支教--周記(文件)
【正文】 支教希望自己能在思想上上進(jìn)一些，行動上勤快一些。從前總擔(dān)心自己什么也干不好，現(xiàn)在仿佛才真正懂得了事在人為的道理，我們班主任說過不管什么事，就怕你認(rèn)真，你一認(rèn)真，什么事都不在話下。第四篇周記轉(zhuǎn)眼間，我們在可鎮(zhèn)四個星期了。每天都掰著指頭數(shù)還有幾天回學(xué)校，那種心情，就好像小的時候盼過年一樣。改著作業(yè)，也會發(fā)一發(fā)牢騷：怎么這么多作業(yè)呢。學(xué)生上課都很積極，讓我感到很驚訝，同我們大學(xué)課堂進(jìn)行相比，我很羨慕這里的上課氣氛，那個純真的年代多么讓人懷念呀！和孩子們一起度過的每一份鐘都過得特別快，特別愉快。每天我們教導(dǎo)著孩子們，孩子們的微笑是我們教育的原動力，是我們堅持下去的理由。上學(xué)的時候只覺得他只是簡單的4個字，一個簡單的詞，而現(xiàn)在覺得他有千斤重。要對得起“師”這個字，更要擔(dān)得起“師”的責(zé)任。每周都很忙，這周也不例外，有的時候，很喜歡這樣很有目的性的忙碌。第九篇周記這周的教學(xué)心態(tài)平和了許多，放慢了講課速度，講得更具體詳細(xì)，一有空就去教室答疑，只希望在我的影響下一部分同學(xué)能重拾對科學(xué)的信心，不放棄。之前我很多次想，自己并不是個高尚的人，支教怎么能全心投入。期限其實也只是相對，一生也是一個期限，因為有很多美好的事物，所以要全心投入。但是不管怎樣既來之則安之。教學(xué)工作很繁瑣，而且一切都要從零做起。這里的孩子普遍都比較熱情，每次我去辦公室打掃衛(wèi)生，那些學(xué)生看到我提著水桶，都搶著幫我提水，熱情得都讓我不好意思了，于是心里又多了一份感動。他們的眼神笑臉流淌著生命中最為原始純粹的愛，會讓你不經(jīng)意間淚盈雙眼，笑意漾在嘴角”。第十三篇周記越是到最后，我越發(fā)現(xiàn)自己沒有實習(xí)到的東西還有很多，這么多周下來，我深切體會到教育類專業(yè)的特殊性，是一門比較特殊的學(xué)科，如果不進(jìn)行實際教學(xué)演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事教育行業(yè)的話，你的工作將會非常地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)很多意想不到的差錯。第十四篇周記支教生活就要接近尾聲了。但是，真的沒有更好的辦法。大家的話題有多了一個—自己班上的孩子。我想今后，它會成為我人生中的一筆寶貴財富。是一位很認(rèn)真的老師，很直爽，很善良。當(dāng)然我也不會忘記她對我的照顧。親愛的穆老師，再見，謝謝一學(xué)期來你對我的照顧，望你今后一切都好。我們到了勝金中學(xué)，學(xué)校在一個陰涼的街道一邊，在炎熱的吐魯番給人很好的感覺；學(xué)校對面是葡萄地，好像葡萄已經(jīng)被主人收完了，不過我們很想常常吐魯番的葡萄。后面想想這個學(xué)校有些特殊，沒有校長，有三個副校長，所以有些時候就不敬人意了。我們被安排到初中數(shù)學(xué)組辦公室聽課，我們聽了兩天課，在這兩天時間里，我們大概的了解到了學(xué)校老師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。有心人會將他們都找出來，而無心人的生活細(xì)節(jié)卻慢慢的被時間給沖洗掉了?？墒钱吘刮抑皇且粋€還沒畢業(yè)實習(xí)生?；疖囋介_越慢，越開越慢，最終停下。度過了兩天焦急的等待，我們見到了支教學(xué)校黃宮小學(xué)的劉校長，在她的帶領(lǐng)下，我跟著我的兩個同事來到了學(xué)校。輕輕推開教室的門，迎來的是幾雙好奇的大眼睛，原來這里的課堂只有六個學(xué)生，心中的緊張一下子緩解了不少。我一下子冷靜了下來，頓了頓，說：“那你坐那里好好休息，等會送你去醫(yī)務(wù)室”，小孩眼中的光芒瞬間暗了下去，低著頭說：“沒事，我感覺好多了。輪到他們自我介紹時，一個個又開始扭扭捏捏，前言不搭后語。忽然，一個小朋友舉起了手，是一個本該設(shè)計在下個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，我耐心地解答完了他的疑問，又接著往下講，講著講著才發(fā)現(xiàn)其實上一環(huán)節(jié)還沒有結(jié)束，知識鏈條已經(jīng)脫節(jié)。隨著教學(xué)進(jìn)度的展開，逐漸摸索出了教學(xué)的規(guī)律，課堂的把握也更加得心應(yīng)手，不過課堂上還是會出現(xiàn)各種新的問題挑戰(zhàn)我的教學(xué)，而且我感覺未來的路上還有更多的問題在等著我，我選擇的這條路注定將不平坦，但我依然要走下去??路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??。但是課堂容不得停頓，只得按照之前的計劃把一堂課走完，可是意外又發(fā)生了，剛剛講了一會，鈴聲不合時宜地響了起來，我怔了一怔，趕忙往下講，這時學(xué)生坐不住了，他們開始不斷提醒我，老師，下課了！我看了看他們，無奈地合上了書，懊惱地拍了拍腦門，結(jié)束了這職業(yè)生涯的第一節(jié)課。結(jié)束了自我介紹，這節(jié)課就正式開始了。接下來，我做了一個簡單的自我介紹，中間被打斷了好幾次，各種好奇，比如，鹽城是新疆的嗎，那邊有山嗎？你壞不壞，會不會收拾我們？甚至還有，你有沒有女朋友，長得漂不漂亮。我說，那你去廁所吧。轉(zhuǎn)頭看了看，同事的眼神中同樣也充滿了興奮與自信，目光相遇，彼此一笑，我們知道，我們的奮斗即將開始。擦擦惺忪的睡眼，邁出沉重的步伐，心中暗暗對自己說了一句，加油，你行的！來到了我們的住宿地點(diǎn)，接下來的就是收拾內(nèi)務(wù)了，忙碌完抬頭看了看天，還是漆黑的，看看表，已經(jīng)是七點(diǎn)多了，這就是時差了吧！不過天沒亮，肚子已經(jīng)不爭氣的咕咕叫了，于是匆匆地跟著大家一起吃了在新疆的第一頓飯。唯一讓我感覺充實的事就是給學(xué)生們上課的時候，我調(diào)動我所有學(xué)過的知識，竟可能多給學(xué)生講一些，好讓自己覺得沒有白給學(xué)生上課沒有浪費(fèi)掉自己的時間。沒有規(guī)律的生活是悲哀的，可是生活有了規(guī)律卻是生活的悲哀，沒有穩(wěn)定下來的時候感覺需要穩(wěn)定下來，等到穩(wěn)定下來才發(fā)現(xiàn)，原來生活也是需要堅持的。這就是我們第一周的支教生活，我們期待以后美好的日子。我們還關(guān)心自己的身體，就買了些有營養(yǎng)的食物；比如：雞蛋、牛奶、還有些水果。起初我們對學(xué)校不太滿意，
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