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正文內(nèi)容

假如我是一名領(lǐng)導(dǎo)干部(換位大思考)(更新版)

  

【正文】 法”,服務(wù)質(zhì)量做“加法”。然而,如何使群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效是每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該思考的問(wèn)題。今天,如何改善醫(yī)患關(guān)系?已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。三要寬容不縱容。愛(ài)護(hù)下屬是應(yīng)該的,可以使下屬在輕松快樂(lè)的氛圍中工作,但愛(ài)護(hù)絕不是庇護(hù),對(duì)下屬寬嚴(yán)結(jié)合,嚴(yán)格要求,不能因怕影響與下屬的關(guān)系而降低標(biāo)準(zhǔn)、放松原則,首先在思想上嚴(yán)格要求,使他們克服各種消極因素,使上下之間在正確的政治方向上有共同語(yǔ)言。再次,做事要留有余地。領(lǐng)導(dǎo)者不能自持高明,高人一等,輕視下屬,獨(dú)斷專(zhuān)行,搞“一言堂”。領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任為下屬營(yíng)造一個(gè)公平的工作環(huán)境。其次是個(gè)“禮”,就是要用“禮”對(duì)待下屬。不了解下屬的基本情況,就不能發(fā)揮他們的所長(zhǎng),體驗(yàn)他們的感受?!彼?,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)水平較高的人,總是非常重視同下屬的關(guān)系,并視下屬如愛(ài)子,關(guān)心愛(ài)護(hù)下屬,讓其心情舒暢,勁頭十足。民不親不愛(ài),求其為己用,為己死,不可得也。這是上級(jí)與下屬相處的前提和基礎(chǔ)。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,要做到這樣,才達(dá)到效果。要處事公平。一個(gè)組織應(yīng)是一個(gè)民主的集體,特別強(qiáng)調(diào)“上下一體”、“思想交流”等,領(lǐng)導(dǎo)者在決策過(guò)程中要造成一種民主的氣氛,尊重下屬,虛心聽(tīng)取下屬的建議,鼓勵(lì)下屬發(fā)表自己的見(jiàn)解,尤其是應(yīng)當(dāng)歡迎下屬提出建設(shè)性和批評(píng)意見(jiàn),吸收下屬參加管理和對(duì)重大問(wèn)題的決策討論,把下屬的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),然后集中集體智慧,做到從群眾來(lái),到群眾中去,這樣就能使上級(jí)與下屬之間增進(jìn)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了解,消除心理上障礙,感情上更加接近,增進(jìn)心理的相容感。這樣做,既體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的仁厚,更展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的睿智,不失領(lǐng)導(dǎo)的尊嚴(yán),而又保全了下屬的面子。一是要愛(ài)護(hù)不庇護(hù)。絕不能偏心,誰(shuí)聽(tīng)話(huà),誰(shuí)跟得緊,就喜歡誰(shuí),對(duì)那些不隨波逐流、踏實(shí)工作的下屬,冷漠相待、挫傷他們的積極性。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,如果要問(wèn):世上最珍貴的是什么?我想在座的絕大多數(shù)人會(huì)回答:健康和生命!是的!健康和生命是人生最寶貴的東西,有了生命,有了健康,我們的人生才會(huì)幸福快樂(lè)!在我們?nèi)松穆猛局?,“人吃五谷雜糧,誰(shuí)能不生病???病了,就要進(jìn)醫(yī)院,可近幾年來(lái),我國(guó)的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張,醫(yī)療糾紛日益增加,其表現(xiàn)為:一方面,部分病人及家屬投訴、毆打,甚至砍殺醫(yī)務(wù)人員的事件,時(shí)有發(fā)生,另一方面,我們醫(yī)務(wù)人員面對(duì)一些病人及其家屬的無(wú)端猜疑和誤解,感到委屈、抱怨,甚至憤怒,產(chǎn)生了對(duì)立情緒,有時(shí)會(huì)對(duì)曾經(jīng)引以自豪的“白衣天使”的工作,失去了信心!更為嚴(yán)重是,由此而影響到了醫(yī)院的正常工作秩序和醫(yī)務(wù)人員的人身安全,影響到了社會(huì)的和諧安寧。沒(méi)有她們夜以繼日的工作和大公無(wú)私的奉獻(xiàn),哪有我們每個(gè)人的健康和快樂(lè)?各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,生、老、病、死是人生的必然歷程,當(dāng)我們面對(duì)病人的時(shí)候,如果我們每一個(gè)“白衣天使”都能換位思考,將病人當(dāng)親人,服務(wù)上更加熱情主動(dòng)、態(tài)度上更加和藹可親、技術(shù)上更加精益求精、效率上更加方便快捷,造福于患者,贏得病人對(duì)我們的尊重和理解,將有利于創(chuàng)造更加和諧的醫(yī)患關(guān)系!同事們:讓我們用實(shí)際行動(dòng),換位思考,假如我是一名病人,來(lái)塑造好“白衣天使”,這一神圣而又偉大的光輝形象吧!最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,身體健康!工作順利!闔家幸福!我的演講完了,謝謝大家!第三篇:假如我是一名服務(wù)對(duì)象(換位思考助力群眾路線(xiàn)遠(yuǎn)行)換位思考助力群眾路線(xiàn)遠(yuǎn)行——假如我是服務(wù)對(duì)象群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)如火如荼的開(kāi)展,我們住建系統(tǒng)也不例外。凡涉及住建職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng),希望能在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié);對(duì)不屬于住建職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng),工作人員應(yīng)當(dāng)予以說(shuō)明,指引我們到相關(guān)部門(mén)申辦。明確涉及行政審批服務(wù)業(yè)務(wù)由相關(guān)科室統(tǒng)一牽頭,統(tǒng)一協(xié)調(diào),實(shí)行代辦或幫辦;辦理建設(shè)手續(xù)需提供什么材料、需完善什么材料、如何辦理、材料不齊如何處理等要作一次性告知;開(kāi)工后,及時(shí)跟蹤項(xiàng)目推進(jìn),定期查看項(xiàng)目進(jìn)度,在對(duì)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中容易忽視遺漏的手續(xù),根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度,做好提前提醒、詳細(xì)講解工作,讓我們少跑腿;對(duì)建設(shè)過(guò)程中可能存在的安全隱患、注意事項(xiàng)以及質(zhì)量問(wèn)題能夠提前告知,避免走彎路。提升服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)新服務(wù)模式,是黨對(duì)我們的要求,更是人民群眾的熱切期盼。學(xué)會(huì)換位思考,深入研究患者的心理則是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要途徑。假如我是一名病人,當(dāng)我躺在病床上,我希望醫(yī)護(hù)人員能給予我細(xì)心的照顧,每天都能詳細(xì)的告訴我身體的狀況,讓我感受到被關(guān)心的溫暖。這種理念是對(duì)換位思考最好的體現(xiàn)。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,校長(zhǎng)是組織、指揮學(xué)習(xí)的人,自身的學(xué)習(xí)問(wèn)題顯得尤為突出。一個(gè)校長(zhǎng)不可能掌握具體知識(shí)的方方面面,而要了解大趨勢(shì)、大方向。這是教育事業(yè)發(fā)展的要求,也是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的需要。在辦學(xué)過(guò)程中,要注重?;甑蔫T造,增強(qiáng)學(xué)校成員的凝聚力,以此來(lái)推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。什么是人格力量?概括起來(lái)也是四句話(huà):一是“無(wú)欲則剛”。所謂愛(ài)群,就是要熱愛(ài)你的集體,熱愛(ài)你的同事;所謂樂(lè)群,就是要把與同志們共事當(dāng)作一種緣分,當(dāng)作一種至高的樂(lè)趣;所謂利群,就是要敢于并善于為職工排擾解難,為職工謀福利求實(shí)惠。
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