【正文】 到教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)步驟、例題習(xí)題、作業(yè)、六統(tǒng)一。繼續(xù)貫徹“夯實基礎(chǔ)、循序漸進、小組合作，精講多練、提高效率”的教學(xué)思路，抓實教學(xué)常規(guī)工作，努力提高教學(xué)效率，確保學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范有序、高效運轉(zhuǎn)。進一步完善學(xué)生多元評價表彰體系，讓每個孩子都有機會走上領(lǐng)獎臺，感受成功的喜悅和成長的快樂。建設(shè)兩支隊伍。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學(xué)生觀。開展硬筆書法比賽、高效課堂展示課、一師一優(yōu)課、備課展評等風(fēng)采展示活動。我們的每一次談話、每一個眼色、一個動作、一身穿著，都會潛移默化地影響著學(xué)生。（二）隊伍建設(shè)：專業(yè)提升，追求卓越。三是進一步加強對年輕干部的指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓其快速成長。（2）堅持依法治校、民主治校。深入推進文化立校，促進教育內(nèi)涵發(fā)展。嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長。形成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一的學(xué)校管理文化，用心打造“以人為本，德育為先”的教育理念。加強師德師風(fēng)建設(shè)，深入推進師德建設(shè)。三、主要工作要求與措施（一）管理：降低重心，依法治校，科學(xué)規(guī)范。一是繼續(xù)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面落實“一崗雙責(zé)”。進一步完善教師評價與考核制度。并在干部中實行“每周工作總結(jié)匯報制”，通過提升執(zhí)行力增強學(xué)校的競爭力、創(chuàng)新力、發(fā)展力！加強師德教風(fēng)建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)（1）勇于擔(dān)當(dāng)。（3）適應(yīng)新常態(tài)。班級管理以“三自教育”為核心，真正實現(xiàn)人人有事做，事事有人管，做到精細管理，爭取班班有特色，創(chuàng)建精致班級。切實加強合作小組組長和學(xué)生自主教育的培訓(xùn)，級部納入工作計劃。即①不戴首飾、不穿奇裝異服；②不帶手機進教學(xué)區(qū)；③不講粗話臟話、不起哄或喝倒彩；④不隨地亂丟垃圾；⑤不進網(wǎng)吧。壯大“雷鋒之家愛心聯(lián)盟”隊伍，增強這一平臺的影響力。校長和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié)。落實“分層作業(yè)”，切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)。畢業(yè)班工作總思路是：研考綱，精選題，精講練，堂堂清，常歸納，勤反思，抓優(yōu)生，促中間，培特長。指導(dǎo)學(xué)生個人要合理安排時間。要積極爭取家長支持，讓學(xué)生走出去接受適當(dāng)指導(dǎo)。走出去學(xué)習(xí)先進學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，開拓視野，珍惜我校部分教師參加名師工作室的機遇，積極博取他人之長，提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)。讓每位為學(xué)生真正做到有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)，讓家長讓社會滿意。在美化校園環(huán)境的基礎(chǔ)上，逐步形成彰顯特色的“宿舍文化”，走廊文化。修改完善財產(chǎn)管理制度。（2）強化師生安全教育，適時開展安全教育、法制教育活動，有效開展好逃生演練。加強門衛(wèi)管理，保障校園第一防線。、加強工會工作，積極為教師排憂解難。加強宣傳工作，形成良好的輿論環(huán)境。以崗位設(shè)計為抓手，調(diào)整和優(yōu)化崗位配置，并明確各個崗位的職責(zé)和要求，調(diào)整和完善30%的績效考核方案，充分調(diào)動每一位教師的積極性。在信息技術(shù)與課程整合方面，注重教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，指導(dǎo)老師充分利用教育資源進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，及時掌握教學(xué)動態(tài)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對老師進行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進行教學(xué)，青年教師的多媒體課達到80%，全校老師的多媒體課達到60%。常規(guī)管理常抓不懈。由趙新甲同志負責(zé)，有計劃地積極組織教師（尤其是班主任）和學(xué)生學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。②教師要上好課，首先要備好課，不備課絕對不上講臺，嚴查教師備課。教研組長、備課組長、骨干教師上好一節(jié)示范課，教研組長以上的領(lǐng)導(dǎo)實行“推門式”聽課，教師間提倡邀請式聽課。積極提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和能力，使學(xué)校財務(wù)工作達到上級要求；嚴格執(zhí)行上級的代收費制度，不亂收費，不挪用資金，上交費用及時。以下是學(xué)校第一學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀參考。三、隊伍建設(shè)“形象 水平成績”為核心，加強教師隊伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、成績優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。，制訂校本課程，進行德育基地校建設(shè)，、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，分不同年級進行系列主題教育。，制定各年級階段性質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。(2)落實每天鍛煉一小時工作，繼續(xù)開展上下大課間活動，豐富活動的內(nèi)容。教職工在完成自己本職工作的情況下，在不影響教育教學(xué)工作的前提下，進行身體鍛煉。一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以上級教育主管部門總體部署為指導(dǎo)，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，鞏固和提高“兩基”成果，全力推進教育強鎮(zhèn)步伐，推進教育體制改革，教育的創(chuàng)新。④、向所聘教師發(fā)放聘書，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，規(guī)范教師教學(xué)崗位聘用后的管理。在教師中開展“我是一名合格教師”的演講，以學(xué)校為單位開展教師聘用后對新崗位適應(yīng)程度的調(diào)查，開展教師培訓(xùn)與指導(dǎo)。中心小學(xué)將依骨干教師培養(yǎng)計劃，鼓勵骨干教師和骨干教師培養(yǎng)對象開展培訓(xùn)工作，培訓(xùn)的內(nèi)容有基礎(chǔ)學(xué)科知識、學(xué)段特點、教學(xué)技巧、改革、創(chuàng)新等有利于教學(xué)工作的相關(guān)知識。九月份開展“弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)月”活動，各校要精心組織，認真實施，要做到活動有計劃、安排，有實施過程，有總結(jié)，有效益。認真落實青銅峽市《關(guān)于進一步加強教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)意見》、《關(guān)于進一步加強和規(guī)范中小學(xué)教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見》和新橋中心小學(xué)關(guān)于《優(yōu)化教學(xué)工程的具體要求》、《教學(xué)常規(guī)細則》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。教師聘用打破了原有的教師結(jié)構(gòu)，有的學(xué)段嚴重失調(diào)，中心小學(xué)鼓勵廣大教師多讀書，勤學(xué)習(xí)，快提高，在教學(xué)質(zhì)量上要加大測查和獎勵力度，堅持每學(xué)期期末測查不動搖，對測查的成績，在做出分析后，加大獎罰力度，以同年級測查總評為標(biāo)準(zhǔn)，高出總評分5分算起，每增一分獎勵30元，反之罰。認真完成在基礎(chǔ)教育中“普九”的各項指標(biāo)。切實提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的自身修養(yǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和教師中倡導(dǎo)多讀書，提高思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)把常規(guī)管理工作與班主任津貼、先進班主任與先進班級的評比掛鉤。政教處要加強對班主任工作的指導(dǎo)、督促、檢查、考核，加大常規(guī)檢查與突擊檢查的力度，量化考核指標(biāo)，把班主任津貼與工作實績掛鉤。要積極發(fā)揮學(xué)生在班級管理中的作用，為學(xué)生自主管理搭建平臺。加強心理健康教育，采取多種形式排解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的疑慮和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進取、堅忍不拔的意志品質(zhì)和適應(yīng)競爭、承受挫折、戰(zhàn)勝困難的良好素質(zhì)。嚴格教學(xué)常規(guī)管理，加強大學(xué)科建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強隊伍建設(shè)，提高師資質(zhì)量。要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭，加強心理疏導(dǎo)工作。（三）后勤工作后勤工作要堅持“主動為教學(xué)服務(wù)，主動為師生服務(wù)”的原則，想教職工所想，急教職工所急，創(chuàng)造強有力的保障體系，保證教育教學(xué)各項工作的順利開展。抓好校園綠化工作，根據(jù)季節(jié)特點，加強對校園綠化管理，做好校園綠化美化工作，秋季要做好樹木病蟲害防治，冬季要做好修剪施肥工作并及早制定來年的綠化補植方案，讓校園環(huán)境更加美麗。緊緊圍繞建設(shè)高效課堂和平安校園，推進素質(zhì)教育的中心，積極推進學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。堅持以人為本，積極推進校園精神文化建設(shè)，努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊伍、管理隊伍和后勤服務(wù)隊伍。一是開展“紅旗飄飄，引我成長”爭做“五好小公民”主題教育讀書活動。認真貫徹“領(lǐng)導(dǎo)圍著教師轉(zhuǎn)，教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，后勤圍著前勤轉(zhuǎn)，一切圍著質(zhì)量轉(zhuǎn)”的工作準(zhǔn)則。加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。抓家校聯(lián)系。1推進素質(zhì)教育，抓好“六嚴”工作：嚴格執(zhí)行課程方案和教輔管理，嚴格規(guī)范作息時間，嚴格禁止違規(guī)收費補課，嚴格規(guī)范考試和評價工作，嚴格規(guī)范招生和編班行為，切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。（四）強化各種制度。六、加強體衛(wèi)藝，健康教育，做好疾病防治工作認真落實省、市《關(guān)于切實保障中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，要求各校：一是開足上好體育課；二是確保每天鍛煉1小時，不斷豐富陽光體育、大課間活動的內(nèi)容和形式；三是強化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，嚴格實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范測試、統(tǒng)計、分析、公示、上報工作。九、做好學(xué)區(qū)安排的其他工作。大力開展藝術(shù)教育教改教研活動，通過活動全面提升藝術(shù)課教師的教學(xué)能力和水平。（五）嚴把“入門關(guān)”。召開全校家長會班主任與全體家長簽定《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。1強化學(xué)生常規(guī)管理。班主任利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對學(xué)困生進行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。加強學(xué)生養(yǎng)成教育，優(yōu)化課堂教學(xué)。（二）搞好教研活動，促進教學(xué)質(zhì)量的提高繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組職能作用。開展立德樹人“四新四大”活動。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。二、工作目標(biāo)：加強高效課堂教學(xué)管理，大力提高課堂教學(xué)效率，突出以教學(xué)為中心的主要目標(biāo)。嚴格執(zhí)行食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保飯菜、餐具和環(huán)境的衛(wèi)生達標(biāo)；要注意食品加工過程的衛(wèi)生安全，做到食物煮熟煮透，生熟分開。要增強安全意識、法制意識、職業(yè)道德。全體畢業(yè)班老師要把集體目標(biāo)的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。鼓勵教師參加各種進修培訓(xùn)班，督促教師認真參加現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)，電教中心要加強多媒體的使用以及課件制作的培訓(xùn)，充分發(fā)揮每個教師的積極性，充分發(fā)揮每個教室的多媒體的效用，幫助每個教師的成長。教務(wù)處要嚴格落實教學(xué)常規(guī)要求，重點抓好備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)四個重點環(huán)節(jié)。加強文明禮儀教育。加強安全、法制和心理健康教育。建設(shè)團結(jié)、文明、進取的班集體。班主任是學(xué)校管理的基石，從某種意義上說學(xué)校工作的好壞取決于班主任工作的努力程度。召開座談會，及時了解社會對學(xué)校的意見并堅持認真整改，提高學(xué)校聲譽，辦人民滿意的學(xué)校。完善學(xué)前教師崗位目標(biāo)責(zé)任、考核辦法。加大力度爭取多方投入，改善辦學(xué)條件。以活動促提高。加強品德教育的陣地建設(shè)。(二)加強學(xué)生思想道德教育的針對性，為學(xué)生走向社會打好基礎(chǔ)。各校要結(jié)合教師的實際情況制定活動計劃，分層面，依步驟，從教師備課，講課，使用媒體，課堂效果等方面引導(dǎo)教師投入?yún)①?，評出學(xué)科中有創(chuàng)新的能手。認真抓好教師每周兩小時的政治學(xué)習(xí)，認真解讀“八榮八恥”、胡總書記倡導(dǎo)的“八種”精神和《中心小學(xué)教師崗位聘用細則》，繼續(xù)在教師中倡導(dǎo)“四個一點”、“六個不”、“十種意識”，以此打造教師形象，促使每位教師都能做到關(guān)注每一位學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，知榮恥，講師德，比奉獻，塑好形象。二、主要工作(一)逐步規(guī)范崗位聘用后的教師隊伍管理，提高廣大教師的服務(wù)意識。六、總務(wù)和安保工作“服務(wù)一線，保障有力”的工作意識，全力做好教育教學(xué)服務(wù)工作。(4)加強運動場的管理，做好維護和保養(yǎng)。，充分抓好課后輔導(dǎo)工作，不讓每一個學(xué)生掉隊。，強化