八年級下學(xué)期英語教學(xué)工作計劃(更新版)
【正文】 研究本學(xué)期的教研課題。作業(yè)的檢查指定專人負責(zé)，各組長負責(zé)、老師抽查為輔。通過作業(yè)能夠密切掌握學(xué)生的知識掌握情況，并及時查缺補漏，力求有較少的知識遺漏。為此，在備課中我將注意課堂教學(xué)設(shè)計步驟更加嚴謹，內(nèi)容要更充實，作業(yè)有針對性，可以供各層次的學(xué)生練習(xí)和提高。根據(jù)新課改目標(biāo)的要求，除教材外，初一課外閱讀應(yīng)達4萬單詞的詞匯量。在教研工作方面，一如既往地進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，充實博客內(nèi)容。本學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化是五班的胡子卓。每個單元還附有SELF CHECK部分，學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識。四、所教班級學(xué)生基本情況分析通過初中兩年半的英語學(xué)習(xí)，少數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事，能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。注重個別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補差。第三篇：八年級下學(xué)期英語教學(xué)工作計劃八年級下學(xué)期英語教學(xué)工作計劃新的一學(xué)期又開始了，在聽完宗校長新學(xué)期工作計劃和對教科研室工作計劃介紹后，內(nèi)心無比Ji動，受到很大鼓舞。第四，在教學(xué)中，我會用自己的Ji情去感染學(xué)生，用熱情去鼓勵學(xué)生，用方法去鞭策學(xué)生，用行為去指導(dǎo)學(xué)生，圓滿完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。按時發(fā)布教案以及精品教案。unit 1 5課時 第一周第二周unit 2 5課時 第二周第三周unit 3 5課時 第三周第四周unit 4 5課時 第四周第五周unit 5 5課時 第五周第六周【】review and midtest 2課時 第六周unit 6 5課時 第七周第八周unit 7 5課時 第八周第九周共2頁,當(dāng)前第1頁12第五篇：2017年八年級下學(xué)期英語教學(xué)工作計劃20162017學(xué)八年級下學(xué)期英語教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想針對本學(xué)年學(xué)校要求教材整合的實際，因此在本學(xué)期的英語教學(xué)中我準(zhǔn)備應(yīng)用：整體設(shè)計，體現(xiàn)靈活開放，設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；學(xué)生主體，尊重個體差異；采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生感知、體驗、實踐、合作；注重過程評價，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。每個單元還附有self check部分，學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識。五、課程安排及教學(xué)進度第1——2周：unit 1 練習(xí)與階段性檢測第3——5周：unit 2——unit3 練習(xí)與階段性檢測 第6——7周：unit4——unit5練習(xí)與階段性檢測 第8周：unit 6 練習(xí)與階段性檢測第9周： midexam of unit 1unit 6迎接期中考試第10——11周：unit講解期中考試試卷 和階段性檢測 第12——13周：unit 8unit 9 階段性檢測 第14—15周：unit 10階段性檢測第16—17周：review unit 7unit 12 復(fù)習(xí)迎接期末考試 第18—19周：revision and test2017/2/14
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