【正文】 有勸陳述和申辯，公安機(jī)關(guān)須充分聽(tīng)取，并不得因其陳述和申辯而加重處罰； ③作出處罰決定的應(yīng)該制作治安管理處罰決定書(shū)；④公安機(jī)關(guān)作出吊銷(xiāo)許可證以及處2000元以上罰款的治安管理處罰決定前，應(yīng)告知行為人有權(quán)要求舉行聽(tīng)證，如果行為人要求舉行聽(tīng)證的，應(yīng)及時(shí)依法舉行聽(tīng)證；⑤原條例對(duì)辦理治安案件的期限沒(méi)有明確規(guī)定，新法規(guī)定自受理之日起不得超過(guò)30日；案情重大、復(fù)雜的，經(jīng)上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)可延長(zhǎng)30日。14歲以下 不予處罰 但要責(zé)令嚴(yán)加管教 14——18歲 從輕或減輕處罰醉酒的人違法 應(yīng)該處罰保護(hù)性措施約束至酒醒精神病人有兩種情況：間歇性的精神病人在精神正常時(shí)違反的應(yīng)處罰，不處罰的如果給他人造成損害由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任，其盡了監(jiān)護(hù)職責(zé)的可以減輕。減輕處罰或者不予處罰的5種情形：情節(jié)特別輕微的；主動(dòng)消除或者減輕違法后果，并取得被侵害人諒解的；出于他人脅迫或者詐騙的；主動(dòng)投案，向公安機(jī)關(guān)如實(shí)陳述自己違法行為的：有立功表現(xiàn)的。，閱讀“天天提醒”和“小學(xué)生自我保護(hù)歌”，了解搶劫易發(fā)生的地點(diǎn)及受害人群，理解和掌握正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到。良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)訓(xùn)練。對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。(2)帶管制道具。舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛(ài)打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢(qián)，喜怒無(wú)常。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章。三是發(fā)揮我們的知識(shí)優(yōu)勢(shì)、智 力優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。這把劍中帶著誘騙的成份。邪教被取締后，魏某被繩之以法。③騙取群眾血汗錢(qián)。②制造教主是神來(lái)進(jìn)行欺騙。愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂(lè)與我們永遠(yuǎn)相伴。學(xué)習(xí)用科學(xué)的眼光分析解決問(wèn)題，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。有的同學(xué)說(shuō)：“如果不要公共秩序；大家隨隨便便，自由自在，想干什么就干什么，不是更好嗎？一個(gè)人不遵守公共秩序沒(méi)有關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：一、談話，引入新課你在哪些公共場(chǎng)所見(jiàn)過(guò)這樣的標(biāo)語(yǔ)？（出示：請(qǐng)安靜、請(qǐng)依次排隊(duì)、請(qǐng)勿吸煙）當(dāng)你看到這些標(biāo)語(yǔ)時(shí)你是怎樣做的？師：我們是小學(xué)生，必須遵紀(jì)守法，我們?cè)撛鯓訌淖袷毓仓刃蜃銎鹉兀空?qǐng)大家一起來(lái)學(xué)習(xí)《遵守公共秩序》一課。法制教學(xué)要回歸學(xué)生的生活，尊重學(xué)生實(shí)際。同時(shí)給學(xué)生指出教材中出現(xiàn)的《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》已廢止，現(xiàn)行法律是2004年5月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)道路交通法》。二、合作交流，大膽探究根據(jù)學(xué)生回答，教師導(dǎo)出可能出現(xiàn)車(chē)禍與不可能的兩種情況，并啟發(fā)學(xué)生分組進(jìn)行交流其原因是什么？并相機(jī)板書(shū)。特點(diǎn)：一般不使用暴力，具有隱蔽性過(guò)渡語(yǔ)：提防和懲治盜竊分子，除需要依靠社會(huì)力量和法制力量外，更主要的是提高青少年的自我防盜意識(shí)，那么我們應(yīng)該怎樣預(yù)防盜竊呢？、小組交流討論：預(yù)防盜竊的方法有哪些？、小組選代表進(jìn)行匯報(bào)，其它成員可以補(bǔ)充。掌握預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)措施，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力。、什么是盜竊、搶劫、綁架？、當(dāng)你面對(duì)搶劫犯時(shí)，你會(huì)采取哪些措施？、當(dāng)你在上學(xué)路上，有陌生人開(kāi)車(chē)向你問(wèn)路時(shí)，你會(huì)怎樣做？、假如你被騙后，你該采取什么樣的應(yīng)對(duì)措施呢？、如果在放學(xué)路上被人截住，要你交出錢(qián)和手表，你會(huì)怎么辦、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一群專(zhuān)門(mén)搶劫同學(xué)的犯罪團(tuán)伙時(shí)，你會(huì)怎樣與他們作斗爭(zhēng)？、你遇到過(guò)和陌生人打交道的情況嗎？當(dāng)時(shí)你是怎樣處理的？第二節(jié)安全與我同行教育內(nèi)容：安全與我同行 教學(xué)目標(biāo)：提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。三、事故再現(xiàn)，撞擊情感在學(xué)生感知、認(rèn)知的基礎(chǔ)上，為更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的情感，教師不失時(shí)機(jī)地播放錄像，（課件展示）通過(guò)這些觸目驚心的場(chǎng)景和極有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)，學(xué)生的心靈會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼，他們會(huì)感到交通事故隨時(shí)都可能發(fā)生，它離我們很近，很近。（課件展示）這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生從調(diào)查統(tǒng)計(jì)中，從無(wú)數(shù)悲切的場(chǎng)景中轉(zhuǎn)變交通安全意識(shí)淡薄的實(shí)際，從而在生活中自覺(jué)遵守交通法?？偨Y(jié)：同學(xué)們，交通事故形形色色，多種多樣，交通安全是一個(gè)永恒的話題，我們只有自覺(jué)遵守交通法，讓交通安全警鐘長(zhǎng)鳴，幸福才能與我們同在，安全才能與我們同行。人們按照這些規(guī)則辦事社會(huì)就井然有序。五、深入導(dǎo)行生分組討論：遇到下列情況你該怎么辦，為什么要這樣做？同學(xué)們?cè)趫D書(shū)室里排隊(duì)借書(shū)，你看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)沒(méi)排隊(duì)而擠進(jìn)了隊(duì)伍。有人跳窗入室盜竊，一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。(2)邪教普遍具有哪些特征? ①所謂教主雖來(lái)自弱勢(shì)群體，卻有強(qiáng)烈的出人頭地的思想，有強(qiáng)烈的統(tǒng)治欲和政治野心。⑤利用信仰需要，以傳播福音騙人。⑥危害國(guó)家政邪教的危害邪教騙人時(shí)，假裝關(guān)心你，讓你覺(jué)得很親近，不知不覺(jué)上了當(dāng) 案例：魏某因病做了手術(shù)，生活更加困難。青少年時(shí)期是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。同學(xué)們，鏟除邪教，是我們義不容辭的責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過(guò)程。打扮：注重打扮，過(guò)度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。(5)偷竊、故意毀壞財(cái)物。這些人有的從9歲就染有不良習(xí)氣，但又得不到及時(shí)的教育和矯正，最終走向犯罪。小事不小。第六節(jié)嚴(yán)守治安規(guī)范第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解治安管理的具體內(nèi)容。（四）教育與處罰相結(jié)合的原則也是行政處罰和刑罰的原則要求：防止重處罰、輕教育 防止為處罰而處罰、“開(kāi)罰單”，應(yīng)使知道行為的違法性質(zhì)、社會(huì)危害性，認(rèn)識(shí)到承擔(dān)處罰性法律后果的必然性（實(shí)際執(zhí)行中有很大差距）?，F(xiàn)在分別決定、合并執(zhí)行拘留最長(zhǎng)不超過(guò)20日不執(zhí)行行政拘留處罰（75歲老人酒后放狗傷人）以滿14未滿16周歲，應(yīng)予拘留的，不執(zhí)行； 以滿16未滿18周歲，初次違法；70歲以上的； 懷孕或哺乳自己不滿1周歲嬰兒的。（3）課間，王園高興地踢著毽子，高年級(jí)的同學(xué)向他要，她裝出要跟她們一起玩的樣子，然后用眼神暗示旁邊的同伴同學(xué)，讓同學(xué)趕快去告訴老師。放學(xué)后，張小力叫來(lái)幾個(gè)人，強(qiáng)行扭住王天剛，把他推進(jìn)了女廁所。張小力說(shuō)：讓我再聽(tīng)一周吧?！吧鼰o(wú)價(jià)，安全第一”是我們企業(yè)安全文化的價(jià)值觀。在如今企業(yè)不斷加強(qiáng)與控制生產(chǎn)和管理成本的同時(shí)，關(guān)于勞動(dòng)保護(hù)和安全防護(hù)設(shè)備的投入絕對(duì)不能因此降低。為了家庭的幸福美滿，為了企業(yè)的快速發(fā)展，為了不讓家人遭受痛苦和災(zāi)難，請(qǐng)你將“珍愛(ài)生命，安全是福”牢記心中！生產(chǎn)是目的，安全是前提，安全把握在我們每一個(gè)人的手中，擁有健康的生命是體現(xiàn)以人為本的根本，才能改善人們生活，享受生活。只是他們沒(méi)想過(guò)世上有太多的不確定因素，或許因自己的一個(gè)小疏忽就葬送了自己的健康。這讓我想起了我們學(xué)校校門(mén)的安全問(wèn)題，我們學(xué)校出校門(mén)的交通車(chē)輛也挺多，可是有些大學(xué)生就非要橫跨那專(zhuān)門(mén)設(shè)置的護(hù)欄，只為節(jié)約哪點(diǎn)點(diǎn)走地下通道的時(shí)間？怎知也許那點(diǎn)時(shí)間就會(huì)結(jié)束你那卑微的生命？我前年看到一個(gè)新聞播出的馬路監(jiān)控視頻，一個(gè)男子在一個(gè)時(shí)間段兩次橫穿馬路，第三次時(shí)幸運(yùn)之神不再眷顧他，他被一輛車(chē)撞飛，然后血肉模糊。在外面更要明白安全的重要性，畢竟，“林子大了什么鳥(niǎo)都有”！所以我們要時(shí)刻牢記安全的重要性。{ 一 } 無(wú)情毒火火，當(dāng)他熊熊燃燒時(shí)，我們想到了它，想到了它帶給我們的溫暖，帶給我們享受美食的幸福。我們要杜絕，從身邊做起。我們有著未來(lái)，有著為夢(mèng)想迸發(fā)的激情。如果錢(qián)包放在褲子口袋里（不要放后邊的褲袋，盡量邊袋），就用手垂下時(shí)刻檔住，另一只手扶著手，擠上車(chē)的時(shí)候要么維持這個(gè)姿勢(shì)，要么干脆抓在手里。一般小偷因?yàn)樾奶?，不敢和你多糾纏，會(huì)下車(chē)或者走開(kāi)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，家庭的希望。往往有這種心理就容易發(fā)生事故，在工作上我們要認(rèn)真有責(zé)任心，為安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。從現(xiàn)在開(kāi)始讓安全與我們同行吧！氣體工段朱茜