八年級下學期英語教學工作計劃(存儲版)
【正文】 ，提高學生興趣。1提高家庭作業(yè)設計的藝術。對于教學內容的設計要做到以下幾點：首先，嚴格要求抓基礎，抓單詞，在教單詞時，把單詞的讀音與拼寫有機的聯(lián)系起來，讓學生學會通過音標記單詞，黑體單詞與非黑體單詞分開抓，運用多種方式加大對單詞的考查力度；抓筆記，筆記是運用單詞的鑰匙，抓重點單詞、句子結構的用法，精講多練，通過練習，讓學生能靈活運用所學知識，做好單元檢測工作。為了更好地完成本學期的教學任務，我的工作計劃如下： 在教研工作方面，一如既往地進行業(yè)務理論學習，充實博客內容。本學期學困生轉化是五班的胡子卓。例如：學生學習英語的目的不明確，學習習慣有待進一步養(yǎng)成，課前預習課后復習有待加強。3）規(guī)范晨讀制度：規(guī)定晨讀內容，每天朗讀課文中的對話和短文。采取集體備課等形式，對教材認真研究，讓學生充分思考、討論，注重學生綜合能力的培養(yǎng)。優(yōu)秀的學生英語基礎好，善學習會思考，成績出色；而還有部分同學英語基礎差，個別同學甚至連26個字母都背不全，學習還懶散，對英語課興趣不大，主要表現在:(1)在聽、說、讀、寫等的技能未達標，連音標和單詞的拼讀都有待提高；(2)上課時精力不，對英語有的抵觸心理；（3）學生自覺性很差。第三，做好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作，通過各種方式，提高各班優(yōu)等生的所占比例及質量，做好偏科學生的思想工作，讓他們意識到英語的重要性，教給他們學習英語的好方法，激勵他們努力學習英語，提高英語成績。教學進度及期末復習安排：本學期共19周的時間，除去放假時間，教學時間為18周。及時記錄教后札記并進行積極思索。每天進行聽寫，每月進行階段性檢測并且進行檢測分析。多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，使學生能夠快樂的學習，不會產生不念的想法。另外，所教班的學生在情感態(tài)度學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。unit 1 5課時 第一周第二周unit 2 5課時 第二周第三周unit 3 5課時 第三周第四周unit 4 5課時 第四周第五周unit 5 5課時 第五周第六周review and midtest 2課時 第六周unit 6 5課時 第七周第八周unit 7 5課時 第八周第十周unit 9 5課時 第十周第十一周unit10 5課時 第十一周第十二周unit 11 5課時 第十二周第十三周unit 12 5課時 第十三周—第十四周review and finaltest 2課時 第十五周總復習第十五周十六周機動 二周第二篇：八年級下學期英語教學工作計劃八年級下學期英語教學工作計劃黑臺鎮(zhèn)中學王素芹一、指導思想以“英語課程標準”為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。按時發(fā)布教案以及精品教案。多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。在教學常規(guī)方面，我會努力作到：認真鉆研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。為了更好地完成本學期的教
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