人教版必修二詩三首同步訓(xùn)練(更新版)
【正文】 “桃李”幾乎是含情的。 8．這些動詞（“翼彼新苗”里的“翼”名詞用作動詞）都是常見字眼，詩人用起來，卻顯得新鮮有味。 2．（ 1） w232。 B．詩中用白描手法，簡練地勾畫景物，從而使詩人感情得到充分抒發(fā)，使詩富有畫意，生機(jī)盎然。 11．解釋詩中加粗的字。 方宅十余畝，草屋八九間。 ________________________________________________________ 7．如何理解“山不厭高，海不厭深。 閱讀與品味 5．再讀《涉江采芙蓉》， 對該詩賞析不恰當(dāng)?shù)氖? （ ） A．首句，“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”，寫自己在一個(gè)幽靜清美的環(huán)境中采摘芙蓉即荷花，以引起下文貽贈遠(yuǎn)人之念。 2．給下列加粗字注音并釋義。 （ 1）《涉江采芙蓉》中表現(xiàn)抒情主人公形象雅潔，情感純潔美好的詩句是 ________， ________。 （ 1）《涉江采芙蓉》選自南朝梁蕭統(tǒng)的《 ________》。古人有采摘香花贈與相親之人的習(xí)俗。 （ 2）有風(fēng)自南， 翼 彼新苗。 狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。 B．“榆柳”兩句，描寫了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。 14．“但使愿無違”中“愿”是什么愿望？ ________________________________________ 參考答案： 1．（ 1）涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。正因?yàn)槿松虝?，才最渴望招納賢才，為己所用，建功立業(yè)。“中夏貯清蔭”的“貯”字，清幽涼爽的林蔭好像是可以貯存、可以掬取的一泓清泉。陶淵明的“戀舊林”“思故淵”的背后，是對污濁的官場生活的徹底否定。
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