人教版高中政治必修三第7課我們的民族精神練習(xí)題(更新版)
【正文】 糟粕 。 ③ 不是弘揚民族精神的原因 。 這一系列文化著作中都凝聚著民族精神 ， 反映了民族精神深深植根于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化之中 ， 所以 A項符合要求 ； B、 C 的說法在知識上是錯誤的 ； D 與題意無關(guān) 。某班同學(xué)在網(wǎng)上瀏覽相關(guān)信息時發(fā)現(xiàn)了這樣一首詩： 獻(xiàn)給堅強的中國 當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖！ 當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn)， 我們亮出利劍！ 當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無反顧！ 當(dāng)病毒吞噬生命， 我們用愛彌補！ 當(dāng)列車沖出軌道，我們竭誠互助！ 當(dāng)震撼撕裂大地， 我們開山辟路 ！ 勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！加油，同胞！加油，中國！ 同學(xué)們被詩中流露的我們偉大的民族精神深深感動。 父：你還不如在家做幾道練習(xí)題呢。歷代文人雅士都被竹子 “ 未出土便有節(jié)，及凌云常虛心 ” 的自然形態(tài)及豐富的精神內(nèi)涵所傾倒，并留下了許多動人的詩篇、書卷與美談。 這段材料說明 ( ) A． 民族精神深深植根于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化之中 B． 只 有大力創(chuàng)造優(yōu)秀的文化作品 ， 才能弘揚民族精神 C． 所有文化作品中都凝聚著中華民族精神 D． 民族精神的力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量 10. (2021 我本來是立志學(xué)中文的 ， 可是國家的危亡 ， 民族的災(zāi)難 ， 深深教育了我 ， 我感到 ， 要改變國家的落后面貌 ， 不受別國的欺負(fù) ，就必須有強大的 科技 ， 用科學(xué)來救國 。 科學(xué)家錢學(xué)森不僅為中國國防尖端科技作出了巨大貢獻(xiàn) ，也給中國留下了寶貴的精神財富 。 這說明( ) ① 勤勞與勇敢往往是緊密聯(lián)系在一起的 ② 勤勞勇敢是中華民族所特有的優(yōu)良品格 ③ 勤勞勇敢奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基 ④ 勤勞勇敢是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng) A． ①②③ B． ②④ C． ①③ D． ②③ ④ 4． 在河北承德普陀宗乘之廟的碑亭里 ， 豎立著《土爾扈特全部歸順記》這塊巨大的石碑 ， 碑文記敘了土爾扈特蒙古部族在遠(yuǎn)離故土一百四十多年之后 ， 經(jīng)過萬里跋涉 、 重返祖國的過程 。山東煙臺 )袁隆平說 ： “ 我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓 ” ， “ 中國多一點糧食不怕 ， 若少一點糧食 ， 你試試看 ??” 這種情懷是激勵他孜孜不倦 、 忘我探索的不竭動力 。 中華民族精神一次又一次顯示出強大的生命力和凝聚力 ， 激勵著 13 億中華兒女 。 ” (1)有人說 ， 在中國傳統(tǒng)文化中 ， 堅韌頑強的竹子 ， 已經(jīng)是中華民族精神的象征 。俄羅斯近年先后制定了對全民特別是對青少年進(jìn)行愛國主義教育的大綱和法案。 ②④ 觀點正確 ， 故選 B 項 。 ③ 說法錯誤 ， 民族精神的核心是愛國主義 。 16． 【解析】 本題對學(xué)生答題能力要求較高 ， 第 (1)問 ， 需仔細(xì) 研究材料 ， 了解我國竹文化 ， 把竹的生命象征意義與我國的民族精神相結(jié)合即可作出答案 。 (5 分 ) 17． 【解析】 本題考查學(xué)生對我們的民族精神的掌握 。 (3 分 )④ 發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)是培養(yǎng)有理想 、 有道德 、 有文化 、 有紀(jì)律的公民 。 (6 層 ， 每層 2 分 )(“ 高舉愛國主義旗幟 ” ， 加 1 分 )
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