校際交流活動方案[5篇范文](更新版)
【正文】 試教、修改教案）。指定中心發(fā)言人必須認(rèn)真做好準(zhǔn)備，發(fā)言條理清晰，論證充分合理。**：負(fù)責(zé)校際交流的安排部署和技術(shù)指導(dǎo)。參加活動人員要注意自己的言行舉止，做到落落大方，彬彬有禮。反思提高：活動后參與教師必須結(jié)合教學(xué)實際認(rèn)真撰寫心得體會，并將研究中產(chǎn)生的優(yōu)秀成果運用于教育教學(xué)中。活動安排如下：一、指導(dǎo)思想：通過與鄂托克旗桃力民小學(xué)的互動交流活動，讓我校教師開闊教學(xué)和管理視野，提升教育境界，增強專業(yè)能力，同時也激發(fā)教師參與學(xué)習(xí)的積極性、提高教師的綜合能力。參加活動人員須帶筆記本和聽課記錄，記錄交流內(nèi)容，詳細(xì)填寫聽課記錄。通過開展校際交流活動來提高學(xué)校的教學(xué)管理、教研管理及教師的業(yè)務(wù)能力等。四、活動安排上午，三學(xué)校進(jìn)行座談。**：負(fù)責(zé)校際交流中語文組交流活動。教導(dǎo)處和各教研組要認(rèn)真總結(jié)，寫出活動小結(jié)或活動簡報整理歸檔。六、活動內(nèi)容：人教版一年級語文《》——老馬寨小學(xué)夢祥燕執(zhí)教人教版二年級語文《畫風(fēng)》——小學(xué)潘選老師執(zhí)教人教版一年級數(shù)學(xué)《》——老馬寨小學(xué)陳宗雪老師執(zhí)教七、活動過程準(zhǔn)備階段：分組研討，試教，確定教學(xué)設(shè)計。二、活動的主題及形式1主題：教學(xué)交流 經(jīng)驗研討 共同提高活動形式：上課、議課、交流、總結(jié)三、活動時間及地點 時間：2015年6月X日 地點：洪關(guān)鄉(xiāng)四、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：何有力（遵義縣教研室主任）副組長：張君平（洪關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校校長）蔡振軍（樂山鎮(zhèn)中心學(xué)校校長）成 員：譚忠 李顯紅 秦仕方 趙鑫 李圖良 馮世坤 汪先瓊 況順方 胡興 楊尚淑 王婭 龍德勇五、活動內(nèi)容：由每校各選派4名教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示。遵義縣洪關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校 遵義縣樂山鎮(zhèn)中心學(xué)校二〇一五年六月一日副課表：樂山上課教師：胡興數(shù)學(xué) 王婭語文 楊尚淑英語 龍德勇體育
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