【正文】 “一輛汽車(chē)，第一次行駛 150 千米，用汽油 35 升，第二次行駛170 千米，用汽油 升。在我班學(xué)生剛開(kāi)始這些現(xiàn)象比較普遍，在做作業(yè)的時(shí)候就要重點(diǎn)巡視大家的草稿，為了培養(yǎng)大家認(rèn)真演算的習(xí)慣，如在教學(xué)四則混合運(yùn)算的時(shí)候，草稿可以寫(xiě)在式子的旁邊。12 的結(jié)果，在巡視中，找出幾種典型的豎式作為課程資源來(lái)進(jìn)行分析、討論。因此，課堂練習(xí)時(shí)教師不能袖手旁觀，而要有目的地巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)疏導(dǎo)，少批評(píng)多鼓勵(lì)，當(dāng)面耐心輔導(dǎo)，這也是幫助“后進(jìn)生”當(dāng)堂掌握知識(shí)的好時(shí)機(jī)。在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師們對(duì)待后進(jìn)生的方法就是將他們劃入另冊(cè)，利用課外的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行“填鴨式”的灌輸補(bǔ)習(xí)，挫傷了他們的積極性，使他們產(chǎn)生了厭煩、逆反的心理。如果有學(xué)生做小動(dòng)作的時(shí)候，我會(huì)在巡視中把他玩弄的東西拿下來(lái)放好，他也會(huì)較自覺(jué)的坐端正開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)，還有我班有個(gè)學(xué)生，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)惰性相當(dāng)大，在上課時(shí)消極應(yīng)付，能拖則拖，常常表面上裝出一副正在認(rèn)真練習(xí)的樣子，其實(shí)在紙上可能什么也沒(méi)有寫(xiě)。揚(yáng)州市第二建筑安裝工程有限公司杉灣項(xiàng)目部2011年11月2日第三篇：交流匯報(bào)材料課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂巡視的有效性研究》交流匯報(bào)材料一、研究的目的在當(dāng)今的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中流于形式、低效的甚至無(wú)效的課堂巡視還普遍存在著。三、有效的安全防護(hù)和特色的文明施工按照公司“堅(jiān)持人文、營(yíng)造綠色、追求和諧”的環(huán)境方針及制定創(chuàng)建生態(tài)工地、文明工地的目標(biāo)施工過(guò)程中，施工現(xiàn)場(chǎng)道路硬化，材料堆放有序，辦公室清潔衛(wèi)生，為生產(chǎn)管理人員創(chuàng)造良好的工作氛圍。因此，項(xiàng)目創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組除重視抓好日常的安全檢查監(jiān)督外，還按照J(rèn)GJ5999安全檢查標(biāo)準(zhǔn)及省級(jí)文明工地標(biāo)準(zhǔn)，每周組織一次對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)、文明施工進(jìn)行檢查評(píng)分，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，落實(shí)“三定”措施及時(shí)組織整改，并落實(shí)好跟蹤復(fù)查工作；對(duì)易發(fā)隱患制定預(yù)防糾正措施，將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)，從而保證了施工過(guò)程的安全。在這種“縱向到底，橫向到邊”的責(zé)任體系中，人人都感受到了安全質(zhì)量生產(chǎn)的責(zé)任和壓力，項(xiàng)目部安全質(zhì)量管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也因此有了可靠的制度保證。在本工程的建設(shè)中，要求全體施工人員都要牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”的意識(shí)，貫徹“質(zhì)量第一求效益，用戶至上得信譽(yù)”的企業(yè)宗旨，以“精心施工、嚴(yán)格要求、事前控制、杜絕返工”的指導(dǎo)思想，及以“以質(zhì)取勝，以精立業(yè)”的原則，嚴(yán)格每個(gè)施工工序、施工環(huán)節(jié)的施工。大量的專(zhuān)題策劃，為向廣大寧夏讀者及時(shí)的普及科學(xué)文化知識(shí)發(fā)揮了重要的作用?！叭闲罗r(nóng)村”目前發(fā)行量1萬(wàn)多份。1966年“文化大革命”開(kāi)始后，《科學(xué)普及》隨之?？?。1962年，寧夏回族自治區(qū)科協(xié)創(chuàng)辦了《科技黑報(bào)板資料》月刊，1964年更名為《科學(xué)普及》并由月刊改為半月刊，時(shí)任中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)的郭沫若同志為刊物題寫(xiě)了刊名。“文摘精粹”目前發(fā)行量3萬(wàn)份，主要以零售為主，是寧夏零售量第二的報(bào)紙，也是《新知訊報(bào)》的生命線所系。今年以來(lái)，“低碳經(jīng)濟(jì)”、“轉(zhuǎn)基因種子”等引發(fā)全社會(huì)的關(guān)注，我報(bào)新聞版塊抓住主題，推出相應(yīng)的專(zhuān)題，向廣大讀者宣傳“低碳經(jīng)濟(jì)”，倡導(dǎo)“低碳生活”，引導(dǎo)讀者冷靜、客觀認(rèn)識(shí)“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”帶給我們生活的利弊得失。為了切實(shí)保質(zhì)保量的完成這一建設(shè)任務(wù)，公司將本標(biāo)段工程作為重點(diǎn)工程項(xiàng)目，在全公司范圍內(nèi)，對(duì)該工程的管理和施工做到“政令暢通”，建立杉灣花園工程項(xiàng)目部，組建一套精干、技術(shù)資質(zhì)高和經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目管理班子，同時(shí)確立了本工程的安全、質(zhì)量目標(biāo)，簽訂了安全、質(zhì)量責(zé)任書(shū)。為了將安全質(zhì)量生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到底，形成齊抓共管、人人參與的良好氛圍，項(xiàng)目部有的放矢地加大責(zé)任制由定性向定量轉(zhuǎn)換的力度，修訂和完善安全質(zhì)量責(zé)任制考核制度，逐步形成量化考核標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲細(xì)則。安全檢查是清除事故隱患、防止事故發(fā)生、改善勞動(dòng)條件的重要手段，是項(xiàng)目部安全管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，落實(shí)管理制度推進(jìn)“全員、全面、全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化”的基礎(chǔ)上，項(xiàng)目部將現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理和文明工地創(chuàng)建工作納入項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理的軌道，對(duì)組織機(jī)構(gòu)、管理職責(zé)、工作程序、目標(biāo)設(shè)定、前期策劃、動(dòng)作實(shí)施、過(guò)程控制、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、檢查考評(píng)等一系列有關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)化管理、文明工地創(chuàng)建工作內(nèi)容進(jìn)行梳理，遵照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，形成了一種“事事講標(biāo)準(zhǔn)，人人按標(biāo)準(zhǔn)”的管理氛圍。我們將再接再厲，在主管部門(mén)的指導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，查找我們創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)管理工地中的不足之處，認(rèn)真改正，用心做事，狠抓落實(shí)，以昂揚(yáng)的斗志，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，打造精品工程，打造政府與老百姓放心工程，請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、同仁給予監(jiān)督和指導(dǎo)。告訴他“上課還應(yīng)再專(zhuān)心、努力些”。(二).有目標(biāo)的巡視，輔助課堂教學(xué)課堂巡視，幫助后進(jìn)生及時(shí)理解、消化?！昂筮M(jìn)生”往往依賴性比較強(qiáng)，教師在引導(dǎo)之初要讓“后進(jìn)生”感到學(xué)有靠山，不懂就問(wèn)，切忌亂猜。出 247。巡視可以注意并幫助改正一些不良的計(jì)算習(xí)慣，如計(jì)算時(shí)不用草稿紙，隨意地在作業(yè)本、書(shū)的邊緣上演算，或在草稿紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)等。在巡視中我才發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生的知識(shí)遷移能力不是太好，自學(xué)這部分內(nèi)容有些困難，于是我在學(xué)生自學(xué)得差不多的時(shí)候，改變方法，讓他們進(jìn)行交流、總結(jié)求小數(shù)的近似數(shù)的方法、注意點(diǎn)。因此，在課堂巡視時(shí)，教師不要“走馬觀花”，而要實(shí)實(shí)在在地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，做到有的放矢，有針對(duì)性的搞好課堂教學(xué)，我們的教學(xué)效率將會(huì)更高。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)教學(xué)方法這一塊，團(tuán)隊(duì)有些迷茫、有些不知所措。對(duì)考試的新認(rèn)識(shí)。平時(shí)教學(xué)，學(xué)生在山下，教師在山腰，教師怎么才能領(lǐng)著學(xué)生讓他們自己從山腳到山頂呢？我們報(bào)怨學(xué)生，我們沒(méi)有辦法。鄉(xiāng)黨委下設(shè)1個(gè)黨總支，31個(gè)黨支部，87個(gè)黨小組，共有黨員944人，其中男黨員825人、女黨員119人。鼓勵(lì)個(gè)別從事黨務(wù)工作的團(tuán)干，利用自身工作條件優(yōu)勢(shì)，將黨建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到團(tuán)建工作中，真正使黨建對(duì)團(tuán)建起到帶建作用。要取得好的工作業(yè)績(jī)，還在于認(rèn)識(shí)到位，措施過(guò)硬，關(guān)鍵是要堅(jiān)持團(tuán)要管團(tuán)，我鄉(xiāng)在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下集中精力抓好團(tuán)的基層組織建設(shè)。團(tuán)組織是黨的“后備軍”，是黨培養(yǎng)年輕干部的基地，肩負(fù)著為黨培養(yǎng)、鍛煉選拔優(yōu)秀青年人才的重任。