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中秋記敘文(更新版)

2024-10-14 02:22上一頁面

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【正文】 慢慢的想銀幕走來,他變得越來越大,越來越圓,越來越亮,散發(fā)出皎潔的光芒,灑落在我們大家的身上,似乎給我們大家披上了一層銀紗,仿佛在仙界般的感覺!媽媽一邊看了看這圓圓的月亮一邊說:“你們看著中秋節(jié)多美啊,這中秋節(jié)的月亮多么美啊,這中秋節(jié)的月亮多么美啊,這中秋節(jié)的月亮多么圓?。∽屛覀冊谛蕾p美麗的月亮的同時共同來品嘗美味的月餅吧!”一向大膽的我,便當了沖鋒將軍,第一個拿起月餅吃,然后一邊嘗著月餅一邊望著月亮。爸爸沉思了一會,還是一個字也沒吐出,我得意極了,和媽媽一起數(shù):“1,時間到。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。比賽正式開始了。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放,還是月亮又明亮又清涼,哈哈!姥姥看著那皎潔的月光,說:“月亮旁怎么有一個紅色不明物?”我看了看,心想:趕在月亮前鬧事,違規(guī)者,斬!云小姐似乎讀懂了我的心思,馬上蓋住了。溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過于燥熱,星光又孤單冷清了些,只有這靜謐的月光,才能恰到好處。月光皎潔,我望著一輪滿月,情不自禁地默誦:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全但愿人長久,千里共嬋娟!”中秋賞月記敘文2中秋前夜,我做了一個甜甜香香的夢。我和爸爸媽媽仰望著天空,觀賞著那越來越美麗的月亮。我喜歡中秋節(jié),喜歡他的意境,喜歡他所有的一切!沿著月亮月光的顏色,讓我繼續(xù)尋找新的收獲,新的感慨。月光皎潔,我望著一輪滿月,情不自禁地默誦:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全但愿人長久,千里共嬋娟!”中秋賞月記敘文5中秋節(jié)到了,我仰望天空,瞧見月亮,但那不是我們常說的一輪皎潔的明月,天空中有層清云,如煙似霧,迷蒙在月光下,真是無與倫比的美??!剛開始,一顆顆小巧玲瓏的星星,閃著淡淡的光,似無數(shù)鉆石,鑲嵌在一塊碩大的藍寶石上。我和爸爸媽媽仰望著天空,觀賞著那越來越美麗的月亮。爸爸沉思了一會,還是一個字也沒吐出,我得意極了,和媽媽一起數(shù):“1,時間到。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。比賽正式開始了。吃完飯,爺爺奶奶帶領(lǐng)大伯伯、大姑、二姑和我們一家16人浩浩蕩蕩地來到海港大酒店的最高層樓,為的就是“賞月”。在陽臺上,我的面前正放著一盒圓圓的、香香的月餅,饞得我直流口水。第二篇:中秋賞月記敘文中秋賞月記敘文中秋賞月記敘文1中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),在這天,我在房間里看電視,吃月餅。天空中云很淡,風很輕,月光很美,這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。那月亮圓得就像是一輪玉盤?!睂懗隽俗髡邔枢l(xiāng)的思念之情?!巴狙剑憬K于答對了!”我說?!卑职窒蛭易隽藗€癟臉。就在這時,我的手指尖連月餅粒都沒挨著,爸爸伸手攔住了,學著戲句說:“慢著,今晚咱們來個“針鋒相對”,咋樣?”“ok,沒問題!”我胸有成竹的說。可我們卻知道今天的月亮曾經(jīng)照過古人,并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創(chuàng)造的偉大成就。”是啊,在此喜慶的日子里誰不想家?誰不想念自己的親人?家鄉(xiāng),一個讓人聽了就感覺溫馨的詞匯?!霸乱褕A,人歡聚,同舉杯,共歡慶!家鄉(xiāng)明月愛無限,他鄉(xiāng)皓月也多情!齊歡唱,同送進小明月!歌傳萬里,祝福彼此頻傳!”一年一度的中秋節(jié)又到了。臺灣啊!你是東海捧出的珍珠,你的胸中還氤氳著鄭氏的英魂,精忠的赤血點染了你的家傳。皎潔的月光撒在大地上,給大地鋪了一層銀灰色的薄沙。五年前的中秋夜,我失去了唯一愛我的人奶奶。今夜,注定無眠。每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳中。那些游子們呀!在這中秋之夜,只要你們的心底可以感到家的溫暖,那么我相信一輪圓圓的明月也會在你們的心中升起,一種團圓的喜悅也會在你們的心中燃燒。不過,在他們眼里出現(xiàn)的并不是一輪圓圓的明月,而是親人們微笑的臉龐?!芭畠海芡砹?,該睡覺了。低頭聞餅香!.(一)中秋節(jié)_400字都說十五的月亮圓又圓,今年的月亮也不例外。我和弟弟,我倆站在院子中央,抬著頭,仰脖看那天上的月亮,我說:“看吶,這邊的月亮升起來了!”弟弟說:“看吶,那邊的月亮也升起來了!”這時,在院子里的全家人,也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道:“看吶,東邊的月亮真的升起來了!”好大好圓的月亮啊,它即象一輪明月,又象一輪圓月,正在升起來!我們在院子里高興的簡直就是高興,沒有人能說出這不是高興,我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié),尤其是在八月十五這天,正巧又趕上中秋節(jié),真是雙喜臨門吶!月有悲歡離合,人有陰晴圓缺,此時此刻,正是全國各地的全國各族人民全家在一起合家團圓的好日子,讓我們一起高高舉起月餅,共同暢飲這一杯高興的月餅吧!夜色已經(jīng)很深了,深夜也漸漸的濃了,皓月當空,映著皎潔的月光,我們?nèi)叶剂鬟B忘返,懷著無比高興的心情,依然興致勃勃地在院子里看著那輪明亮的月亮!今年的中秋節(jié),真是讓人難忘啊,但愿明年八月十五,還能趕上中秋節(jié)!作文五、《中秋的味道》一字雁陣,拉開了金秋的帷幕;云卷云舒,涂鴉出蔚藍的天穹;葳蕤的白楊,落盡昔日的繁華;淡淡的果香,舒展豐收的畫卷。很快,徐達就攻下元大都,起義成功了。相傳月宮里有一個人叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人把他貶謫到月宮,每天都砍伐月宮前的桂樹,以示懲處。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境!在家里,我們更是熱鬧非凡!我和家人一起在陽臺賞月。這圓月非常調(diào)皮,月亮一會兒鉆進云姐姐的懷里,一會兒和星星談話,一會月亮到云層后面,蒙上一層細紗,顯得更加嬌氣,真迷人;月亮時而又像個調(diào)皮的孩子,把臉露出來偷看我們過節(jié)呢!真好玩!?。∵@皎潔的明月引起了我的遐想。在深藍色的夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。伴著歡聲笑語,在節(jié)日團聚,是人生最快樂的事情。燈籠上寫著各種各樣的燈謎,有關(guān)于人名的、關(guān)于物品的,還有關(guān)于交通工具方面的??人們有的緊縮眉頭,怎么也猜不出來。弟弟看著這一輪高空中的明月,側(cè)過臉俏皮地問:“姐姐,這是白銀盤嗎?”我聽了這句話覺得好氣又好笑,他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》,故意在賣弄呢?!懊糠昙压?jié)備思親”,誰都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團聚,這是人之常情,但又總不能家家如愿。當我細嚼慢咽的咀嚼那月餅時,感到了豆沙香甜可口的味道?!?那月光多輕柔,猶如輕紗般撒向人間;那月亮多可愛,猶如白玉讓我們欣賞;那夜空多美,在月亮的襯托下,猶如人間仙境。送出的是我對姥姥的祝福,得到的是快樂。雖然很不起眼,但禮輕情意重。俗話說:中秋節(jié)是團圓節(jié)。妹妹還不懂事,但是從她的表情當中看出了歡快。我馬上吃完了早飯坐在電視前,興奮地看著中秋的節(jié)目??晚上,我吃完飯,就和爸爸媽媽一塊去陽臺賞月。我國人民在古代每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。嫦娥拿出不死藥吞了下去,飛落到離人間最近的月亮上成了仙?!苯裉焓寝r(nóng)歷八月十五,又是一年一度的中秋佳節(jié)?!蔽覀z邊聊邊津津有味地吃月餅,有五仁的、蓮蓉的、叉燒的??我最喜歡的還是雙黃的,咬一口,甜甜的,味道好極了!時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼夜已深了,我們只好戀戀不舍地回家了。我被眼前的喜慶所感染了,也情不自禁地擠進人群中看燈謎。作文一、《中秋夜》今天是中秋節(jié),晚飯后,我和爸爸、媽媽高高興興地在家門前的空地上坐著,一邊吃月餅,一邊吃柿子,一邊賞月。仙人垂兩足,桂樹何團圓。后羿在地球上看著給嫦娥的月餅和水果,默默地想念著嫦娥。月亮穿過了云朵,將光輝灑在了馬路上,馬路就好像是用銀子鋪成似的。等到月亮上來的時候,我們就在家里里擺一張飯桌,上面放滿了月餅、瓜果、月餅大小不等,全家圍坐在一起,供奉月神,表示全家團圓。當時,中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。之后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。每逢中秋,家中都會擺上幾盒月餅,那淡淡的桂花香夾雜著月餅的甜膩彌漫在空氣中造成最熟悉的味道——中秋的味道。我卻隱隱約約看見月亮上有淡淡的黑影在晃動,那應(yīng)該就是寂寞的嫦娥在遙望人間吧,她一定感到廣寒宮不及人間的溫暖吧。” 在對著月亮的留戀中,我進入了夢鄉(xiāng)??(二)中秋之夜_400字今天是中秋。我從來沒有過這種濃濃的鄉(xiāng)愁,因為我每天都與親人在一起。我終于明白了這句話的含義??今天是中秋節(jié),由于天氣不好,月亮好久才出來。記得前年的暑假,也是這個日子,我和堂哥便搬了一張小桌子和兩張小凳子,拿了幾個月餅和一瓶汽水,一邊賞月,一邊吃月餅,喝汽水,一邊聆聽優(yōu)美的音樂。爸爸媽媽,好久沒回家了吧,是一天?一星期?還是一個月?哎,我已經(jīng)記不清了。我好害怕。但是,可惡的荷蘭人卻占據(jù)了它,使它離開了祖**親的懷抱。孩童時對燈籠的迷戀、青蔥歲月的浪漫舉動、以及現(xiàn)在為一家老少的奔忙,我都覺得非常美好。年輕的時候不懂節(jié)日,年紀大了,越是傳統(tǒng)的節(jié)日,越是覺得有味道.........其實風俗是人類情感的載體,是摻雜了人生體驗的一種風俗......(七)中秋感悟_600字年年中秋,歲歲中秋,今日又逢中秋。我的故鄉(xiāng)在那?我的親人又在那?我這樣問星星,我這樣問月亮,可他們都沒回答我??今夜,我很孤獨,這美麗的中秋月色,觸動了我思鄉(xiāng)、思親、思情、思友?? 思思思思??“云遮中秋月,雨答上元燈。一邊吃月餅一邊賞月,充滿詩意;與爸爸“針鋒相對”玩游戲,其樂無窮,笑聲回蕩?!啊律鼥V’怎么樣?”我不甘落后地接道?!拔也恢?!好你個小鬼頭!”“老爸,還是您‘教導(dǎo)有方’喔!”第二個游戲是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,哈哈!這可是我的強項呀!所以我成竹在胸,我清了清嗓子說:“№1:有一只豬在奔跑,到最后為什么撞死了?”媽媽、爸爸正在左思右想,終于以失敗告終。因此人們對月亮產(chǎn)生了無限的遐想和憧憬。因此,我們要感謝他們,祝福他們,把他們記在自己的心中??稍谑澜绺鞯厣?,肯定有因種種原因而失去親人的人。這時爸爸說:“其實月亮是不會發(fā)光的。月亮露出來了,那黃黃的小圓臉上還有一些黑黑的雀斑,那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。晚霞退去了,涼風習習,夾雜著一些野花的清香,沁人心脾;天色更暗了,云兒飄飄,輕得像一朵朵棉花;星星出來了,像一顆顆鉆石,嵌在黑色的夜空里。可聽說假如唱歌月亮婆婆就會來到他的身旁,就嘰里呱啦地唱起了動聽的歌,杭州爸爸喝醉了酒,在月光下打呼嚕呢!那里還有一個哈啦佛,我和姐姐在那兒點香,祝福全家平安吉祥,祝愿我們的祖國繁榮昌盛!中秋賞月記敘文3今天是中秋節(jié),透過窗戶,我看見月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到樓頂時,似乎膽大了,一下子跳了出來,頓時,月光灑滿了大地。”媽媽說:“不行,這首詩太簡單,重背一首。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。我高興的蹦起來,抬頭看了看月亮,嫦娥姐姐仿佛在沖我笑,祝賀我取得勝利。云像仙女的紗布。一顆顆小星星仿佛是月亮姐姐的妹妹,纏著要月亮的講故事,妹妹有時還眨巴眨巴眼睛,活像一個天真活潑的小姑娘。這一夜,我睡得很甜,夢見親人團聚舉杯歡慶的場面。云像仙女的紗布。在傍晚,太陽落山了,晚霞異常迷人,像一曲美麗的前奏??粗铝脸栽嘛?,也頗有新意哦!大家都坐在椅子上,喝茶賞月,唯獨小侄子站在桌子上,整天嘻嘻哈哈的,就是不肯唱歌。中秋賞月記敘文4今天是中秋節(jié),透過窗戶,我看見月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到樓頂時,似乎膽大了,一下子跳了出來,頓時,月光灑滿了大地?!眿寢屨f:“不行,這首詩太簡單,重背一首。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。我高興的蹦起來,抬頭看了看月亮,嫦娥姐姐仿佛在沖我笑,祝賀我取得勝利。我喜歡中秋節(jié),喜歡他的意境,喜歡他所有的一切!沿著月亮月光的顏色,讓我繼續(xù)尋找新的收獲,新的感慨。若我今夜,能借得風兒一雙翅膀,一定會飛入你的夢中,翩然共舞濃情月下。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。中秋節(jié)這一天,大人小孩都忙,大人們一整天忙著做好吃的,小孩也圍著大人。我心里突然有一種異樣的感覺,有點心酸,有點難過,更多的是對父母深深的愧疚和歉意。篇三:高一上學期記敘文寫作關(guān)于記敘文寫作的研究階段總結(jié)高一語文 盧志平在我們的人生成長歷程中,有多少人值得我們?nèi)ャ懹?,有多少事值得我們?nèi)セ叵?,有多少景值得我們?nèi)バ蕾p,有多少情值得我們?nèi)フ湎?。(1)順敘(2)倒敘(3)插敘(4)補敘(三)圍繞中心選擇材料中心和材料的關(guān)系材料是文章反映的范圍,是文章的內(nèi)容。(四)根據(jù)中心確定詳略(五)合理安排文章的線索記敘文安排線索的幾種方法a、事物線。1.肖像描寫。這個片段寫他搶奪女兒的梳妝匣,非常鮮明地揭示了他的性格特征。結(jié)尾的“突轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)喜為憂,使文章波瀾起伏。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。曾想著一點點挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進河里。細碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。我白色風衣大口袋里,有一封寄給南部母親的信。沒有人知道躺在街面的,就是我的,蝴蝶。您說,這是個吉祥的開頭。媽說:“娃要高考,給你加些菜,快吃吧。可是,我分明看到,母親正背對著我,啃我吃剩的西瓜皮??那一刻,我不曉得該和母親說些什么!慶幸媽媽沒有回頭,我沖回房中,捂著被子哭了好久。我會一直努力。我們勤勞的父母,不得不在烈日下勞動。前兩節(jié),均說“我們”、“他們”,請品味。大概在學校里起早起慣了吧。當我到地里時,父親已割了七八壟了。室內(nèi)很涼快。然而多的或許只是人,這條我每日必經(jīng)的路還是保持著它的原樣。然而當我遇到那抹白色,那把二胡,我才知,什么是我心中永遠的經(jīng)典,什么才能喚起我深深的感動。第三要素是人物,寫事情里的人物。記敘文的寫法1:時間2:地點 3:人物4:事件與事件背景 5:反映的道理(主題)6:自己在這個事件中的頓悟,體會,感想。記載人和各種事物的形狀,性質(zhì),效用的文章,可稱之為靜態(tài)的 ,那些句子是靜態(tài),它們是可以同時放在一篇 記敘文 里或一段文字里。而議論和說明都是對確定事物的表達。作者處處突出旁人的嘲弄、哄笑,在每一層描敘之后,都以“哄笑”、“笑聲”一類語句作結(jié),以至形成一種節(jié)奏,使“笑聲”在小說中顯示出獨特的藝術(shù)力量?!睂@句話的理解,針對記敘性散文所表現(xiàn)的感情而言,就是要求文章的感情熾烈而不流于平淡,外顯而不失于內(nèi)斂。十八■情節(jié)跌宕,詳略得當“文似看山不喜平”,出于高考作文的特殊性,就更要求故事情節(jié)要做到跌宕騰挪、搖曳多姿,力避沖淡平實,學會用情節(jié)拽動閱卷教師的眼球,引起強烈的感官效果。《一雙童鞋
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