本班有42人，男生21人，女生21人，基本能夠記住學(xué)生的名字，男生性格大多數(shù)比較活潑，開朗，整體相處的比較融洽，女生性格大多數(shù)比較溫和，比較穩(wěn)重，整體相處也比較好，整個班級班風(fēng)還可以，沒有出現(xiàn)違反班級制度的行為。本周中班級的主要優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：班級的整體情況不錯，個別學(xué)生經(jīng)過了教育后，能夠很好的學(xué)習(xí)，遵守班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所改變，出現(xiàn)了幾個能夠提出問題的同學(xué)。本周中班級的主要優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生能夠按照老師的各種安排，順利的完成期中考試，能夠在老師的帶領(lǐng)下，參加體育藝術(shù)周，并取得了優(yōu)異的成績。（3）迎接上級對學(xué)校普通話的檢查，做好班級內(nèi)部的普通話宣傳工作和各項(xiàng)班級環(huán)境布置。至今我工作了十六年，當(dāng)了十六年的班主任，深知班級管理責(zé)任之重大；探尋過去，別有一番滋味在心頭……工作之初，因?yàn)槟贻p有活力，我被校領(lǐng)導(dǎo)委任為一班之主任。每到周一升國旗時(shí)，我都穿著大方得體的衣服筆直地站在學(xué)生旁邊，目視國旗冉冉升起；然后隨伴奏與學(xué)生一起自豪而深情的唱起國歌……這樣的教育任何說教都是多余的，此時(shí)是無形勝有形?！盎畹嚼?，學(xué)到老”。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力就不再是來自老師或家長的期望，而是來自對共同目標(biāo)的追求。下一步，由我和班委帶領(lǐng)同學(xué)們共同商討班規(guī)班紀(jì)，并成文貼在墻壁上。學(xué)生閱讀的積極性很高，教室里少了一些吵鬧聲。正如馬克思所說“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，我們就不會為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲；那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在……”我們永遠(yuǎn)面對的是“挖掘不盡的寶藏”——我為之而自豪！第五篇：班主任工作日志班主任是世上最小的一個主任，也是最累的一個官，但也是發(fā)揮作用最大的一個主任。凝神屏氣，推門而入，學(xué)生“??！?”表情中充滿驚嘆、奇怪、疑惑、好奇，似乎在問“這是誰？為啥會在這里？我們的班主任呢？”再看看地面，狼藉一片，包裝袋、紙屑到處飛，掃帚亂躺，垃圾桶橫臥，唯一可喜，黑板上歪歪的寫著幾個字，“歡迎回來——10班”。2月14 周一初次交鋒——辣俗話說，一日之計(jì)在于晨，萬事新氣象，早早的我站在班門口，迎接學(xué)生進(jìn)班，嗨，別說，同學(xué)們大部分按時(shí)進(jìn)班，看著黑板上布置的任務(wù)，很快的拿出書本，出聲朗讀起來，只是鈴聲響過了，才見秦豫皖、張金彤等七個女孩慌慌張張，陸陸續(xù)續(xù)跑到十班門口，她們站在我面前，有的不好意思，有的無所謂，有的害怕，我詢問了原因，沒有生病等其他特殊原 因，只是起晚了，我沒有多說別的，讓她們進(jìn)班早讀，要求是早飯后默寫《蜀道難》的第一二段生字詞。3月28日周一 初戰(zhàn)告捷——甜“老班來了，還帶著成績單呢！”一聲吆喝，學(xué)生趕緊跑到班里，七嘴八舌問，考得怎么樣我賣個關(guān)子說：“你們猜猜考第幾？”學(xué)生有的喊：“第一？！”“倒數(shù)第一吧??？”“哎，肯定不好,可憐”看著孩子的臉，我頓了頓，說，“這次我們平均分考第一名！”烏拉，學(xué)生激動地鼓掌吆喝起來慶祝，還不相信的問“那十六班呢？十六班不是第一名？”我也被學(xué)生的情緒感染了，是啊，在這一個多月里，我和學(xué)生一同進(jìn)班學(xué)習(xí)，不斷修正我們的班規(guī)班紀(jì)，衛(wèi)生學(xué)習(xí)，學(xué)生對我的印象由最初的“嚴(yán)”“厲害”“強(qiáng)迫”變?yōu)椤皽睾汀薄坝袗坌摹?，能理解支持我的工作，如王磊同學(xué)，喜歡歌曲，讀書聲音很大，富有激情，背書很快，只是偏科很嚴(yán)重，除了政治其他學(xué)科一沓糊涂，因此在第一次排位置時(shí)要求他坐在第一排，通過政治學(xué)科學(xué)習(xí)帶動其他學(xué)科，在教室發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)就花大力氣表揚(yáng)他，贊賞他，給他自信，相信他自己是最棒的。從今天以后，我一定不會吝嗇自己的表揚(yáng)。我決心在這塊大有作為的土地上不斷學(xué)習(xí)，探討，耕耘，以求收獲更大的碩果。在下午的自習(xí)課間，幾個同學(xué)都不約而同的來到講臺上玩耍，上課了也不愛離開，這是怎么了呢？一個班級難道活動完后不應(yīng)該是這個樣子的呀！學(xué)生們累了可以理解，不會是他們的習(xí)慣就這樣吧？我可不想他們就是這個習(xí)慣，可是我要怎樣才能讓他們在友好的氛圍中接受我的意見呢，因?yàn)槲艺娴牟幌朐谶@個時(shí)候傷害他們的心。首先制定寒假生活計(jì)劃，其次精心安排假期學(xué)習(xí)，要積極參加社會實(shí)踐，假期生活注意安全，溝通親情培養(yǎng)愛好。這種良好的衛(wèi)生習(xí)慣值得表揚(yáng)。這個星期是我當(dāng)班主任，才實(shí)習(xí)了兩天我就已經(jīng)受不了了．這幫小鬼太不聽話了．本來是想學(xué)習(xí)管老師的方法，以正面表揚(yáng)為主，哪知道這些人到了我們面前根本不吃這套。公交車上放映著國慶的閱兵禮，很是帥氣。久違了的假期生活，很懶散，但是很舒服?？荚嚱Y(jié)束，不想去問考得怎么樣，因?yàn)樗坪跻呀?jīng)心里有數(shù)。而他們就如同水中的死魚，我不想去吃他們，但是，他們讓我看起來很煩。終于吃到了自己做的海鮮，很好吃。突然好想去海邊，這周末，我會去海邊與大海相伴，也許那才可以得到人生命的真諦。