【正文】 的比我的大！”“哪里？我的這里缺一點(diǎn)！” “哼，我的溶掉了！” “你的顏色濃，牛奶多！” “……”我們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去沒(méi)有結(jié)果，都覺(jué)得自己吃虧。文章描寫(xiě)麗江古城特點(diǎn)的內(nèi)容不多，都是記敘自己游玩的經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言也不夠生動(dòng)，有點(diǎn)像記流水賬。第二天，我們?nèi)チ耸庸沛?zhèn)，那可以騎馬，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到馬場(chǎng)騎馬去山上玩，我做了領(lǐng)頭的一匹，它是最大的，但是它卻最大，它呀可調(diào)皮了，坐在馬背上時(shí)，我一動(dòng)也不敢動(dòng)，因?yàn)槲覄?dòng)一下它的兩只前蹄就會(huì)跳起來(lái)。旅游麗江麗江：中國(guó)的遺產(chǎn)，文明古城。碗上也有許多油，正當(dāng)我想不出用什么辦法有效地清除油漬的時(shí)候，我突然回想起媽媽以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。”先是擦桌子。學(xué)習(xí)應(yīng)是我們的本分，可是我往往缺少主動(dòng)性，父母在一旁催促時(shí)，就像接到了強(qiáng)迫命令似的，懶洋洋地開(kāi)始做功課，心不在焉的，或以“肚子痛”、“口渴了”這些理由休息一會(huì)兒，想方設(shè)法來(lái)拖延時(shí)間?？粗鴭寢屇鞘炀毜臉幼樱倚闹胁挥傻赜砍鲆魂囆呃?，慌忙“奪”過(guò)媽媽手中的碗和抹布，“如法炮制”。媽媽學(xué)著老師的架勢(shì)，邊講解邊示范：“碗要清洗的地方是碗壁、碗底，勺子也是一樣。媽媽高興地說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了，真能干！” 大家都開(kāi)心地笑了。我學(xué)著媽媽的樣子，右手持刀，左手扶著豆腐，把豆腐切成了三角形、正方形……可沒(méi)切幾刀，我就發(fā)現(xiàn)我竟把豆腐切碎了，我急忙跑去問(wèn)媽媽這到底是怎么回事，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“切豆腐的時(shí)候不能太用力，要輕輕的切，不然豆腐就會(huì)被切成豆腐泥。媽媽又神不知，鬼不覺(jué)地來(lái)到了我的身邊：“喲，洗得蠻干凈的嘛！”她指了指陽(yáng)臺(tái)上的拖鞋，又從口袋里掏出了一張紙幣，“喏，這十塊錢(qián)是你的勞動(dòng)所得?！跋此⑺?，洗刷刷。燒菜？不行，菜燒焦了，怎么辦呀？我低頭一瞧，一雙雙臟兮兮的拖鞋正橫七豎八地躺在地板上，對(duì)了就幫媽媽洗拖鞋吧。十八歲的歌唱給高遠(yuǎn)的天空，讓旋律伴雄鷹翱翔；十八歲的歌唱給澎湃的大海，讓音符隨巨鯨暢游；十八歲歌唱給廣闊的大地，讓節(jié)奏隨駿馬馳騁。在這里，可以飽覽無(wú)限的文學(xué)風(fēng)景，可以得到“縷縷真情溫暖的問(wèn)候”，還可以收獲“豪情壯志下精神的振奮”?？慈~挺揮筆寫(xiě)下的《囚歌》，那是一顆在崇高的民族精神下不屈的靈魂，義薄云天，大氣凜然，誰(shuí)不為之撼動(dòng)！看毛主席《沁園春》里立志開(kāi)創(chuàng)大好河山的雄心壯志，那是我們今朝幸福生活的根基，一言之下，開(kāi)創(chuàng)中華?！奥湎寂c孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。點(diǎn)評(píng):相信大家在讀完這篇文章時(shí)，一定會(huì)頻頻點(diǎn)頭，文章整體內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心，極富功底，將人生的味道描寫(xiě)的精彩深刻，是一篇不可多得的好文章?，F(xiàn)在的人就不一樣了，現(xiàn)在的人生世界觀是多樣的。但是過(guò)于有味道了，生活又會(huì)被濃厚的味道所掩蓋?！蔽乙宦?tīng)傻了眼，情不自禁地大笑一番。我沖到了媽媽旁邊，把錢(qián)遞給了媽媽，媽媽問(wèn)也沒(méi)問(wèn)就燒了。有一次，我過(guò)生日的時(shí)候。三千青絲用一根布帶束起。江南才女，一時(shí)數(shù)不盡，李清照、柳如是、董小宛、魚(yú)玄機(jī)、蘇小妹……江南的水見(jiàn)證了花開(kāi)花落，云卷云舒，歷朝歷代的興衰…… 人家午后，紅日冉冉，炊煙裊裊，陽(yáng)光或嬌羞，或嫵媚，或慵懶?！迸?，那引人無(wú)限遐思的小巷啊！流水貫穿江南的是美妙而靈動(dòng)的水。煙雨朦朧，歡聲笑語(yǔ)，柳幕垂絲，碧水瓊花……這就是江南。秋天，老槐樹(shù)的葉子變黃了，榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。同志們，只有這個(gè)時(shí)代被銘記了，生活在這個(gè)時(shí)代中的人才會(huì)被銘記?？?，我們的精心呵護(hù)，讓一個(gè)個(gè)個(gè)體戶幼苗長(zhǎng)成私營(yíng)企業(yè)的參天大樹(shù)；看，我們的真誠(chéng)扶持，一座座寂靜的市場(chǎng)演變成車(chē)流人流。在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)調(diào)整職能。正義鑄就了我們嫉惡如仇的本性，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的違法犯罪活動(dòng)，我們拍案而起。作為一名工商戰(zhàn)士，我想這種忠誠(chéng)叫“責(zé)任”。我數(shù)不清他們有過(guò)多少感人故事，也數(shù)不清他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn)，每一個(gè)專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜加班，每一次風(fēng)雨無(wú)阻的外出作業(yè)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任“的含義，憑著自己內(nèi)心對(duì)工作的滿腔熱情，微笑著歌唱生活的歌謠。作為網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員工，確保網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)施穩(wěn)定運(yùn)行、提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，是他們艱巨而神圣的使命，他們始終站立于技術(shù)發(fā)展和市場(chǎng)需求變化的前沿。讓我感受最深的是公司領(lǐng)導(dǎo)謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，更是一種生活態(tài)度，一種為事業(yè)獻(xiàn)身的使命感。從他身上，我感受到了一種軍人的使命，那便是敬業(yè)和責(zé)任。人生的轉(zhuǎn)折時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼邁出大學(xué)校園，面對(duì)真正的人生道路轉(zhuǎn)折，我迷茫過(guò)，也彷徨過(guò)，我不知道用什么心態(tài)來(lái)面對(duì)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，仿佛置身大海沒(méi)有一葉扁舟來(lái)救我，金融危機(jī)又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)，我放下心中所有的不安與煩惱，擺正自己的心態(tài)：人生需要轉(zhuǎn)折，就如同思想需要解放，這不僅是人生道路的轉(zhuǎn)折，更是思想、心態(tài)的轉(zhuǎn)折。整齊有序的步伐，激情響亮的口號(hào)，讓我深刻體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”的內(nèi)涵；只有團(tuán)結(jié)，才有力量；只有緊張，才有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)；在團(tuán)結(jié)的力量下競(jìng)爭(zhēng)才有創(chuàng)新，有業(yè)績(jī)。在他們肩上扛的不是一個(gè)爬梯，而是一種為黨和人民的使命，叫做忠誠(chéng)和責(zé)任。神州硅業(yè)是我們的船，我們不是為公司打工，而是為自己工作，我們有自己的奮斗目標(biāo)，為神州硅業(yè)的明天一流企業(yè)這個(gè)使命而工作，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著青年人的責(zé)任。為了村通工程，他們顧不上照顧親人，奔走在偏遠(yuǎn)的山尖進(jìn)行選址；為了搶時(shí)間趕進(jìn)度，他們每天出去比太陽(yáng)還早，回來(lái)比月亮還晚。今天我演講的題目是——有一種忠誠(chéng)叫做責(zé)任。我們?cè)撊绾稳谟诘胤浇ㄔO(shè)的大潮？在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上，唯有執(zhí)法與服務(wù)并重，打擊與扶持同行。更有人認(rèn)為要嚴(yán)格執(zhí)法那就都活不成了，我們工商執(zhí)法從來(lái)就是無(wú)情的。常懷感激之情，常抱進(jìn)取之心，常存敬畏之念，被很多人奉為至理名言。當(dāng)今的社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型期，洪流里魚(yú)龍混雜，在所難免。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)。責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。荔枝，龍眼滿樹(shù)都是花，引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。一只青藤漫出墻外，大有“一枝紅杏出墻來(lái)”的意味。江南的女子因江南的氣候濕潤(rùn)，“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。多數(shù)人家食的是溫馨，飲得是歡笑。從作者的文章中讀出了流淌的詩(shī)意，豁達(dá)從容的心境，豐富細(xì)膩的情感?！蔽乙宦?tīng)，很慚愧的想：我還以為這是一張很好的東西，原來(lái)是一張破書(shū)簽?！卑职终f(shuō)：“怎么不能了，你快拿來(lái)。讀完文章覺(jué)得童年的孩子是那么的無(wú)知，卻又是那么的天真，有趣。當(dāng)然風(fēng)雨過(guò)后最終是彩虹，是人生真的有品味的日子，可是這樣要在人老面黃時(shí)了。為了這個(gè)小點(diǎn)，確要付出我青春的時(shí)光和多彩的生活，所以有時(shí)就想平凡的生活。萬(wàn)物在寒冷中沉默，這時(shí)，我見(jiàn)到了一顆溫?zé)岬男?。伴著文學(xué)無(wú)限的風(fēng)景，這樣的冬天還會(huì)冷嗎？有書(shū)的冬天不會(huì)冷，因?yàn)闀?shū)中有縷縷真情溫暖的問(wèn)候。擁有一份望向光明精神的一個(gè)偉大的夢(mèng)，這樣的冬天還會(huì)冷嗎？好書(shū)帶給我們一顆追尋好書(shū)的眼睛，用這眼睛我們找到了更多的美文。面對(duì)挫折，龔自珍看到落花滿地，并沒(méi)有觸景傷懷，而是高聲吟誦：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；蘇軾看到暮春景象并沒(méi)有傷悲，而是揮筆寫(xiě)下“枝上柳綿吹不少，天涯何處無(wú)芳草”的佳句；白居易回憶起江南美景，并沒(méi)有因離開(kāi)江南而悲嘆不止，而是留給了后人“日出江花紅勝花，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的優(yōu)美詩(shī)句……他們都曾經(jīng)官場(chǎng)失意，他們也都曾經(jīng)失望徘徊，但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山；彩虹經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加美麗；人們戰(zhàn)勝挫折后才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！”我們可能沒(méi)有落日般的美麗，沒(méi)有流水般的清逸，但可以有水晶般的純潔與透明；沒(méi)有大海般的灑脫，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有土壤般的樸實(shí)與隨和；沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的清柔，但可以有磐石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。奮發(fā)向上的十八歲啊，都應(yīng)該知道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得更加美麗動(dòng)人；樹(shù)木只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得更加挺拔；人們只有經(jīng)歷挫折才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！人生多歧途，歧途未必是末路，請(qǐng)相信雨后的彩虹更美麗?！币豢矗瓉?lái)是媽媽。可迎接我的不是MONEY，而是更大的困難——我的拖鞋！我可憐的拖鞋只穿了一天，可上面粘了泥巴、米糊，還有碧綠的菜湯……就像在垃圾堆里撿出來(lái)的一樣。選擇洗鞋的心理、洗鞋中的波折和感受、洗鞋后的滿足感和得到獎(jiǎng)賞的那一刻，都描繪得生動(dòng)逼真，富有表現(xiàn)力。我先將鍋放在爐子上，再將爐火點(diǎn)燃等鍋干了再下豆腐，因?yàn)閶寢屧嬖V我，鍋沒(méi)干就下油油會(huì)濺出來(lái)弄傷身體。哼，我忿忿地想，那今天我就做件家務(wù)活給你看!可是，該做什么家務(wù)活好呢？我發(fā)愁了：擦地板？太麻煩又太累；洗衣服？又不會(huì)用洗衣機(jī)。”我往鍋里倒水，然后把碗放到鍋中，開(kāi)始現(xiàn)炒現(xiàn)賣(mài)媽媽教的方法。洗完碗，我坐在沙發(fā)上，回憶著剛才洗碗的情形，思緒萬(wàn)千。現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該啊!第一次洗碗，讓我感受到了父母的心，也讓我為自己過(guò)去的無(wú)知和不懂事而感到羞愧!點(diǎn)評(píng)：這是一篇敘事的文章，小作者敘述了自己“第一次刷碗”的事情。我記得媽媽以前曾經(jīng)有對(duì)我說(shuō)過(guò)洗碗的決竅∶“把桌布打濕，按幾滴洗潔精在桌布上，再去擦桌子，桌子上的油漬會(huì)全被擦掉。我把臟水倒掉，重新用水龍頭裝滿一盆清水，把碗放在水里漂洗一會(huì)兒，漂洗完之后，把碗放在一旁晾干，晾干之后再把碗放在碗櫥里。我就去過(guò)那。大約2個(gè)小時(shí)就把束河古鎮(zhèn)玩掉了。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。哇！真甜，真鮮，真香！吃了一會(huì)兒，我說(shuō)：“拿出來(lái)看看，你大還是我大！”“好！”菊菊說(shuō)著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來(lái)。我再也看不下去了，只覺(jué)得鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來(lái)：“媽媽，我要吃……糖……我要吃……糖……”現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡?。我的第一招：正面?qǐng)求“媽媽，先給我吃點(diǎn)兒吧？”我一見(jiàn)到零食，就雙眼放光，流著口水說(shuō)。我哪聽(tīng)得進(jìn)媽媽的長(zhǎng)篇大論，只能兩眼淚汪汪地看著心愛(ài)的零食又飛了……我的第三招：反客為主真是無(wú)書(shū)不成巧。文章結(jié)構(gòu)清晰，按照“第一招”“第二招”“第三招”三個(gè)板塊敘述，讀者一目了然。阿妹的不幸是父母造成的，阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，我祝福你，我永遠(yuǎn)都祝福你，你是我的朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。媽媽的話剛出口，我這個(gè)“小影迷”早已迫不及待地跳起來(lái)喊道：“姐姐，姐姐，可以去看電影啦！”可是媽媽卻說(shuō)：“別高興得太早了，電影票只有三張，四個(gè)人誰(shuí)不去呀？”??！我好像被孫悟空施了一個(gè)定身法，給定住了。爸爸又猛吸了一口煙，一臉平靜地說(shuō)：“我不后悔，你們?nèi)?，我正好利用這個(gè)時(shí)間寫(xiě)技術(shù)論文?！澳悄隳?？”媽媽用手指點(diǎn)著我的腦門(mén)說(shuō)。”的隱居生活太孤獨(dú)了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里?？矗賵?chǎng)上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，盡享體育的歡樂(lè)，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。在素質(zhì)教育的大潮中，學(xué)校教育，校園生活的確應(yīng)有一個(gè)嶄新的模樣：在愉悅中學(xué)習(xí)，在愉悅中思考，在愉悅中感悟，展現(xiàn)個(gè)性，培育創(chuàng)新，這的確是理想的學(xué)習(xí)生活。小學(xué)生郊游今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去郊游。我突然想起一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。紅旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……其中最引人注目的是彩球隊(duì)，當(dāng)他們走過(guò)主席臺(tái)的那一剎那，放飛了手中的彩球。最引人注目的是1500米長(zhǎng)跑。她一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，她突然開(kāi)始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開(kāi)大步，飛速地向前沖，竟然一下超過(guò)了四個(gè)選手名列第三。文中重點(diǎn)寫(xiě)了1500米長(zhǎng)跑，對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。只見(jiàn)老爸穿著睡衣，躡手躡腳，鬼鬼祟祟地朝我的“秘密基地”走來(lái)，我的“零食大軍”都落入了他的“魔爪”中。寒風(fēng)襲來(lái)，如刀片割得讓人生疼。他喜滋滋地在這兒碰碰，那兒摸摸，玩得不亦樂(lè)乎。??！血痕，好深的一個(gè)口子！怎么回事？我的目光移到母子前排的椅背上，只見(jiàn)一根鐵絲朝母親面前立著，那鐵絲上還殘留著斑斑血跡。爸爸的眼神給我力量小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我到離家不遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)打籃球。鼓勵(lì)的眼神。大人們趕來(lái)，問(wèn)是誰(shuí)弄的，那幾個(gè)男生都說(shuō)是我弄的，我很委屈卻什么都沒(méi)說(shuō)，只是看著爸爸。你別說(shuō)我沒(méi)男孩子氣概，連放炮都不敢。我的身體好像不聽(tīng)使喚了，快到炮前，又縮了回來(lái)，一點(diǎn)一縮，連縮了三次，還是沒(méi)有點(diǎn)著花炮。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。緊接著，我就要升上初中了，每個(gè)場(chǎng)次，都開(kāi)始由我自己記著，媽媽只是從旁提醒和接送，她也很不輕松呢！天天的趕場(chǎng)，讓我甘之如飴，因?yàn)槲抑肋@些知識(shí)和能力的喂養(yǎng)，會(huì)讓我更茁壯，我非常感謝爸媽的栽培，所以更珍惜每個(gè)課程，甘愿當(dāng)個(gè)趕場(chǎng)天后，也樂(lè)此不疲了。啊，老師，您的精神，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷！您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。文中又多次運(yùn)用比喻和排比的修辭手法描寫(xiě)老師對(duì)我們的愛(ài)，形象生動(dòng)，表達(dá)了對(duì)老師無(wú)止境、無(wú)微不至的愛(ài)的贊美。就在出院的前一晚上，我偷偷的哭了！如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！點(diǎn)評(píng)：地詮釋了父愛(ài)的偉大，文章的例子真實(shí)感人，字里行間流露出父親對(duì)作者的關(guān)愛(ài)，也表達(dá)了作者對(duì)父愛(ài)的尊敬和感激。金黃的菊花一片片狹長(zhǎng)的花瓣一順兒往里彎，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在炫耀自己的美麗。致老師的一封信敬愛(ài)的潘老師： 您好！一種難以抑制的感情促使我拿起筆來(lái)給您寫(xiě)信。在月圓之夜里，作者獨(dú)自漫步在清華園，所見(jiàn)的景色，都是那么清雅別致：“月光如流水一般，靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語(yǔ)言如夢(mèng)如幻，一動(dòng)一靜，隱含著一種清麗的文學(xué)之美。仿佛繁華落敗，觀賞者卻意猶未盡?！毙〔菅刂ǖ氖种缚慈?，只見(jiàn)蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠，青蛙在河邊賣(mài)力地捕捉著昆蟲(chóng)，小刺猬也在努力地運(yùn)送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著，樹(shù)長(zhǎng)出了新的胳膊，油菜花張開(kāi)了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。全文酣暢淋漓，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了瀑布的腳下。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)