【正文】 定下來才發(fā)現(xiàn)，原來生活也是需要堅持的。我們還關心自己的身體，就買了些有營養(yǎng)的食物；比如：雞蛋、牛奶、還有些水果。亞爾馬買提新的一個學期開始了，這學期我們將面臨很大的挑戰(zhàn)，那就是支教。希望，她能永遠工作順利，身體健健康康。愈是臨近分別愈會變的無比寬容和大度。第一次以一名教師的身份，坐在一群孩子的前面，說實話，心里還是小小的澎湃了一下的?？墒?，這種感受我卻沒有那么深刻。我告訴自己 不管做得好壞，但一定要盡力做好。上學的時候只覺得他只是簡單的4個字，一個簡單的詞，而現(xiàn)在覺得他有千斤重。后來我發(fā)現(xiàn)本來很多人就對科學不感興趣，只是希望我這樣做能夠讓孩子們更加重視這門課程。日子就這樣慢慢的溜走，已經(jīng)很習慣這邊的生活了，還算適應吧。在孩子們中間的時間過得特別快，我們周圍是一群熱情，真實，活潑的孩子，我會跟孩子們一起玩乒乓球，籃球，我不認為自己已經(jīng)是個大學生，他們讓我覺得自己似乎又年輕了好幾歲。但是這一切，都在我們每天遇到的感動里面消逝了。今天，我們的心情卻不一樣了。支教以前的日子過得似乎有點安逸了，那時候總是手機不離身的，現(xiàn)在不同了，手機看不到也不覺的慌了?？偟膩碚f，突然體會到老師的不易，上好一堂課，真的需要一番不小的努力。這一周，上課、備課、批作業(yè)、查資料過得還算充實。對著我們行少先隊禮，覺得自豪又有點忐忑。他們看著車緩緩開走，兩只小手抹著淚水，一直等到車子消失在遠方、老師會永遠記住你們，你們給我了太多的難忘、感動。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，收獲頗多。在農(nóng)村條件相對艱苦的環(huán)境下磨練自己的意志、品質(zhì)。學生的素質(zhì)參差不齊，過了一段時間我發(fā)現(xiàn)，學習態(tài)度、興趣和學習習慣不好，是影響他們學習的主要禍根，為此我確定了育人目標，幫助他們改變習慣，從習慣入手，首先改變他們的學習衛(wèi)生、文明禮貌習慣。我和老師之間經(jīng)常探討教學問題，交流教學心得和體會，使我們共同進步，順利完成學校與我們的任務。該吃中午飯啦，我們吃、住在幼兒園，我愛吃幼兒園做的拉面、抓飯，討厭吃包子，因為太肥了。到了這里在有多大的煩惱都會蕩然消失，人與自然融為一體。雖然我們溝通不太方便，但我還是盡最大努力去教好他們，他們渴望知識，俗話說知識改變命運，我要對你們負責。第一篇：支教周記夢想隨支教飛揚—2011年9月7號，在短暫的出征儀式之后，我們便正式踏上了支教路途。小小年紀就學會了自立，尊敬師長。后來，等胡楊林黃的時候，我們又去了，又騎了很遠，到了阿克恰恰湖，那里風景更美，有湖、有野鴨子、水里還有魚，風景美不勝收。女孩喜歡爬梯子，或是圍坐在一起做游戲，然后跳舞，其它同學嘴里唱著歌，簡簡單單的體育課就這樣結束了。支教生活是艱辛的，農(nóng)村的教師生活是城市無法想象的，我們要具備吃苦耐勞的精神。我所在的學校的學生都是來源于本地農(nóng)村，不少學生的家長都出去打工了，在家的都是爺爺、奶奶，他們對自己的生活還自顧不暇的，根本沒時間管或者根本管不住自己的孫子、孫女。交流中，我們看到了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，同時也使農(nóng)村的教師了解了城市教育的面貌。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應該還算及時吧，因為我明白了何謂工作？再接下來的日子里，我會朝著這個方向努力，我相信自己能把自己的有些缺點抹掉?！癰lar,老師答應你們一定還會來的”我斷斷續(xù)續(xù)的說了一句。第一天去學校的時候，印象還是很深刻的，聽著孩子們對我們說：老師們好。一切都已經(jīng)步入正軌了，說起來，半個月的時間不算長，也不能說短。今后希望自己能多多學習，改善這些不足的地方。來的時候給自己小小的計劃了一下，要在閑暇的時候背單詞，還沒有開始行動，下個星期開始吧。兩周前的這個時候，我們還處于無限的悲傷之中。同樣寫著，補著各種記錄本也會發(fā)一發(fā)牢騷：怎么這么多記錄。學生上課都很積極，讓我們感到很驚訝，同我們大學課堂進行相比，我很羨慕他們的上課氣氛，那個純真的年代多么讓人懷念呀。生命中有很多的第一次，而這次支教作為我生命中的第一次，我想最后我一定會受益匪淺的！第八篇周記我在可可托海的第八周，這里的天氣依然是很冷，聽當?shù)厝苏f這里會有大半年的冬天，果然不假啊，伊犁那邊已經(jīng)很熱了呢。找我交流的同學越來越多，算是有點效果吧。第十篇周記“為人師表”這4個字好重。支教時間說長不長，說短不短，總之這一個學期總要做出來點成績才行。這是我無意間從網(wǎng)上看到的別人的支教感受。這周跟六年級的孩子找了畢業(yè)照。哪一個自己最喜歡，哪一個最不上進，哪一個最能逗你笑…..講起自己剛開始給孩子們上課的時候，講起那些和孩子們一起發(fā)生的趣事，真真有些回味無窮的感覺。因為有了穆老師，我才真正感受到一個真正優(yōu)秀的教師一定是一名愛孩子的老師。第三篇：支教周記第一周支教周記物理與電子工程學院113班艾力當然我們很快適應了這里的環(huán)境，我們自己做飯體驗到了生活的樂趣；我們學會了理財，有時間就自己做飯，不在外面吃。沒有人想做無心的人，我也是，因此在周末的現(xiàn)在，我努力的思考著努力的找尋著這個周屬于我的細節(jié)，在這一個周里，給同學上課是必有的事情，除此之外跟同學們一起過課外時間。我拖著重重的行李，走下了火車，踏上哈密的這片土地??出發(fā)前的興奮和好奇已經(jīng)被火車上的顛簸慢慢消磨了，心里剩下的就只是那份責任和堅持。剛要開口，一個小朋友舉起了手，于是我示意他站起來，“老師，我肚子疼，”?？磥?，這第一課，我不是主角，他們反過來給我上