【正文】 ，不敢損傷”的道理，也應(yīng)該能夠體會到父母在千里之外對我們?nèi)杖找挂共傩暮推矶\的辛酸。我的題目是”珍愛生命，注意安全”?？吹竭@些情景，同學(xué)們是否充分認(rèn)識到不遵守交通規(guī)則的危害了呢？為了避免類似傷害，我們應(yīng)當(dāng)做好防范措施，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，從小樹立交通安全意識，那么我們就可使自己減少一些不必要的意外傷害。火災(zāi)是可怕的，最是無情的，能瞬間吞噬人的生命，所以一定要安全用火，我倡議：安全用火，珍愛生命，人人有責(zé)！注意安全珍愛生命作文 篇5春華秋實(shí)，花開花落。在每年因安全問題而丟性命的人中，火災(zāi)占大多數(shù)，而且盡管國家怎樣宣傳，因?yàn)闉?zāi)致命的人依然是只增不減?？?，有的同學(xué)邊吃邊和旁邊的同學(xué)談天說地，有的同學(xué)吃完后心滿意足地抹抹嘴，還回味著剛才的美味呢，還有的同學(xué)買不到，臉上甭提多著急了。家己跟敵人。某個(gè)晚上，多少名中教生駕駛著一輛車，由于不熟習(xí)操息，取迎點(diǎn)而去的一輛大貨車相碰該場一逝世三輕傷。夏天來了，天氣越來越熱，小朋友們千萬不要一個(gè)人下河游泳。可是，大家要知道水是無情物。我們?yōu)槭裁匆髮W(xué)生對課文的理解千人一面、千篇一律呢？為什么學(xué)生對于課文內(nèi)容、主題的理解就不能自成一說，各抒己見呢？為了在課堂閱讀教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，我總是對教參給予的只有唯一答案的內(nèi)容不講或少講，而在有條件的情況下，針對課文的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)具有發(fā)散性思維的題目，讓學(xué)生能盡情的發(fā)揮自己的水平，獲得運(yùn)用這種學(xué)習(xí)方法的樂趣。這時(shí)的質(zhì)疑特別要注意關(guān)照差生，鼓勵中等生，讓他們勇于陳述自己的疑惑和見解。因此，在閱讀教學(xué)過程中教師要合理安排質(zhì)疑時(shí)機(jī)。怎樣愛護(hù)、培育學(xué)生的創(chuàng)新萌芽？這就要求教師在課堂教學(xué)中要重視學(xué)生的“疑問”，鼓勵學(xué)生大膽生疑、質(zhì)疑。這就要求教師要少講，教師的首要任務(wù)不是講授課文，而是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)閱讀教學(xué)是培養(yǎng)聽說讀寫能力的重要環(huán)節(jié)。謝謝大家！參加龍亭中學(xué)教學(xué)觀摩及教研教改交流活動心得體會慶坪中學(xué)語文教研組參加龍亭中學(xué)教學(xué)觀摩及教研教改交流活動的體會2012年12月4日，我校領(lǐng)導(dǎo)及10名教師到龍亭中學(xué)參加了教學(xué)觀摩及教研教改活動。第七、自己的所作所為也要有安全意識。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。第六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。第一篇：珍愛生命,注意安全珍愛生命，注意安全敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，注意安全》。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。我們現(xiàn)在還沒到法定騎車年齡，千萬不可騎車上學(xué)。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！我的演講完了。龍亭中學(xué)對閱讀教學(xué)特別重視，他們要求每位學(xué)生每學(xué)期讀3本書，并且寫讀書筆記，這是學(xué)生獲取知識的基本手段和重要途徑。要適應(yīng)新的教改，就必須改變傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)，而代之以學(xué)生自讀，教師點(diǎn)撥。盡管有時(shí)這種見解是幼稚的，甚至是錯誤的、不成熟的，我們還是要給予珍惜和愛護(hù)。教師的任務(wù)是引導(dǎo)和幫助學(xué)生進(jìn)行“再創(chuàng)造”活動，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和兒童的認(rèn)知規(guī)律，努力為學(xué)生提供“再創(chuàng)造”活動的條件和機(jī)會，讓學(xué)生在獨(dú)立思考中學(xué)會思考，掌握思考方法，主動地獲得知識。開課后，直接要求學(xué)生把預(yù)習(xí)中遇到的疑難問題提出來。我們知道，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。注意安全珍愛生命作文 篇1魚兒喜歡水，小朋友也喜歡玩水。媽媽一再告誡我，不要到水邊去玩，那里很危險(xiǎn)！我聽了這個(gè)故事以后，覺得每個(gè)小朋友都應(yīng)該要注意，不要到水邊去玩。因而，看重安全是珍愛生命的條件。生命屬于咱們只有一次，而性命并不僅屬于我們還屬于爾們的39。來上學(xué)的同學(xué)見有這么多美味佳肴，怎么會不垂涎三尺呢？那些攤位前總是被圍得水泄不通。由此可見，生命是多么的重要。如果是在家里，可以找一些繩子，一頭系在家中，一頭放下去，然后順著繩子爬下去，這樣就安全了。還有的男同學(xué)為了耍酷，在車水馬龍的道路上狂飚車，使得后面的司機(jī)一路上跟著狂剎車……這些危險(xiǎn)的場面我們都親眼目睹過，看著一輛輛車從他們身邊呼嘯而過，每個(gè)旁觀者都不禁為他們捏了一把汗。今天我站在這里向大家演講，心里感到十分榮幸。小時(shí)候，我們或許還不懂生命的寶貴，我們會去做很多冒險(xiǎn)的事，比如去大浪里游泳，比如從山上往下飛奔，比如去點(diǎn)燃田地里大堆的草垛，可能還有人在鐵軌上練過平衡吧！真的，現(xiàn)在想想都害怕，那時(shí)真是太糊涂了，不知讓父母承受過多少擔(dān)心和驚嚇。為了所謂的省事，他下板車時(shí)從來不會熄火，開板車時(shí)也從來不會系安全帶。他現(xiàn)在只能努力彌補(bǔ)對親人造成的傷害，只能用自己的經(jīng)歷和體會來告誡大家：珍愛生命，注意安全。為了前途功利，你和他們相聚說話的時(shí)間少之又少，而這一刻你就要永遠(yuǎn)地走了，多么想回到過去，多么想和他們在一起好好相聚，告訴他們你真的愛他們，可是朋友，一切都晚了，回不去了。自古以來，各種各樣的規(guī)矩束縛著人們的行為，但也穩(wěn)定了社會的秩序，為人們的生命提供了保障。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。放學(xué)時(shí)不在校園里逗留，不在放學(xué)的路上和同學(xué)們