【正文】 條尾巴。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你交了哪些朋友? 生我的朋友有同學(xué)、鄰居、親戚有小朋友也有大朋友。（4）按時(shí)間變化的先后順序，觀察一種自然現(xiàn)象。瞧，他連打坐都不老實(shí)，蹺起二郎腿，腿一晃一晃的，露出黑亮的僧鞋底，真悠閑?。∷柶鹈济劬Ρ牭么蟠蟮?，眼珠向上翻著，鼻子一歪，嘴一撅，像在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哼，我就不打坐，看你怎么辦！”看樣子，他真是一個(gè)才加入羅漢行列的小師弟呢！瞧他那滿(mǎn)不在乎的樣子，真能把老羅漢氣個(gè)半死。他們總是先用鉗子碰一下，然后趕緊后退，接著再碰一下，再退，直到覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，才用兩個(gè)鉗子捧著吃起來(lái)。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。圓圓的表盤(pán)上罩著一塊透明的玻璃，看上去，多像十五的月亮！12顆明星般的計(jì)時(shí)刻度，嵌在天藍(lán)色的盤(pán)面上，金光閃閃，真叫人喜愛(ài)！小鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒”，日日夜夜，一刻不停。特別是它那條長(zhǎng)尾巴，比整個(gè)身體的一半還要長(zhǎng)，使它顯得更加俊俏。作者不僅寫(xiě)了它們的外形，而且還介紹了它們的生活習(xí)性，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)。香蕉不僅有鮮甜的味兒，奇特的外形，還有很多的妙用哦。當(dāng)天下午，我就開(kāi)始胃痛，不停地去WC，我后悔地想：“唉，早知如此，何必當(dāng)初呢？”聽(tīng)媽媽說(shuō)，蘋(píng)果可以治病，不僅這樣，蘋(píng)果中還含有營(yíng)養(yǎng)――維生素C，多吃蘋(píng)果有助于大腦發(fā)育，因此，蘋(píng)果又被稱(chēng)為智慧之果。后面還長(zhǎng)著一根小尾巴呢，據(jù)說(shuō)最大的蘋(píng)果有足球那么大，最小的只有乒乓球那么大。）問(wèn)題2 ：菠蘿為什么要用鹽水浸才能吃？（因?yàn)橛名}水泡上一段時(shí)間，就可以減少菠蘿對(duì)我們口腔和嘴唇的刺激，同時(shí)也會(huì)感到菠蘿更加香甜了。幾個(gè)兄弟真和氣，天天并肩坐一起，少時(shí)喜歡穿綠衣，老來(lái)都穿黃衣裳。教學(xué)重點(diǎn)意識(shí)，提高寫(xiě)作興趣，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)真話、寫(xiě)真事、抒真情。，并思考：我為什么喜歡它？，對(duì)這種文體有一個(gè)大致的印紹水果，體現(xiàn)水果的特點(diǎn)，說(shuō)真話、寫(xiě)真事、抒真情。（桃子）④身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。例：這只圓圓的蘋(píng)果黃里透紅，有爸爸的拳頭那么大，用手掂一掂怕有三四兩重吧！放在鼻子前聞一聞，啊，一股誘人的清香沁人心脾。范文：蘋(píng)果我愛(ài)吃水果，蘋(píng)果、梨、葡萄、橘子等等，我都愛(ài)吃。蘋(píng)果的果肉就是個(gè)白胖胖的小孩；沒(méi)有熟透的蘋(píng)果顏色是青色的，咬在嘴里酸酸的還有點(diǎn)澀味。它...彎彎的背，像一把鐮刀，猜猜它是什么？它就是我最喜歡的水果——香蕉呀！香蕉的外形很獨(dú)特，咋一看吧，它像一位駝背的老奶奶，永遠(yuǎn)也直不起腰來(lái)；仔細(xì)一打量，它身上有幾條細(xì)細(xì)的棱，看起來(lái)像極了風(fēng)帆。其中，描寫(xiě)一件物品是狀物的一種。例：喜 鵲喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。然后按從上到下的順序分別介紹了喜鵲的頭、頸、背部和尾巴是“烏黑的”，雙肩和腹部的羽毛“潔白無(wú)瑕”。這樣寫(xiě)層次清楚，內(nèi)容具體。爬山虎這種植物的名字很特別，它的形態(tài)也與別的植物不同。作者善于分步仔細(xì)觀察，抓住“用鉗子碰一下”、“趕緊后退”、“再碰一下”、“再退”、“用兩個(gè)鉗子捧著吃”這樣一些動(dòng)作，就抓住了小蝦吃食的特點(diǎn)，把小蝦寫(xiě)得栩栩如生。小作者邊看邊想像，寫(xiě)出了自己對(duì)這個(gè)小羅漢玩具喜愛(ài)的感情?！緦W(xué)習(xí)者分析】學(xué)生是78歲的兒童思維活躍課堂上喜歡表現(xiàn)自己對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣學(xué)生在學(xué)習(xí)中隨意性非常明顯渴望得到教師或同學(xué)的贊許學(xué)生能夠根據(jù)提示仿、續(xù)或創(chuàng)編故事并樂(lè)于表達(dá)。師這些有生命的動(dòng)植物和人類(lèi)共同生存在這個(gè)地球上。師你的領(lǐng)悟很好能舉個(gè)例子嗎? 生比喻說(shuō)雞的嘴巴是尖尖的鴨的嘴巴是扁扁的小豬的嘴巴是圓圓的。缺乏想象力。開(kāi)展形式多樣的作文活動(dòng)激發(fā)寫(xiě)作興趣。第四篇：狀物教案教學(xué)目的：。（實(shí)物形象化，有利于學(xué)生集中注意力，激起學(xué)習(xí)的興趣）瞧，同 學(xué) 們 使 用 的 文 具，桌 椅 板 凳，真 是 太多 了，既 可 以 是 動(dòng) 植 物，也 可 以 是 家 里 的 器 具用品，還可以是你喜歡的禮物玩具（淡化文體意識(shí)，倡導(dǎo)自由表達(dá)。或 從 上 到 下、從 里 到 外，或 從整體 到 局 部、從 點(diǎn) 到 面。一棵茂盛的梧桐樹(shù)印在盒面的左側(cè)，順著綠茵茵的草地向右側(cè)看去，一位穿著美麗花裙子的小女孩正在放風(fēng)箏。?句子通順，內(nèi)容具體，意思表達(dá)明確?！境鍪緋pt：定義】活動(dòng)簡(jiǎn)介師：最近動(dòng)物王國(guó)在舉行一場(chǎng)選秀活動(dòng)，你們想不想知道是什么活動(dòng)？ 生：想，到底是什么活動(dòng)??？師：那就是“星球杯”T臺(tái)秀。它的耳朵小小的，就像兩只迷你型的小貝殼。小白鼠如果開(kāi)心的話，還會(huì)四腳朝著同一方向舒服地躺著，可