【正文】 力。/ 38二、填空 科研 推廣 執(zhí)行機(jī)構(gòu) 監(jiān)督機(jī)構(gòu) 反饋機(jī)構(gòu) 農(nóng)民科技文化素質(zhì) 科技成果轉(zhuǎn)化 推廣研究員 考核 晉升三、簡(jiǎn)答1.①行政型農(nóng)業(yè)推廣組織 ②教育型農(nóng)業(yè)推廣組織 ③項(xiàng)目型農(nóng)業(yè)推廣組織④企業(yè)型農(nóng)業(yè)推廣組織 ⑤自助型農(nóng)業(yè)推廣組織2.①目標(biāo)性原則 ②層次性原則 ③協(xié)調(diào)性原則 ④整體性原則 ⑤能動(dòng)性原則 ⑥封閉性原則3.①推廣者的人事管理 ②對(duì)基層推廣者的技術(shù)支持 ③推廣者的基礎(chǔ)培訓(xùn)與高級(jí)培訓(xùn) ④管理職能 ⑤對(duì)基層推廣者的監(jiān)督 ⑥對(duì)基層推廣者的評(píng)價(jià) ，有勇于吃苦、獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)的精神；二要有廣博得業(yè)務(wù)知識(shí)，有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)；三要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)實(shí)踐能力，有組織群眾工作的經(jīng)驗(yàn)和良好的作風(fēng)。通過(guò)在職培訓(xùn)，不斷地給自己充電，這是每一個(gè)農(nóng)業(yè)推廣人員所渴望的。③示范場(chǎng)所和實(shí)習(xí)場(chǎng)所的準(zhǔn)備。 是指對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的某一技術(shù)的教育和培訓(xùn)。但是農(nóng)業(yè)推廣溝通是農(nóng)業(yè)推廣人員為推廣科學(xué)技術(shù)這個(gè)最終目的來(lái)與農(nóng)民溝通的，所以推廣人員常常以溝通的傳送者的面貌出現(xiàn)，而農(nóng)民則以溝通的接收者的面貌出現(xiàn)，兩者互相提供的信息的數(shù)量和作用不能等量齊觀。 指溝通的信息載體和信息傳播工具。市場(chǎng)需求和政府政策導(dǎo)向是外來(lái)動(dòng)力，是外因。但是，在所有心理因素中，對(duì)人們行為具有直接支配意義的，則是人的需要和動(dòng)機(jī)。這包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。同一群體的成員由于經(jīng)常相處、相互認(rèn)識(shí)和了解，即使成員之間某時(shí)有不合意的語(yǔ)言或行為，彼此也能寬容待之。因此，市場(chǎng)需求拉動(dòng)著農(nóng)民行為的改變。二、填空 外來(lái)的刺激 不協(xié)調(diào) 不相關(guān) 弱化 方向引導(dǎo) 導(dǎo)向作用 外界刺激物或外界誘因 個(gè)人行為的改變 意向 變化 凍結(jié) 減少阻力 強(qiáng)迫性 法律 經(jīng)濟(jì) 補(bǔ)貼 培訓(xùn) 試驗(yàn) 示范 三、簡(jiǎn)答：人們?yōu)檫_(dá)到一定的目的，去采取一定的行為。農(nóng)業(yè)推廣者怎樣對(duì)農(nóng)民的心理產(chǎn)生影響？答：主要通過(guò)3種方法對(duì)農(nóng)民的心理產(chǎn)生影響，首先是勸導(dǎo)法，這是影響人心里最主要、最直接、最常用的方法，包括流瀉式勸導(dǎo)、沖擊式勸導(dǎo)、浸潤(rùn)式勸導(dǎo)。群體意識(shí)形成的條件是什么？答：群體意識(shí)的形成需要以下條件首先是共同的目標(biāo)利益，這是形成群體意識(shí)的基礎(chǔ)，其次是合理的獎(jiǎng)懲制度，這是群體穩(wěn)定與發(fā)展的重要手段，還有就是自然領(lǐng)袖，這是群體的核心，最后是親近和友愛(ài)，這是群體意識(shí)的紐帶。思維：是人腦對(duì)客觀事物的間接的概括的反映。第三章 農(nóng)業(yè)推廣心理學(xué)原理一、名詞解釋?zhuān)荷鐣?huì)心理：是指人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活、社會(huì)交往中產(chǎn)生的心理活動(dòng)及其特征。技術(shù)方法類(lèi)無(wú)形成果的特點(diǎn)是生態(tài)區(qū)域性、效果的不穩(wěn)定性、綜合性和相關(guān)性、不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)序性、持續(xù)性和應(yīng)用的分散性?？萍汲晒菏强茖W(xué)與技術(shù)的統(tǒng)一體。最后是其他社會(huì)、政治因素包含了這幾方面的內(nèi)容，第一社會(huì)價(jià)值觀的影響，第二社會(huì)機(jī)構(gòu)和人際關(guān)系的影響，還有政治因素的影響，以上這些是影響農(nóng)民創(chuàng)新擴(kuò)散的主要因素。二、填空：創(chuàng)新先驅(qū)者、早期采用者、早期多數(shù)、后期多數(shù)、落后者無(wú)限性、有限性、周期性、創(chuàng)新成果S擴(kuò)散理論投入階段、發(fā)展階段、成熟階段、衰退階段世襲式擴(kuò)散三、簡(jiǎn)答題：創(chuàng)新的特性：相對(duì)優(yōu)越性、一致性、復(fù)雜性、可實(shí)驗(yàn)性、可觀察性。 當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民的關(guān)系 167。? 答：實(shí)事求是原則因地制宜原則綜合效益原則群眾自愿原則資料可比原則。農(nóng)業(yè)推廣方式是指推廣機(jī)構(gòu)與農(nóng)民的結(jié)合，涉及到農(nóng)業(yè)政策和行政事項(xiàng)。技術(shù)經(jīng)常處于不斷革新之中。（4）基層推廣工作人員農(nóng)業(yè)推廣人員的職前培訓(xùn)有什么內(nèi)容？ 答：(1)農(nóng)業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)(2)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)推廣的思想，了解推廣的目的、推廣組織及推廣人員的職責(zé)。農(nóng)村青少年“四健教育” 農(nóng)業(yè)推廣教育的其他內(nèi)容：167。 59農(nóng)村資源開(kāi)發(fā)和保護(hù)。 農(nóng)民是務(wù)實(shí)主義者，期望解決實(shí)際的問(wèn)題 167。特點(diǎn)：167。組織協(xié)調(diào)、分級(jí)管理。167。 農(nóng)業(yè)推廣人員是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素 167。所以，組織結(jié)構(gòu)又簡(jiǎn)稱(chēng)為權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)。 答：（1）原有平衡的破壞，（2）移動(dòng)到一個(gè)新的平衡水平上，（3）穩(wěn)定在改變的行為上。？答：鐘型曲線表示在一定時(shí)間內(nèi)，采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員百分比。(7)強(qiáng)調(diào)或重申重要的信息和建議，以便加強(qiáng)記憶。53．為什么要對(duì)農(nóng)業(yè)推廣工作進(jìn)行評(píng)價(jià)？（1）評(píng)價(jià)可以評(píng)定農(nóng)業(yè)推廣工作完成的程度，測(cè)算其取得的效益大小（2）評(píng)價(jià)可以透視整個(gè)推廣工作中的問(wèn)題成績(jī)，有哪些教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，以利 更好的進(jìn)行工作，提高推廣工作的效率和效果（3）評(píng)價(jià)可以剖析評(píng)價(jià)推廣項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況，以及在推廣工作中教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的成因（4）評(píng)價(jià)可以幫助推廣人員端正服務(wù)態(tài)度，提高工作能力和改進(jìn)工作作風(fēng)（5）評(píng)價(jià)可以檢查推廣計(jì)劃的合理性和可行性，為未來(lái)的推廣項(xiàng)目計(jì)劃和技術(shù)更新提供依據(jù)，并確定正在進(jìn)行的項(xiàng)目是否繼續(xù)進(jìn)行。所以樹(shù)立品牌意識(shí)是很必要的。(2)補(bǔ)貼必須基于實(shí)際損失（包括收入損失、牲畜損失、土地及其他生產(chǎn)要素?fù)p失等）。4）農(nóng)業(yè)教育、科研、推廣職責(zé)分明，又密切合作。通過(guò)宣傳、引導(dǎo)、示范、技術(shù)培訓(xùn)、信息傳播、幫助不同類(lèi)型的農(nóng)民改變觀念、態(tài)度和獲得應(yīng)用某項(xiàng)技術(shù)的知識(shí)與技能 18．公共推廣機(jī)構(gòu)和民間推廣機(jī)構(gòu)的行為特點(diǎn)有何不同？ 19．為什么溝通在農(nóng)業(yè)推廣中有極其重要作用？農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)容（信息）要傳播給接受者（農(nóng)民），此內(nèi)容是為農(nóng)民服務(wù)的，必須是切中農(nóng)民所需要的、有現(xiàn)實(shí)意義的、能被農(nóng)民所接受的；而溝通則是信息傳遞的必然過(guò)程，沒(méi)有溝通，再好的信息也不能起任何作用。 3幫助農(nóng)民分析、認(rèn)識(shí)推廣目標(biāo)并將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)樹(shù)立信心引發(fā)其采用新技術(shù)的動(dòng)機(jī)。經(jīng)歷4個(gè)階段：突破階段、緊要階段、跟隨階段、從眾階段。由以上內(nèi)涵不難看出，農(nóng)業(yè)推廣集科技、教育、管理及生產(chǎn)活動(dòng)于一體，具有系統(tǒng)性、綜合性及社會(huì)性的特點(diǎn)。在成果示范過(guò)程中，應(yīng)注意：采用的技術(shù)必須是經(jīng)過(guò)適應(yīng)性試驗(yàn)的成熟可靠的技術(shù)，示范目標(biāo)與農(nóng)民和社會(huì)生產(chǎn)目標(biāo)要相一致，應(yīng)具備成果示范的必須條件，示范點(diǎn)應(yīng)便于參觀，布局要考慮輻射范圍。針對(duì)大多數(shù)農(nóng)民在接受和采用農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新過(guò)程中“眼見(jiàn)為實(shí)”的心理特征，我們應(yīng)立足面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際，充分發(fā)揮自身的理念和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、建設(shè)特色農(nóng)業(yè)技術(shù)示范基地和培養(yǎng)高質(zhì)量農(nóng)業(yè)科技示范戶，進(jìn)行各種農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成果示范，吸引廣大農(nóng)民共同參與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的示范、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)科技新成果示范的影響。57．簡(jiǎn)述半結(jié)構(gòu)訪談的主要步驟及其注意事項(xiàng) ？比較適合中國(guó)國(guó)情的農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵應(yīng)該是：農(nóng)業(yè)推廣是應(yīng)用自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)原理，采取教育、咨詢(xún)、開(kāi)發(fā)、服務(wù)等形式，采用示范、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等方法，將農(nóng)業(yè)新成果，新技術(shù)，新知識(shí)及新信息，擴(kuò)散、普及應(yīng)用到農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民中去，從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一種專(zhuān)門(mén)化活動(dòng)。？農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散曲線是如何形成的？農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散過(guò)程是指在一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)系統(tǒng)內(nèi)人與人之間創(chuàng)新采用行為的擴(kuò)散，即由個(gè)別少數(shù)人的采用，發(fā)展到多數(shù)人的廣泛采用。 2分析農(nóng)民諸多需要中最迫切的需要引發(fā)其優(yōu)勢(shì)的動(dòng)機(jī)。農(nóng)民采用創(chuàng)新的一個(gè)阻力，常常是他們文化水平過(guò)低和受傳統(tǒng)觀念影響太深。25．為什么農(nóng)業(yè)推廣人員要高度重視在職培訓(xùn)？通過(guò)在職培訓(xùn)一方面可以重新溫習(xí)過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)，結(jié)合工作實(shí)踐進(jìn)一步加深理解和掌握；另一方面補(bǔ)充新的知識(shí)和內(nèi)容，以適應(yīng)當(dāng)前和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的需求，解決自己通過(guò)自學(xué)所不能解決的問(wèn)題，26．研究國(guó)外的農(nóng)業(yè)推廣組織體系建設(shè)對(duì)我國(guó)有何借鑒意義？1）層次分明，結(jié)構(gòu)完善2）經(jīng)費(fèi)來(lái)源以政府撥款為主3）加強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣的立法，一法保推廣，以法促推廣。（六）自然災(zāi)害救濟(jì)補(bǔ)貼，這類(lèi)補(bǔ)貼在符合以下規(guī)定的情況下屬“綠箱”補(bǔ)貼：(1)必須基于實(shí)際發(fā)生的災(zāi)害（包括一切不可抗拒的突發(fā)事故）。經(jīng)營(yíng)者建立自己的品牌是為了： ， ，增加競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)銷(xiāo)售，增加利潤(rùn)。（3）不怕失敗，不被“嘲諷”、“面子”所限，大膽練習(xí)，百折不撓。(6)傳播具有普遍指導(dǎo)意義的技術(shù)信息和具有重大效盞的信息。創(chuàng)新者(先驅(qū)者）早期采用者 早期多數(shù) 晚期多數(shù) 落后者。這時(shí)，又會(huì)產(chǎn)生新的需要，受到新的刺激，從而激起新的動(dòng)機(jī)，產(chǎn)生新的行為。組織結(jié)構(gòu)的涵義是什么？答：內(nèi)涵是：人們?cè)诼?、?zé)、權(quán)方面的結(jié)構(gòu)體系。答：農(nóng)業(yè)推廣人員的地位167。一、有嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，吃苦、獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)的精神。答：(一)農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的確定(二)農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的制定程序如何制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的實(shí)施方案? 答：規(guī)定下達(dá)任務(wù)，簽定合同。(4)宣傳黨和政府的方針政策。 農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，期望獲得好收成 167。7動(dòng)物生產(chǎn)。167。12（3）推廣人員或官員類(lèi)。盡管推廣工作人員在過(guò)去參加過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，但是現(xiàn)在把許多東西都忘記了，需要重新學(xué)習(xí)和掌握。農(nóng)業(yè)推廣方法的涵義是什么？農(nóng)業(yè)推廣的方式的涵義是什么？答：農(nóng)業(yè)推廣方法是指農(nóng)業(yè)推廣部門(mén)或推廣人員，為達(dá)到推廣目的所采取的不同途徑、步驟和服務(wù)方式。答：農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)是農(nóng)業(yè)推廣工作的重要組成部分，它是應(yīng)用科學(xué)方法，依據(jù)既定的農(nóng)業(yè)推廣工作目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)推廣工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行觀察、衡量、檢查和考核，以便了解和掌握已完成的農(nóng)業(yè)推廣工作是否能夠達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而確定農(nóng)業(yè)推廣的效果和價(jià)值，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷改進(jìn)，提高農(nóng)業(yè)推廣工作的水平。 農(nóng)業(yè)技術(shù)部門(mén)合作推廣情況及效果 167。創(chuàng)新：是將發(fā)明應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，為當(dāng)事人帶來(lái)利潤(rùn)。再有就是看農(nóng)民自身因素的影響，包括了農(nóng)民的年齡、戶主的文化程度、還有家庭關(guān)系的影響。技術(shù)：是人類(lèi)為了達(dá)到某種目的的所采取的手段。農(nóng)業(yè)科技成果的特點(diǎn)？答：物化類(lèi)有形成果的特點(diǎn)是商品性、特異性、時(shí)效性。（4）政策與資金。性格：是一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣了的行為方式的總和。群體通過(guò)對(duì)成員的有效組織，使其分工合作，達(dá)到群體的目標(biāo)，二是滿足群體成員的需要。農(nóng)業(yè)推廣人員意志的培養(yǎng)包括幾個(gè)方面，（1）意志的自覺(jué)性，是指人對(duì)行動(dòng)的目的及其意義有正確而深刻的認(rèn)識(shí)，并能主動(dòng)支配行動(dòng)使之符合該目標(biāo)的能力（2）意志的果斷性，是指人在采取決定和執(zhí)行決定過(guò)程中能夠迅速和堅(jiān)決的進(jìn)行決斷的能力（3）自制性是指善于克制自己的情緒并能有意識(shí)的調(diào)節(jié)和支配自己的思想和行為的能力（4）意志的堅(jiān)韌性是指能以充沛的精力和堅(jiān)韌不拔的毅力克服一切困難和挫折，堅(jiān)定的實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力。 是指群體成員對(duì)某些心理狀態(tài)和行為模式無(wú)意識(shí)及不自覺(jué)地感受與接受。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，收入的增加，農(nóng)民有志于參與市場(chǎng)交易，進(jìn)行商品生產(chǎn)。③相容。7.①正確確定推廣目標(biāo)，科學(xué)設(shè)置推廣項(xiàng)目②認(rèn)真分析農(nóng)民心理，熱情誘發(fā)農(nóng)民興趣③提高推廣人員自身素質(zhì)，積極創(chuàng)造良好推廣環(huán)境，增大推廣期望值四、論述，人的行為受人的內(nèi)在因素和外在環(huán)境的影響，具體分析，人的行為主要受三個(gè)方面的影響，一是受環(huán)境因素的影響。同時(shí)，人的性格、氣質(zhì)、情感、興趣等心理因素也影響人的行為。農(nóng)民需要是內(nèi)在的動(dòng)力，是農(nóng)民主動(dòng)采用新技術(shù)積極性的源泉，是內(nèi)因。 是指?jìng)魉秃徒邮苻r(nóng)業(yè)信息的通道和路徑。因?yàn)闊o(wú)論缺少哪一方，都不能進(jìn)行溝通。2.㈠給人留下好的第一印象/ 38㈡要做農(nóng)民德?tīng)栔呐笥?㈢與農(nóng)民溝通之前先“認(rèn)同” ㈣要讓農(nóng)民對(duì)你感興趣㈤善于利用人們迷信成功者的心理 ㈥了解、利用風(fēng)俗，為農(nóng)民推廣服務(wù) ㈦善于發(fā)揮非正式組織的作用 第六章 農(nóng)業(yè)推廣教育與培訓(xùn)一、名詞解釋 是在同一時(shí)間、場(chǎng)所面向較多農(nóng)民進(jìn)行的教學(xué)。②教師的聯(lián)系和安排。提出改進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)教育項(xiàng)目的能力使用輔助教學(xué)設(shè)備的能力安排和組織教學(xué)的能力保存記錄和學(xué)報(bào)告的能力 較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)能力和理解能力 精力分散，記憶力較差 學(xué)習(xí)時(shí)間有限 農(nóng)民之間的相互學(xué)習(xí)/ 38，期望獲得好收益農(nóng)民是務(wù)實(shí)主義者，期望解決實(shí)際問(wèn)題農(nóng)民是生產(chǎn)勞動(dòng)者，期望幫助決策分析期望主動(dòng)關(guān)心和鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的知識(shí)技術(shù)、現(xiàn)代推廣理論和技術(shù)的教育掌握新技術(shù)、新信息、更新應(yīng)用技術(shù)根據(jù)推廣工作需要的專(zhuān)業(yè)教育掌握農(nóng)業(yè)發(fā)展形式的主要特征，討論有關(guān)任務(wù)和工作方法掌握新的視聽(tīng)、宣傳工具，補(bǔ)充新的教學(xué)手段四、論述，一個(gè)農(nóng)業(yè)推廣人員所具有的知識(shí)是有限的，即使是比較高級(jí)的推廣人員，在知識(shí)日新月異的今天也會(huì)深深感到知識(shí)的匱乏。、生理?xiàng)l件、職業(yè)道德、科學(xué)技術(shù)知識(shí)、組織能力、表達(dá)能力和心理承受能力的綜合表現(xiàn)。㈤控制 推廣組織需要經(jīng)常檢查與目標(biāo)工作程序有關(guān)的實(shí)際成就，這就要求組織必須具有對(duì)組織成員、工作條件和工作內(nèi)容的調(diào)控能力。人才和智力資源是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主要因素，而高素質(zhì)的員工和具有特別的專(zhuān)業(yè)知識(shí)則是競(jìng)爭(zhēng)成功的關(guān)鍵所在，知識(shí)管理可以幫助企業(yè)和組織提高員工的素質(zhì)，充分利用知識(shí)，提高生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(三)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下特別要強(qiáng)調(diào)(1)經(jīng)營(yíng)管理能力；(2)信息知識(shí)；(3)知識(shí)更新能力。3.①由公共基金或財(cái)政開(kāi)支所提供的一般性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)②為保障糧食安全而提供的儲(chǔ)存補(bǔ)貼/ 38③糧食援助補(bǔ)貼 ④單親家庭農(nóng)場(chǎng)補(bǔ)貼⑤一般性農(nóng)業(yè)收入保障補(bǔ)貼 ⑥自然災(zāi)害救濟(jì)補(bǔ)貼⑦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者退休或轉(zhuǎn)業(yè)補(bǔ)貼 ⑧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源儲(chǔ)備補(bǔ)貼⑨農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整性投資補(bǔ)貼 ⑩地區(qū)發(fā)展補(bǔ)貼四、論述 ：㈠始終把農(nóng)業(yè)放在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首位㈡長(zhǎng)期穩(wěn)定農(nóng)村基本政策㈢不放松糧食生產(chǎn)，積極發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)㈣實(shí)施科教興農(nóng)㈤實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展㈥大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，多渠道轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力㈦切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)㈧實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育國(guó)策㈨推進(jìn)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)㈩物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)一起抓、經(jīng)濟(jì)環(huán)境有哪些？ 答：（1）經(jīng)濟(jì)環(huán)境：包括經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)濟(jì)體制結(jié)構(gòu)；（2）社會(huì)文化環(huán)境；（3）農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境；（4）推廣工作的行政和組織環(huán)境。 是指組織農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民技術(shù)員、科技示范戶及農(nóng)民到試驗(yàn)、示范現(xiàn)場(chǎng)參觀考察，并對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，是通過(guò)實(shí)例進(jìn)行推廣的重要方法。⑥傳播具有普遍指導(dǎo)意義的技術(shù)信息和具有重大效益的信息。如果農(nóng)民提出問(wèn)題解釋不了，要實(shí)事求是地向農(nóng)民講明。② 科技下鄉(xiāng)為學(xué)校與地方、教授與農(nóng)民溝通信息架起了橋梁，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)科技信息的直接傳遞，加速了高校、科研院所科技成果的轉(zhuǎn)化及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。大眾傳播和直接交流兩類(lèi)推廣方法的區(qū)別主要可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行比較；（1）