人音版音樂九下波萊羅word教案(更新版)
【正文】 別是在分析 音樂要素與音樂情緒間的關(guān)系 時(shí)，都能夠積極主動(dòng)的感受樂曲情緒的變化。分析樂曲的旋律線走向以及樂器音色的特點(diǎn)。 情感目標(biāo)：通過欣賞樂曲使學(xué)生感受音樂情緒的變化，并能從音樂情緒的變化中體會(huì)到《波萊羅》能夠賦予人們內(nèi)心向上的精神。 教學(xué)過程： 一、 課堂導(dǎo)入 節(jié)奏練習(xí)： （設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏模仿練習(xí)，由淺入深的培養(yǎng) 學(xué)生的節(jié)奏感，掌握波萊羅舞曲的節(jié)奏型，加深對波萊羅舞曲的印象。正如《波萊羅》樂曲的音樂情緒一樣，由兩個(gè)短小的主題，不斷發(fā)展、壯大的那種堅(jiān)強(qiáng)、 不屈不撓的精神 。
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