【正文】 自主管理，豐富課余生活?！爸v黨性、做表率、樹形象”為主題，加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員隊伍的先鋒帶頭作用。以提高教育教學質量和辦學效益為出發(fā)點和落腳點，樹立以教師和學生發(fā)展為本的辦學理念，下大力氣提高教育教學質量，提升學校的辦學質量和形象。委派專人負責學校財物保管，防止學校財物的流失；班級財物承包后，注重教育，加強檢查，及時理賠。⑥認真組織其中和期末考試，做到“三嚴”：嚴謹命題、嚴肅考紀、嚴格評卷。授課后要寫“后記”或“課后反思”。重視校園文化建設，學校宣傳欄有專人負責。落實學生積極參與管理班級的工作模式，增強學生的法制意識。要充分利用課間操、班會等途徑有計劃、有針對性地實施每月一主題的德育活動，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育，對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及愛家鄉(xiāng)意識的教育。三、具體工作任務（一）加強班子的管理和教師隊伍的建設校領導班子統一思想、統一認識、振奮精神為學校的發(fā)展獻計獻策。新的學期，我們站在新的起點上，我們要規(guī)范辦學，深化改革。通過工會活動為教師的成長和學生的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，增強全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。（5）加強食堂管理。強化師生上下學交通安全的管理。建立責任人專項巡視記錄，作為對后勤人員考核的重要依據。進一步打造課間操和升旗文化，課間操從入場到跑操到退場隊列整齊，口號響亮，精神飽滿，成為一道亮麗的風景。依托男女籃球隊、蓓蕾合唱團、田徑訓練隊、敬老院志愿者服務團、星星廣播站、文星文學社等社團，讓每個學生都能融入到社團中去，留下自己滿意的一副書畫或小制作或攝影作品，學會一首歌曲或一種樂器，參加一次學科競賽或演講比賽或征文比賽，掌握一項運動或藝術技能，參加一次實踐活動等等，全面提高學生素質。外聯內扶，努力培養(yǎng)自己的名師。、進一步推進高效課堂構建活動。加強作業(yè)練習管理。重點突出培優(yōu)工作，制定優(yōu)生培養(yǎng)措施，具體到每一個人。（4）開展培優(yōu)補弱工作，落實好優(yōu)生每周拓展性、拔高性作業(yè)，及時批閱，集中反饋，利用好各級部下午社團活動和中午時間有計劃有針對性開展弱科輔導。落實好常規(guī)教學，向常規(guī)要質量（1）進一步規(guī)范集體備課，提高實效性，實施通案備課組長、級部領導審核負責制。（四）教學：聚焦課堂，增效提質。進一步創(chuàng)新工作思路，組織開展豐富多彩的有意義的活動，讓學生過上有故事的校園生活。打造亮點，樹立典型，通過創(chuàng)建活動，激發(fā)學生的愛國熱情、追夢激情、促進學生誠信、文明、合作、勤奮、遵紀、求知等良好習慣的養(yǎng)成，把未成年人思想道德建設與社會實踐活動相結合，把學校教育與家庭教育、社會教育相結合，以生動活潑、豐富多彩的活動為載體，努力提高學校德育工作的實效性和感染力。學校將開展“三自教育”精致班集體評選活動。（4）深入開展“大練基本功，追求高水平”主題活動。我們的一言一行、一舉一動，都可能點亮和啟迪學生的心靈。評優(yōu)評先繼續(xù)向一線教師傾斜，向班主任傾斜，向工作量大的教師傾斜，向教學質量優(yōu)、教學效益高的教師傾斜。二是定期召開民主生活會，組織黨員教師開展批評與自我批評，總結經驗，反思不足，進一步提高政治思想覺悟。（1）認真執(zhí)行新課程標準，開全課程，開足課時，合理整合課程資源，積極探索各學科國家課程校本化，籌劃編寫相關學科教材，努力踐行全面育人的理念。高效抓實行政例會，著力提高管理隊伍水平。二、工作目標、全力促進學生全面發(fā)展。努力把我校建成家長社會滿意、師生幸福成長的家園。有效開展教師隊伍建設的校本培訓。、堅持依法治教，創(chuàng)新管理機制，強化科學管理，規(guī)范各項管理。組織黨員教師學習相關文件和材料，提高理論素養(yǎng)。堅持“從起點看提高，從基礎看進步”，倡導“在工作中交流，在反思中改進”，完善“以評價促發(fā)展，以激勵促進步”，重視過程評價、日常評價、積累性評價，民主性評價，充分尊重相關處室和廣大教師的評價權利和意見。努力轉變工作作風，愛崗敬業(yè)，抱著一顆責任心去工作，把工作做得更細、做得更好。嚴禁體罰或變相體罰學生、亂訂教輔資料、有償家教等違規(guī)的行為；倡導愛心教育，用真心下實功，尊重學生人格，爭做學生喜歡、學校放心、家長滿意的優(yōu)秀教師。各級部、各班級對三自教育的開展活動的計劃、具體舉措，必須納入級部、班級計劃中。真正做到人人有事管，事事有人管，時時有人管，人人是干部，人人被管理。培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣，讓學生在潛移默化中改善行為、完善個性。垃圾分類，撿拾塑料瓶、廢紙，救助品學兼優(yōu)的貧困生活動，要進一步發(fā)揚光大，團委要進一步完善方案，要齊心協力做出更大成效，形成正能量。逐步完善初一和初二級部周二、周三自主選課舉措，讓培優(yōu)補差、社團、興趣小組等真正成為學生發(fā)展自我的自主選擇，培養(yǎng)學生個性特長，讓學生快樂成長。（3）輔導上，教師能利用課間、自習課、晚自習等時間對學習有困難的學生進行及時輔導，幫助學習解決疑惑，提高自信。、分析畢業(yè)班的現狀，認真研究各班學生的實際情況，分析學生思想、心理、行為習慣、學業(yè)成績的現狀，總結經驗，找出差距，商討新的應對措施。合理加快進度，為復習爭取時間。（六）科研：教研結合，豐富內涵。積極參與片區(qū)教研活動，學習優(yōu)秀學校和教師之長，并能積極展示自己。進一步提升和擦亮四個藝術工作室，對辦公樓南區(qū)走廊文化規(guī)劃提升。讓每個角落都蘊涵體現學校的辦學理念、三自教育、小組合作、師生風采、師生作品、師生藝術等等，讓每個區(qū)域都記憶學校發(fā)展、師生成長的軌跡。（2）管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的重要位置，杜絕長流水和長明燈，由后勤校長牽頭責任到人，每天巡查設施、水電，及時更換損壞的水設施，防止跑水和漏水。健全安全隱患排查整改長效機制，完善學校安全預警機制、防范措施和各類突發(fā)事件應急預案，落實人防、物防和技防措施，對部分已超過有效期的滅火器進行更換。嚴格執(zhí)行校車管理制度。強化工會民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的職能，大力推進學校民主政治建設。加大正面宣傳和輿論監(jiān)督的工作力度，辦好?？蛯W校網站，發(fā)揮好櫥窗、展版作用，宣傳上級的各項政策，宣傳報道學校的教育教學工作和先進典型，宣傳學校豐富多彩的活動，積極營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。突出以教學為中心，以 “活力課堂”為基礎，努力提高課堂教學效益，加強教學過程的管理、教學效果的監(jiān)控，向管理要質量，向科研要質量，實現四個年級的有序發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展。（二）繼續(xù)強化德育工作加強對學校德育工作的領導，成立以校長為組長，分管副校長為副組長，政教主任及各班主任這成員的德育工作領導小組。以“學生的自主管理”為管理切入口，注重學生良好的行為習慣的養(yǎng)成訓練與課間文明活動的規(guī)范。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去，把握學生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結合起來，切實防止學生違法犯罪現象的發(fā)生。③教案要寫出個人特色與教學風格，青年教師要求寫詳案。校長、分管副校長、教務主任聽課30節(jié)以上，教研組長以上領導聽課25節(jié)以上，三年以下教齡教師聽課30節(jié)以上，其他教師聽課20節(jié)以上。加強學校財產管理力度，明確校產的賠償制度。學校第一學期工作計劃一、指導思想深入貫徹落實區(qū)教委“1123”工作思路，緊扣兩個主題，實現兩個轉變，落實“三個聚焦”?！爸v團結、比奉獻、善管理”為重點，強干部隊伍建設，提升干部的管理水平。，開設心理健康課和心理健康輔導。，創(chuàng)新機制，廣泛開展課時備課、單元備課和聽課、磨課、觀摩課、示范課活動，做到統一進度、統一作業(yè)、統一檢測。(3)廣泛開展各項運動技能的訓練工作，爭取在各項比賽中取得優(yōu)異成績。(3)工會組織豐富多彩的活動愛，活躍教職工的業(yè)余生活，增強隊伍的凝聚力和活力。加強校風、學風、師風和干部效能建設，規(guī)范教育管理，提高師生素質，努力提高教育教學質量，促進學生身心素質的提高，辦人民滿意的學校。加強教師政治學習，促進廣大教師形成良好的形象，為深化教育改革奠定基礎。十月份，結合教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建，指導教師征集新的教育信息，學習新的教育思想、觀念、方法，開展比駕馭教材、比課堂藝術，比教學實效的“教師創(chuàng)新能手大賽”活動。繼續(xù)實施《教師工作細則考核》、《教師形象考核》和完善教師教育教學目標的落實情況的考核，為教師評聘上崗、續(xù)聘，做好準備工作。讓廣大學生從活動中感受中華民族的偉大和美好的德行，使其受到感染和繼承發(fā)揚。認真落實二期課堂教學質量工作的具體要求，通過指導查、聽、比等活動，促使廣大教師應用現代媒體技術，引進新的教育理念、思想方法，創(chuàng)新教學。(四)高質量的完成“兩基”迎“國檢”和教育強鎮(zhèn)工作。(五)加強對學前教育的管理。定期向社會發(fā)放征求意見表。強化班主任隊伍建設。規(guī)范班主任的評優(yōu)工作，繼續(xù)組織評選校優(yōu)秀班主任，堅持上級優(yōu)秀班主任的評選從校優(yōu)秀班主任中推薦。做好后進生的轉化工作，做到文化知識課和思想素質課一齊補，從思想上、學習上、生活上全面關心后進生，充分挖掘他們身上的閃光點，幫助他們樹立學習信心，讓可能犯大錯的犯小錯，讓屢次犯錯的少犯錯，讓犯小錯、少犯錯的不犯錯，直至走向優(yōu)秀，真正做到既教書又育人。每位教師都要高度重視學生的心理疏導工作，把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中，主動幫助學生解決成長過程中的心理困惑和心因障礙。認真執(zhí)行教學“六認真”，是每位教師必須履行的的基本的職責，也是扎實提高教學質量的根本所在。本學期教務處將利用每周業(yè)務學習時間組織教師學習最新教學理論，定期發(fā)放一些業(yè)務學習材料，使教師學習常態(tài)化、多樣化和實效化，從而提高教師專業(yè)水平。班主任要與任課教師一起努力走進學生的心靈，特別是每次考試前后，要加強個別指導，關注弱勢學生，把握他們心理動向，及時調整他們學習、生活的心態(tài)。提高服務水平。加強食堂管理。實現教師幸福工作，學生快樂學習。加強師德師風建設，樹立教師良好形象。通過故事演講活動，分享讀書感悟、教益，引領學生形成良好的讀書習慣；二是引導師生利用圖書、報刊布置走廊、教室等邊角空間，倡導學生自主管理、誠信取閱，提高師生閱讀數量和效率；三是開展“書香校園”讀書月成果展評活動，豐富師生讀書積累方式方法。構建以課堂為主陣地的質量提升工作體系，實現“贏在課堂效率，贏在科研能力，贏在管理水平”的三贏目標。要求做到“個人備課具體化、課堂教學藝術化”。關注學生學習差異，做好學困生的輔導與轉化工作。班主任工作。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好家庭教育；適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。四、加強安全工作，讓平安永駐校園（一）開學伊始，學校與教師簽訂安全責任書。晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。深入貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，《中小學健康教育指導綱要》，進一步加強學生心理健康教育，控制學校流行性傳染病發(fā)生。