【正文】 測(cè)評(píng)實(shí)施P86 重點(diǎn)：投影實(shí)施程序與誤差類別測(cè)評(píng)結(jié)果處理的常用分析方法面試的組織與實(shí)施99 面試的基本程序：面試內(nèi)涵P100 面試類型P100 面試的發(fā)展趨勢(shì) P100 面試的基本程序P101 面試的準(zhǔn)備階段 面試的實(shí)施階段 面試的總結(jié)階段 面試的評(píng)價(jià)階段面試中的常見(jiàn)問(wèn)題：P107 重點(diǎn)：聯(lián)系實(shí)踐，舉例說(shuō)明，并現(xiàn)場(chǎng)模擬演示員工招聘時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題P111 重點(diǎn)：舉例說(shuō)明結(jié)構(gòu)化面試的組織與實(shí)施 結(jié)構(gòu)化面試問(wèn)題的類型：P113 行為描述面試（BD）的內(nèi)涵：P114 重點(diǎn)：舉例說(shuō)明內(nèi)涵及要素基于選拔性素質(zhì)模型的結(jié)構(gòu)化面試步驟：P115 結(jié)構(gòu)化面試的開(kāi)發(fā)P118 測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)（選拔性素質(zhì)模型構(gòu)建）面試問(wèn)題設(shè)計(jì) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)確定群體決策法的組織與實(shí)施 特點(diǎn)P122 實(shí)施程序P123 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的組織與實(shí)施無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作流程評(píng)價(jià)中心含義P125 重點(diǎn)：擴(kuò)展評(píng)價(jià)主心工具應(yīng)用案例無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目的類型： 重點(diǎn)：舉例并辨析無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念：P126 重點(diǎn)：介紹操作場(chǎng)景、觀察要素與考評(píng)要素?zé)o領(lǐng)導(dǎo)小組討論法的類型：P126 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)缺點(diǎn)：P127 重點(diǎn)：舉例及對(duì)比記憶無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施過(guò)程P128 重點(diǎn)：投影圖示流程無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的原理P136 重點(diǎn)：投影圖示兩個(gè)模型，并強(qiáng)調(diào)素質(zhì)的潛在要素?zé)o領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目類型P136 重點(diǎn)：示例并辨析設(shè)計(jì)題目的原則P138 題目設(shè)計(jì)的過(guò)程P138 難點(diǎn)及對(duì)策投射技法教材解釋不充分，且是當(dāng)前素質(zhì)測(cè)評(píng)中發(fā)展比較快的領(lǐng)域，教學(xué)過(guò)程中用40分鐘時(shí)間讓學(xué)員進(jìn)行廣泛的嘗試，以獲取感性認(rèn)識(shí)面試部分內(nèi)容學(xué)員大多有豐富經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論了解甚少，用播放視頻資料的方式予以補(bǔ)充說(shuō)明本章中的量化技法是人資管理的必備技能，應(yīng)用隨堂練習(xí)對(duì)每一種量化方式進(jìn)行鞏固，以利轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。2011年最后一次無(wú)條件報(bào)考：獨(dú)家報(bào)考綠色通道；獨(dú)家考試保過(guò)渠道世紀(jì)合眾人力資源學(xué)院聯(lián)系方式報(bào)名時(shí)間：即日起，9:0018:00網(wǎng)址：電話：4006661873地址：北京海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號(hào)中鼎大廈B座303室（13號(hào)線城鐵大鐘寺站）。世紀(jì)合眾人力資源學(xué)院通過(guò)率世紀(jì)合眾人力資源學(xué)院的通過(guò)率不用擔(dān)心。從02年一直致力于這方面的研究，推薦的實(shí)操班不僅包括了保過(guò)班的全部?jī)?nèi)容，系統(tǒng)學(xué)習(xí)六大模塊的內(nèi)容，同時(shí)考后還有8次的能力提升課程可以選修，對(duì)后期的工作提升有很大的幫助。組織規(guī)劃：是企業(yè)對(duì)整體框架的設(shè)計(jì)，主要包括組織信息的采集、處理和應(yīng)用，組織結(jié)構(gòu)圖的繪制，組織調(diào)查，診斷和評(píng)價(jià)，組織設(shè)計(jì)與調(diào)整，以及組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置等。企業(yè)人力資源規(guī)劃的作用：滿足企業(yè)總體戰(zhàn)略發(fā)展的要求、促進(jìn)企業(yè)人力資源管理的開(kāi)展、協(xié)調(diào)人力資源管理的各項(xiàng)計(jì)劃、提高企業(yè)人力資源利用效率、使組織和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)相一致； 艾德教育：八、企業(yè)人力資源規(guī)劃的環(huán)境：外部環(huán)境（經(jīng)濟(jì)、人口、科技、文化法律等社會(huì)因素）、內(nèi)部環(huán)境（企業(yè)的行業(yè)特征、發(fā)展戰(zhàn)略、文化、人力資源管理系統(tǒng)）九、制定企業(yè)人員規(guī)劃的基本原則及基本程序：基本原則：確保人力資源需求的原則、與內(nèi)外環(huán)境相適應(yīng)原則、與戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)原則、保持適度流動(dòng)性的原則）。分析各種職能的性質(zhì)及類別。在行業(yè)增長(zhǎng)階段后期，為了減少競(jìng)爭(zhēng)壓力，企業(yè)會(huì)采取縱向整合戰(zhàn)略。組織結(jié)構(gòu)服從戰(zhàn)略。優(yōu)點(diǎn)是具有明確性和高度穩(wěn)定性。四、部門結(jié)構(gòu)不同模式的選擇：以工作和任務(wù)為中心設(shè)計(jì)的部門內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括：直線制、直線職能制、矩陣結(jié)構(gòu)等模式，也就是廣義的職能制組織結(jié)構(gòu)模式。五、企業(yè)戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系：組織結(jié)構(gòu)的功能在于分工和協(xié)調(diào)，是保證戰(zhàn)略實(shí)施的必要手段。縱向整合戰(zhàn)略。內(nèi)外環(huán)境變化引起的企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和目標(biāo)的改變，需要增加哪些新的職能？哪些原有職能需要加強(qiáng)？哪些陳舊職能可以取消或合并？哪些是決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵性職能？明確后應(yīng)置于組織結(jié)構(gòu)的中心地位。七、狹義與廣義的人力資源規(guī)劃及作用：廣義：人員配備計(jì)劃、人員補(bǔ)充計(jì)劃、人員晉升計(jì)劃；廣義的人力資源規(guī)劃：除配備、補(bǔ)充與晉升計(jì)劃外，還包括：人員培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃、員工薪酬激勵(lì)計(jì)劃、員工績(jī)效管理計(jì)劃、其他計(jì)劃（勞動(dòng)組織計(jì)劃、員工援助計(jì)劃、勞動(dòng)衛(wèi)生與安全生產(chǎn)計(jì)劃、員工職業(yè)生涯計(jì)劃等）。（二）人力資源規(guī)劃的內(nèi)容戰(zhàn)略規(guī)劃：即人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，是根據(jù)企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo)，對(duì)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)和利用的大政方針、政策、和策略的規(guī)定，是各種人力資源具體計(jì)劃的核心，是事關(guān)全局的關(guān)鍵性規(guī)劃。（四）第三篇：人力資源管理師培訓(xùn)世紀(jì)合眾人力資源學(xué)院簡(jiǎn)介世紀(jì)合眾人力資源學(xué)院的課程設(shè)置是經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的。另外還有一點(diǎn)就是學(xué)員的整體素質(zhì)是非常高的，可以說(shuō)是搭建一個(gè)溝通平臺(tái)，對(duì)于學(xué)員人脈的擴(kuò)充是非常有幫助的。只有大的機(jī)構(gòu)才可以做好教研工作，并請(qǐng)得起好的老師。每節(jié)課結(jié)束前進(jìn)行30分鐘選擇題練習(xí)，訂正完練習(xí)的方可離開(kāi)本章開(kāi)始前，需要對(duì)人力資源師鑒定的相關(guān)程序、意義與要求進(jìn)行解釋招聘與配置員工素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建72 員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本原理：P72 重點(diǎn)：投影三個(gè)差異及其與測(cè)評(píng)的關(guān)系員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的類型 P74 重點(diǎn)：投影分類特點(diǎn)與用途員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要原則：P74 重點(diǎn)：投影五點(diǎn)內(nèi)容員工素質(zhì)測(cè)評(píng)量化的主要形式：P76重點(diǎn)：舉例說(shuō)明與隨堂練習(xí)，務(wù)必人人掌握?？?jī)效管理績(jī)效考評(píng)的方法與應(yīng)用績(jī)效考評(píng)的方法績(jī)效考評(píng)的效標(biāo)：P204 重點(diǎn)：效標(biāo)含義與類型，舉例說(shuō)明績(jī)效考評(píng)方法的種類：P205 重點(diǎn)：投影列表，對(duì)比記憶行為導(dǎo)向型的考評(píng)方法，重點(diǎn)：投影列表及示例結(jié)果導(dǎo)向型的績(jī)效考評(píng)方法重點(diǎn)：投影列表及示例綜合型的績(jī)效考評(píng)方法重點(diǎn)：投影列表及示例注意：以上內(nèi)容中，相當(dāng)概念需要用舉例來(lái)說(shuō)明，而且舉例數(shù)量較大，但要擴(kuò)充學(xué)員知識(shí)面。每節(jié)課結(jié)束前進(jìn)行30分鐘選擇題練習(xí)，訂正完練習(xí)的方可離開(kāi)。（2）取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。（3）取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。[培訓(xùn)內(nèi)容]學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能,同時(shí)配以模擬試題和總復(fù)習(xí),核心內(nèi)容為６大模塊：人力資源規(guī)劃；招聘與配置；培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)；績(jī)效管理；薪酬與福利管理；勞動(dòng)關(guān)系管理；新勞動(dòng)合同法等。全國(guó)通用，無(wú)需年審，終生有效！捷梯教育:季老師咨詢電話： 051269581053蘇州人力資源管理師培訓(xùn)班 蘇州人力資源培訓(xùn) 蘇州人力培訓(xùn) 蘇州人力資源培訓(xùn)班 蘇州新區(qū)人力資源管理 蘇州人力資源管理師 蘇州人力資源管理師培訓(xùn) 蘇州新區(qū)人力資源培訓(xùn) 蘇州人力資源輔導(dǎo)班 蘇州人力資源管理輔導(dǎo) 蘇州人力資源學(xué)習(xí)班 蘇州新區(qū)人力資源周末班 蘇州人力資源高級(jí)證 蘇州人力資源管理師學(xué)習(xí)班 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