人教新版英語五上lesson19教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 生認(rèn)真聽一聽： Bob的父母分別 是做什么工作的 ?Vet的具體工作是什么 ?錄音可以根據(jù)需要，反復(fù)多放幾遍。教師首先通過語言、動作解釋以上兩種職業(yè)，告訴學(xué)生他為這兩張圖編寫了歌曲，然后唱給學(xué)生聽，學(xué)生聽過歌曲后，邊做動作邊跟著教師學(xué)唱。 小學(xué)五年級英語上冊 lesson19教案示例 一、教學(xué)步驟與建議 1. 熱身／復(fù)習(xí) (Warmingup／ Revision) 1) 播放歡快的、學(xué)生熟悉的音樂，教師隨著音樂舉起手中有關(guān)職業(yè)的畫片填入新詞，并且邊唱邊做職業(yè)的典型動作，學(xué)生隨后模仿，在歌曲中復(fù)習(xí) What39。 2. 新課導(dǎo)入 (Presentation) 1) 教師舉起手中的滑稽圖片，分別是 TV reporter和 vet的人物圖片。教師做好輔導(dǎo)工作。 4. 課堂評價 (Assessment) 1) 教師指導(dǎo)學(xué)生完成《活動手冊》中相關(guān)的內(nèi)容。
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