人音版七下音樂教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人音版七下音樂教案 第一單元 行進之歌演唱《一二三四歌》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)唱《一二三四歌》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民軍隊，崇敬子弟兵，并使學(xué)生對軍旅歌曲風(fēng)格有所...

2025-10-05 01:54

人音版四下音樂教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人音版四下音樂教案 小學(xué)四年級音樂下冊（第八冊）全冊教案第一課手挽手教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《拍手拍手》；《陽光牽著我的手》；聆聽《祝你快樂》?！恫蕵蚣艿脚_灣島》。重音記號“＞”教學(xué)目標 1.“陽光牽...

2025-10-05 02:10

人音版音樂二下簫教案-資料下載頁

【摘要】二年級下冊音樂第十二課《簫》教案564班849號謝穎勝一、教學(xué)目標1、認識《簫》。2、能夠體會到歌曲抒發(fā)的感情，體會對生活的熱愛之情。二、教學(xué)重難點1、學(xué)會唱最后一句。2、體會到歌曲抒發(fā)的感情。三、教學(xué)過程1、圖片音樂導(dǎo)入（1）介紹樂器，吸引注意同學(xué)們，今天有許

2024-11-19 09:04

人音版音樂二下出發(fā)教案-資料下載頁

【摘要】《出發(fā)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1．通過欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》，聽辨和感受火車行駛的節(jié)奏，并隨音樂律動。2．通過欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》，能分辨樂曲兩個不同主題在樂曲中出現(xiàn)的順序。3．在教師指導(dǎo)下，感受樂曲音樂形象，并能借助一定的手段表現(xiàn)音樂。教學(xué)重、難點在欣賞音樂過程中，教師如何啟發(fā)學(xué)生感受樂曲塑造的音樂形象，是欣賞教學(xué)的難點。教學(xué)過程

2024-12-03 08:08

人音版音樂五下致春天教案-資料下載頁

【摘要】《致春天》教學(xué)目標：1、通過欣賞樂曲，感受春天的變化和多姿多彩的景象。2、了解樂曲結(jié)構(gòu)以及三段體的不同情緒表現(xiàn)。3、通過欣賞樂曲，加深對大自然的愛。教學(xué)重難點：1、了解作者格里格的生平以及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、根據(jù)節(jié)奏和旋律的不同表現(xiàn)手法，區(qū)分作品段落，并感受不同段落的情緒。教學(xué)過程：一、導(dǎo)

2024-11-29 04:56

人音版音樂五下望月節(jié)教案-資料下載頁

【摘要】年月日第節(jié)課題《望月節(jié)》、《水星——飛行使者》教學(xué)目標1、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。2、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。3、培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。第11課時課型綜合型模式類型互動式教具鋼琴錄音機重難

2024-11-18 23:52

人音版音樂五下編花籃教案-資料下載頁

【摘要】小學(xué)音樂人民音樂出版社第十冊第八課課堂實錄《編花籃》教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)音樂人音版第十冊第八課《編花籃》、《牡丹之歌》教學(xué)目標：1、情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)《編花籃》及欣賞《牡丹之歌》，猶如置身于百花園中，享受百花給人們的溫馨與快樂。2、過程與方法：通過聆聽、體驗、模仿民歌《編花籃》，感受河南民歌的風(fēng)格與特點。3、知識與

2024-11-19 17:23

人音版音樂三下嘀哩嘀哩課件4-資料下載頁

【摘要】人音版三年級音樂下冊猜一猜千條線，萬條線，落在河里看不見。白肚皮，黑羽毛，尾巴像把小剪刀，捉害蟲，保莊稼，還是一只報春鳥。答案雨

2024-11-29 06:35

20xx春人音版音樂一下第2課牧童謠word教案-資料下載頁

【摘要】《牧童謠》教案+反思一、教學(xué)目標1、認知目標：通過《牧童謠》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標：通過《牧童謠》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，做一個有愛心的人。三、教學(xué)重點與難點：

2024-11-28 04:15

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