【正文】 2010年在全鄉(xiāng)廣泛啟動實施，建立基本工作機制，主要推進步驟如下：（一）工作部署和示范啟動時間（2010年4月至5月）4月25日前，下發(fā) “共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”通知，將工作安排至各團委和各團支部和相關部門。三、服務模式結(jié)對幫扶?；顒有问揭泻蠈嶋H，形式可以是：以“大哥哥”、“大姐姐”的身份融入到農(nóng)民工子女日常生活中。各選取一個村作為試點，集中開展慰問農(nóng)民工子女活動，與農(nóng)民工子女談心交流、互動游戲，向農(nóng)民工子女家庭捐贈衣物、書籍、大米等生活和學習用品，為農(nóng)民工子女解決生活、學習上的實際困難。我鄉(xiāng)父母雙方均外出務工的農(nóng)民工子女有少部分隨父母一起外出并接受教育和管理，而絕大部分托留在農(nóng)民工戶籍所在地成為農(nóng)村留守兒童。六、服務內(nèi)容青年志愿者要結(jié)合農(nóng)民工子女的實際需求，重點開展以下五項工作：。第二篇：關愛農(nóng)民工子女三個方面方案親情陪伴、感受城市、自護教育方案一、指導思想圍繞親情陪伴、感受城市、自護教育進行整合，將這三項有效的融合在一起開展活動，讓農(nóng)民工子女在志愿者親情陪伴游玩的同時更讓他們學到更多的知識。第一篇：關愛農(nóng)民工子女三個方面方案親情陪伴、感受城市、自護教育方案一、指導思想圍繞親情陪伴、感受城市、自護教育進行整合，將這三項有效的融合在一起開展活動，讓農(nóng)民工子女在志愿者親情陪伴游玩的同時更讓他們學到更多的知識。同時，對小學生的心理素質(zhì)、文化修養(yǎng)、人文素質(zhì)等方面的提高有很大的促進作用。同時，對小學生的心理素質(zhì)、文化修養(yǎng)、人文素質(zhì)等方面的提高有很大的促進作用。第三篇：關愛農(nóng)民工子女關愛農(nóng)民工子女活動實施方案****鄉(xiāng)大量青年農(nóng)民外出務工，由此帶來了農(nóng)民工子女的教育和管理等問題。一是成立兼職團干關愛農(nóng)民工子女志愿服務隊。農(nóng)民工子女的家中、農(nóng)村已建設的文化活動室，因地制宜的對農(nóng)民工子女開展“代理家長”、“親情電話”、“親情信箱”等關愛行動。三是在平時的團隊工作中，要積極為農(nóng)民工子女營造良好的成長氛圍，引導學生形成勞動者光榮、農(nóng)民工偉大的心理認識，通過各種團隊內(nèi)活動、課堂內(nèi)外活動，消除農(nóng)民工子女的自卑心理，強化他們的團隊合作意識，讓每一位農(nóng)民工子女都能融入集體、健康開心成長。加快青年志愿服務基金會建設，向社會各界發(fā)出倡議，向農(nóng)民工子女捐助學習用品、體育器械等，改善農(nóng)民工子女的學習和生活環(huán)境。（三）深入調(diào)研和總結(jié)經(jīng)驗階段（11月－12月）組織人員開展共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動大調(diào)研，認真總結(jié)經(jīng)驗，有序推進，鞏固擴大活動成果，為2011年深入推進該項活動打下堅實基礎。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)學雷鋒期間共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務活動，作出如下安排。五、工作要求（一）高度重視，形成合力。大陽岔鎮(zhèn)共青團2011年2月22日第五篇：關愛農(nóng)民工子女關愛農(nóng)民工子女志愿服務活動策劃書一、活動主題“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”二、活動背景隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。五、活動地點社區(qū)以及村小六、負責部門主辦：重慶師范大學志工部協(xié)辦：重慶師范大學志愿者服務隊七、活動預期效果此次實踐活動預計會對學校農(nóng)民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區(qū)計劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響：首先，對農(nóng)民工家庭而言，此次實踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的能力，感受和弘揚志愿者精