【正文】 的體力，最后都不想走動(dòng)，但是想看的景點(diǎn)卻沒有看完，這樣心里會(huì)難免有些失落，當(dāng)然，旅游熱情和對(duì)華山的客觀評(píng)價(jià)都會(huì)扭曲，達(dá)不到真正來華山的目的。如果我們把華山比喻成一口滋育周邊兒女的古井，那么游客無疑成為了這口古井的挖井人，關(guān)心游客，就是關(guān)心我們自己。雖然教育的靈魂與原點(diǎn)是愛與育。只為得到我們的尊重、認(rèn)可和關(guān)注，間接地向別人展示他真的很棒。，所以他們都有獨(dú)特的內(nèi)在發(fā)展?jié)撡|(zhì)，我會(huì)根據(jù)孩子們個(gè)性差異的特點(diǎn)，用發(fā)現(xiàn)和欣賞的眼光，為每個(gè)孩子搭建一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，盡可能的讓每個(gè)孩子都有參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，盡己所能幫助他們實(shí)現(xiàn)橫向發(fā)展和縱向發(fā)展，孩子應(yīng)該從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，所以，我會(huì)給孩子們傳授一些最基本的禮儀道德規(guī)范，并分配給孩子們相應(yīng)的任務(wù)，讓他們能真正運(yùn)用到實(shí)際生活中，當(dāng)然，我知道，要樹人先樹己的原則，所以我會(huì)提高和規(guī)范自己的言行，為孩子們樹立一個(gè)良好的榜樣。我將會(huì)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，把其作為我畢生的追求。我也深知，要當(dāng)好一個(gè)校長(zhǎng)不容易。三是帶著愛心工作。讓他們不再有后顧之憂。以“人性化”為中心。走廊里，樓梯旁，溫暖育人的名言警句，貼放在上面。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在閑暇的時(shí)間里不斷學(xué)習(xí)各科的知識(shí)，管理的方法,做人的方式，不斷反省自己的的言行，人家都說：書中自有黃金屋。振興教育，希望在教師，關(guān)鍵在校長(zhǎng)。朋友們，假如您是客戶，您不希望看到服務(wù)人員真誠(chéng)的笑容嗎？假如您是客戶，您不希望聽到服務(wù)人員甜美的聲音嗎？假如您是客戶，當(dāng)您遇到困難的時(shí)候，您不希望得到服務(wù)人員的幫助嗎？假如您是客戶，在您時(shí)間緊迫的時(shí)候，您不希望服務(wù)人員辦理業(yè)務(wù)的速度更加快捷嗎？所以，客戶不理解我們的時(shí)候，我們不妨用微笑去理解他們，讓我們的溝通從心開始。我希望工作人員能耐心為我解答我在辦理保險(xiǎn)手續(xù)過程中所遇到的各種疑問，讓我透徹的了解我所投保險(xiǎn)種的詳細(xì)內(nèi)容，我的消費(fèi)能為我?guī)硎裁?。我們是服?wù)者亦是服務(wù)的對(duì)象。篇三：假如我是學(xué)生演講稿假如我是服務(wù)對(duì)象尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天我演講的題目是“假如我是學(xué)生”。面對(duì)上司，我會(huì)不恥下問，虛心向其請(qǐng)教業(yè)務(wù)上不太清楚的問題，以保證處理公司業(yè)務(wù)的大方向的正確性；面對(duì)下屬，我會(huì)在他們面前樹立個(gè)人形象與威信，使其信服、聽從我的指揮，否則，我會(huì)警告他們?nèi)羰亲璧K了公司業(yè)務(wù)的正常拓展，他們必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，從上至下凝聚整一個(gè)團(tuán)隊(duì)的向心力，以達(dá)到合作效果的最優(yōu)化。那么這個(gè)培訓(xùn)者的角色是誰來扮演呢？那就是講師。我熱愛自己的工作，然而作為一名年輕的老師，我們要面對(duì)不同的學(xué)生，他們有不同的興趣，不同的性格，面對(duì)學(xué)生們，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)因材施教，去了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，萬事開頭難，在工作不到一年的時(shí)間里，我想過退縮，甚至想過放棄，但在領(lǐng)導(dǎo)及老師們的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持到了今天，在這里我感謝大家對(duì)我的支持與信任?！辈诲e(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡的是老師，最怕的也是老師，能得到老師的表揚(yáng)，我就會(huì)高興，激動(dòng)好幾天。首先，我很榮幸能夠成為教師大家庭的一員，雖然我剛踏入崗位不久，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不豐富的我，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課，不斷向其他老師學(xué)習(xí)，是自己能夠更快的提高自己，努力做一名合格的教師，在我淺薄的認(rèn)知里，教師就像是一個(gè)變臉者，它具有多個(gè)面孔，多種角色。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔。為了公司業(yè)務(wù)的正常螺旋式上升發(fā)展，做得好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大、做得不足的地方要及時(shí)反省、加以改進(jìn)，這是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵點(diǎn)所在。以便為她更好地在我們公司開展自身的業(yè)務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。而今，我也成為一名教師，更多了許多彷徨與思索——學(xué)生更需要什么樣的老師呢？人人都說，老師應(yīng)該有一顆愛心，有一份耐心，一片童心。少一分埋怨，少一分指責(zé)，少一分苛求，師與生之間的心靈距離才會(huì)不斷縮短；多一分寬容，多一分理解，多一分信任，我們的教育才會(huì)變得更加美麗！我是一名服務(wù)者，我是一名教師，讓我們彼此面帶微笑，從你我做起，從現(xiàn)在做起，大家共同努力，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)服務(wù)教育，用真誠(chéng)的工作態(tài)度服務(wù)學(xué)生，為了地方經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和房縣教育事業(yè)的美好明天貢獻(xiàn)我們的青春和熱血！篇四：假如我是一名客戶演講稿假如我是一名客戶尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家上午好！今天我演講的題目是《假如我是一名客戶》。假如我是一名客戶，我會(huì)關(guān)心保險(xiǎn)公司的理賠能力。只要做到這些，只要將“人民保險(xiǎn)為人民”的承諾落到實(shí)處，只要得到廣大客戶更多的理解和支持，我們的業(yè)務(wù)發(fā)展前景就一定會(huì)越來越廣闊，我們的保險(xiǎn)事業(yè)就一定會(huì)走向輝煌燦爛的明天！篇五：假如我是校長(zhǎng)演講稿假如我是校長(zhǎng)構(gòu)皮灘鎮(zhèn)永興小學(xué)：田明貴這句話在我腦海里從未閃現(xiàn)過,當(dāng)我看到這個(gè)題目確實(shí)想了很久,好象我現(xiàn)在已經(jīng)是一名校長(zhǎng),開始考慮管理學(xué)校的策略、方法。而不同于他人的是：要付出的更多，想到更多。知識(shí)不能只從書本中獲取。努力提升自己的人格魅力。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)處處為他人著想。假如我是小學(xué)校長(zhǎng)，我會(huì)記住這四句話：一是“無欲則剛”。就是要善于為教職工排憂解難，為教職工謀福利求實(shí)惠。因?yàn)橛辛私處?，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化才有了繼承下去的載體?？v使前方有萬般預(yù)料不及的荊棘與坎坷，我也會(huì)努力攻克并矢志不渝的堅(jiān)守內(nèi)心的信仰與追求。孩子的求知欲是很大的，所以我們準(zhǔn)備“一桶水”的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，所以我們一定要通過自己的努力不斷的擴(kuò)充自己生命的內(nèi)涵，才能不辜負(fù)孩子們一個(gè)個(gè)“老師”的尊稱和家長(zhǎng)對(duì)自己的信任。作為一名老師，一定不要吝嗇自己的鼓勵(lì)與嘉獎(jiǎng)，孩子也需要我們?yōu)樗蛹佑汀⒋虼驓?，這樣可以提高他們的自我效能感。我會(huì)努力向一名合格的優(yōu)秀老師靠攏，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。宋代詩人寇準(zhǔn)一語道破游客登華山之后的絕美意境。通常我到一個(gè)景點(diǎn)都是像逛街似的，根本沒有深入研究過景點(diǎn)的文化和內(nèi)涵，只是觀景而已，其實(shí)也是想有所收獲，只是在那么短時(shí)間內(nèi)根本沒有時(shí)間琢磨。作為一名華山水廠的員工，在這里，我想說華山水廠的集體成員會(huì)對(duì)每位游客負(fù)責(zé)，我們會(huì)讓每位游客享受陜北甘泉，享受心靈之泉。（要以獨(dú)特的人格魅力感染人，以精湛的業(yè)務(wù)技能感召人，以端正的思想作風(fēng)影響人。今天的銀行行長(zhǎng)等同前線的三軍將帥，雖不見硝煙，但面對(duì)全方位的竟?fàn)幘謩?shì)，沒有過硬的本領(lǐng)，照樣會(huì)敗下陣來。我行的中間業(yè)務(wù)主要來源于結(jié)算收入、銀行卡收入和代收、代發(fā)手續(xù)費(fèi)收入，收入來源渠道較窄。除此之外，還必須依靠、支持風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理的工作，充分發(fā)揮風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理對(duì)網(wǎng)點(diǎn)柜臺(tái)的交易、授權(quán)以及核心環(huán)節(jié)實(shí)施全面協(xié)調(diào)、監(jiān)督與控制的職能。當(dāng)你戴好安全帽走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，或者爬上懸崖峭壁鉆眼爆破的時(shí)候，或者正在隧道內(nèi)大橋上揮汗施工的時(shí)候，你一定要做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊的安全隱患，不安全的事情自己不去做，不安全的事情也不讓別人去做，發(fā)現(xiàn)別人違章操作就要立即制止，要為自己負(fù)責(zé)，為工友負(fù)責(zé)，為親人負(fù)責(zé)?；蛟S曾經(jīng)一個(gè)健全的身體瞬間不再完美，或許曾經(jīng)一個(gè)幸福的家庭瞬間支離破碎，或許曾經(jīng)一個(gè)美麗的生命瞬間只剩下靈魂，或許這一瞬間、一瞬間、一瞬間就已經(jīng)成為永恒