【正文】 準(zhǔn)時、快速到位是集體對每個學(xué)生的要求，而同學(xué)迅速到位是關(guān)心、愛護(hù)集體思想的體現(xiàn)，事雖小，精神可貴。本文結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，談?wù)勅绾卧谛W(xué)體育教學(xué)中滲透德育教育。發(fā)現(xiàn)繩子有損壞的地方應(yīng)該及時修補(bǔ)。三、結(jié)合教學(xué)多方面對學(xué)生進(jìn)行德育教育體育教學(xué)是在教師組織和紀(jì)律約束下進(jìn)行的活動，不管是集體項目還是個人項目都對學(xué)生提出了明確的要求，并且學(xué)生必須按照要求去做，對于違反要求的學(xué)生要及時進(jìn)行處理。這樣做是為了讓學(xué)生知道，通過努力，別人能做到的自己也一定行。在競爭中對學(xué)生進(jìn)行德育教育，學(xué)生更多的喜歡競爭類的游戲，在比賽中我們要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，要有勝不驕，敗不餒的思想品質(zhì)。一、在課堂常規(guī)上對學(xué)生進(jìn)行德育教育在課堂認(rèn)識上對學(xué)生進(jìn)行德育教育，在體育教學(xué)中，首先要做好的是常規(guī)教學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣。做為一名體育教師既要有一般教師計策嚴(yán)肅的風(fēng)度，又要充分體現(xiàn)其職業(yè)的特點(diǎn)——健康而附有朝氣。每個技術(shù)動作都有它自己的特點(diǎn)，在教學(xué)中可以每個項目的特點(diǎn)，有目的、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行各方面的思想教育。運(yùn)用體育先進(jìn)事例進(jìn)行榜樣教育：通過介紹我國體育健兒在國內(nèi)外重大比賽中所取得的新成績，優(yōu)秀運(yùn)動員刻苦訓(xùn)練，為祖國爭得榮譽(yù)，使我國在國際體育史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響等，使學(xué)生在平時鍛煉及學(xué)習(xí)中，能夠以這些體育健兒為榜樣，不怕苦，不怕累，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。通過動員，對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育；通過競賽和游戲，培養(yǎng)他們集體主義精神和果斷、機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)的優(yōu)良思想品質(zhì)；通過隊列隊形的練習(xí)，可以培養(yǎng)他們組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神面貌，提高他們反映速度、動作準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)一致的能力；值日生借、還體育器材和整理場地，可以培養(yǎng)他們熱愛集體、熱愛公益勞動和愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。在體育教學(xué)中有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的能力。【關(guān)鍵詞】體育教學(xué) 滲透 德育 以學(xué)生為本德育滲透，就是要在“以學(xué)生為本”，充分尊重學(xué)生身心發(fā)展的前提下，把德育本身的目標(biāo)與體育學(xué)科教材所含的德育因素自然、有機(jī)地結(jié)合起來，使德育內(nèi)容在潛移默化的體育教學(xué)過程中，內(nèi)化為學(xué)生個體的思想品德。由于各個運(yùn)動項目內(nèi)容不同，所達(dá)到的教育效果也不同，教師要善于挖掘其深刻的內(nèi)涵，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。還應(yīng)注意寓情于教，以身作則，以情感人，師生間情感交流。五、教師的行為舉止對學(xué)生的影響在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，教師的言傳身也很重要?？傊?，在體育教學(xué)中貫徹德育教育不僅是學(xué)校體育改革的需要，也是體育教育觀念更新的需要。從課堂紀(jì)律上對學(xué)生進(jìn)行德育教育，在體育教學(xué)中，我每節(jié)課都要求學(xué)生在上課鈴響以后按要求做好課前準(zhǔn)備，七年級在走道上集合保持安靜。面對別人的不足，我們因該多理解，多包容，多鼓勵，幫助他們共同成長，而不是只顧去批評打擊。例如：學(xué)生在進(jìn)行接力跑時，有的學(xué)生太著急，希望前面的同學(xué)起跑能快點(diǎn)，就伸手推前面的同學(xué)，結(jié)果造成前面的同學(xué)摔倒受傷。學(xué)生要做好的是按要求執(zhí)行，老師要做到的是按要求檢查?？傊?，作為體育教師要以人為本，不僅要鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，更要關(guān)懷學(xué)生的心理成長，有目的的滲透德育教育，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成長的更健康。例如：課前的隊列準(zhǔn)備活動。2利用體育活動自身的特點(diǎn)因勢利導(dǎo)，循循善誘體育教學(xué)的內(nèi)容很廣泛，不同的教材有不同特點(diǎn)，教師應(yīng)該針對不同的教材特點(diǎn)，制定出不同的德育教育的方式和方法。3要善用表揚(yáng)，激勵后進(jìn)“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。在練習(xí)、競賽過程中學(xué)生們?yōu)榱藪伒酶h(yuǎn)，用心的學(xué)習(xí)著實心球前拋的技術(shù)，反而忘記了實心球練習(xí)所帶來的臟和累。在教學(xué)中，教師要以身作則，言傳身教潛移默化影響孩子的言行；要充分挖掘教材的深度與廣度，在課堂中滲透德育教育；要設(shè)計適宜的教學(xué)活動以促進(jìn)孩子良好品質(zhì)的樹立和形成。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的?？吹轿业呐e動，原本有點(diǎn)喧鬧的教室安靜了下來。比如《新標(biāo)準(zhǔn)英語》一年級起點(diǎn)第四冊What’s he doing ? 這一課講了兩個孩子為了在媽媽生日時給媽媽一個驚喜，悄悄為媽媽準(zhǔn)備禮物的故事。中學(xué)生活時間較機(jī)動，自主時間較多，我們應(yīng)該合理利用、安排自己的時間，學(xué)習(xí)為主，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，并勞逸結(jié)合。在和諧寬松的課堂氣氛，可以使學(xué)生們懷著輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)，自然就敢用英語大膽發(fā)言，積極思維，不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語和施展能力的興趣?！币虼嗽谟⒄Z教學(xué)中，教師要適時的有機(jī)滲透德育，使學(xué)生在掌握知識，發(fā)展智力的同時，在身心方面也有所進(jìn)步，使學(xué)生真正全面發(fā)展。一個學(xué)生，只有愛中華民族，愛社會主義祖國，才能有一個明確的學(xué)習(xí)目的，數(shù)學(xué)教學(xué)中，用形象具體的圖表具有說服力的數(shù)字材料，古老悠久的數(shù)學(xué)史，對學(xué)生進(jìn)行這方面的教