【正文】 榜樣。措施：“中國夢，我的夢！”主題教育，激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情，引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的夢想，并形成學(xué)習(xí)動力。創(chuàng)建的過程（列時間表）第一階段：任務(wù):初步建立班級常規(guī)，加強國學(xué)教育，著力“環(huán)境”潤澤和“文化”潤澤。但大部分家長并沒有太多的時間和精力督促孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。評比最佳讀書小組和讀書小能手，以激勵讀書熱情。6月底舉辦書法成果展（地點為本班）。積極應(yīng)用現(xiàn)代教育理念開展書法教學(xué)的方法、途徑、模式的研究，努力提高教學(xué)水平。爭創(chuàng)書法特色班。如果不能把漢字文化作為首要的文化因素之一傳授給學(xué)生，不僅會給他們造成終身遺憾，而且會損害作為文化根基的教育。保證學(xué)生在校內(nèi)安全，放學(xué)準(zhǔn)時回家。同時，做好兩操，提高身體素質(zhì)。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今學(xué)期的班級工作目標(biāo)與要求：一、常規(guī)教育這學(xué)期我要利用升旗儀式、班會、隊會、品德社會課、各種重大節(jié)日和班級黑板報，對學(xué)生進行《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和各種相關(guān)的教育，提高學(xué)生的是非觀念。本學(xué)期我的班級工作將從學(xué)校工作和學(xué)生的實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，樹立良好的班風(fēng)。平時，與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，保證各科教學(xué)任務(wù)順利地進行。有些孩子做作業(yè)喜歡講話，就盡量地督促他，要求他盡快完成作業(yè)，改正說閑話的壞習(xí)慣?！边@句話是有道理的，學(xué)生更應(yīng)“多讀書、讀好書”。并具有一定的班級特色。所以本學(xué)期制定的特色就是書法和閱讀。能通過閱讀提高識字量，積累詞匯、語句、篇章。（二）大力開展書法特色活動，全面提高學(xué)生書法修養(yǎng)?！叭诵校赜形?guī)煛?，我將組織學(xué)生與其他班級、教師進行經(jīng)驗、成果交流，相互學(xué)習(xí)，共同進步。第三篇：特色班級“強項”工作建設(shè)班工作計劃特色班級“強項”工作建設(shè)班工作計劃班級基本情況本班共有學(xué)生44人，其中女生17人，男生27人。在班級建設(shè)方面，讓學(xué)生寫下班級建設(shè)的好建議、好人好事等；在學(xué)科教學(xué)方面，實現(xiàn)“以優(yōu)帶差”，任課老師作指導(dǎo)，各科組建“學(xué)習(xí)俱樂部”。定期表揚在不同方面進步的學(xué)生，形成良好的班風(fēng)導(dǎo)向。第三階段：任務(wù)：實行崗位輪換制，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。本學(xué)期預(yù)期效果學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活，自我管理等能力不斷提升：學(xué)會十二生肖操，積極參與體育鍛煉，增強體魄；初步感受經(jīng)典教育，從國學(xué)文化的熏陶中，學(xué)會了與同學(xué)團結(jié)合作，文明講理，進而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣；更多的學(xué)生在管理班級事務(wù)中得到了充分的鍛煉，組織管理能力不斷提高。本學(xué)期創(chuàng)建目標(biāo)創(chuàng)設(shè)生動的寫字課堂，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，積極開展活動，營造濃厚的寫字氛圍，培養(yǎng)個別學(xué)生的練字興趣，讓練字成為全班同學(xué)的興趣愛好，提高學(xué)生書寫速度，讓每個學(xué)生在努力下，都能寫出一筆規(guī)范漂亮的鋼筆字，工作計劃《特色班級工作計劃》。也可以叫班上書法較好的學(xué)生來書寫上述名句，然后裝裱掛起來。