【正文】 們?cè)俅纬鹦蹓训膰?guó)歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書(shū)寫(xiě)一段激情燃燒的歲月。與同學(xué)開(kāi)心地相處，遇事不斤斤計(jì)較，寬容豁達(dá)；珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，使用不同的解題方法并相互交流心得。能及時(shí)整理筆記，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重要知識(shí)點(diǎn)格外注意，特別注意讓知識(shí)系統(tǒng)化，積極思考能解決什麼問(wèn)題。該做啥時(shí)就做啥，在合理的時(shí)候做合理的事情，不背道而馳。無(wú)論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累，效果很可觀講究條理?？傊?，孩子好習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但是形成好習(xí)慣則是孩子一生一世的事，因而需要我們家長(zhǎng)格外關(guān)注，用心培養(yǎng)指導(dǎo)。任何教育都應(yīng)以了解教育對(duì)象為前提?？鬃釉f(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸，做主人還是做奴隸；全在于自己的選擇。學(xué)習(xí)習(xí)慣 20條課堂聽(tīng)講的習(xí)慣；大膽發(fā)言的習(xí)慣；質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣；課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；閱讀、積累的習(xí)慣；作業(yè)練習(xí)的習(xí)慣；復(fù)習(xí)整理的習(xí)慣；仔細(xì)審題的習(xí)慣；獨(dú)立思考的習(xí)慣；善于評(píng)價(jià)的習(xí)慣；1愿與家人、同學(xué)交流的習(xí)慣；1學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣；1收聽(tīng)廣播收看節(jié)目的習(xí)慣；1使用工具書(shū)的習(xí)慣；1堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣；1與人合作的習(xí)慣；1考試不作弊的習(xí)慣；1細(xì)心觀察的習(xí)慣；1動(dòng)手操作的習(xí)慣；主動(dòng)積累的習(xí)慣。有一個(gè)好習(xí)慣，心中就將有一份自信；有一個(gè)好習(xí)慣，人生中就多一份成功的機(jī)會(huì)；有一個(gè)好習(xí)慣，我們生命里就多了一份享受美好生活的能力?，F(xiàn)代心理學(xué)的研究表明，素質(zhì)發(fā)展具有關(guān)鍵期。第一篇：培養(yǎng)良好習(xí)慣講座培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定美好人生——在20132014學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上的講話 尹家升有這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)小和尚出家后，開(kāi)始學(xué)剃頭。一、培養(yǎng)習(xí)慣是學(xué)生關(guān)鍵發(fā)展期的需要。俗話說(shuō)：小樹(shù)修理才能成材。二、習(xí)慣培養(yǎng)的內(nèi)容“學(xué)生良好習(xí)慣60條”，以系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。當(dāng)孩子還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)開(kāi)始，所有的認(rèn)知都離不開(kāi)父母，每天除了在幼兒園以外的時(shí)間都是在父母身邊，因此，父母對(duì)孩子的言傳身教就顯得格外重要。其次，我們知道了培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，關(guān)鍵在于了解孩子。如果孩子在家、在表現(xiàn)不一，就說(shuō)明還沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，如果家庭與學(xué)校彼此密切配合，就能取得較好的效果。善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ)，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。合理安排。尖子生往往一邊聽(tīng)課一邊記重點(diǎn)，不是事無(wú)巨細(xì)全盤(pán)記錄，特別善于記下老師補(bǔ)充的東西，課本上沒(méi)有的東西特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。學(xué)習(xí)互助。備考階段與前期一樣，每一天都努力學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，追求高效每一天，不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。同學(xué)們，金秋十月，是一個(gè)碩果累累的收獲的季節(jié)，對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)則是一個(gè)充滿希望的播種季節(jié)。作業(yè)獨(dú)立勤復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏忘不了。有人曾做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。坐姿端正專(zhuān)心聽(tīng)，積極思考勤動(dòng)手。生活是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。首先我們先來(lái)分享幾個(gè)小故事。同學(xué)們，你能否堅(jiān)持做到這些看似細(xì)微的事情呢？在平時(shí)，你是否重視自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢？ 成功的人士，都有一些良好的行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形