【正文】 不僅沒有解決好問題，反而對孩子的身心造成嚴(yán)重的傷害。個別未成年人沉迷于錄像廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等“三廳一室”，沒有把精力放在科學(xué)文化知識的提高上，文化品味、格調(diào)有待于提高。少數(shù)未成年人對黨的基本路線、方針政策、鄧小平理論等內(nèi)容知之甚少，對社會上出現(xiàn)的這樣那樣的問題不能從整體上認(rèn)知把握，片面認(rèn)識，錯誤理解，發(fā)生了信仰危機(jī)。制定下發(fā)了《本溪縣關(guān)于網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所專項整治工作實施方案的通知》，文化、公安、工商等管理部門組成聯(lián)合執(zhí)法隊，開展了以嚴(yán)厲打擊違法經(jīng)營行為、規(guī)范行業(yè)秩序為重點的網(wǎng)吧專項治理整頓。一、工作情況近年來，縣委、縣政府認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，高度重視和關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活，成立了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立在文明辦。學(xué)校處于社區(qū)之中，社區(qū)的良好育人環(huán)境有利于學(xué)校對學(xué)生實施全程管理和全程教育，我校積極配合社區(qū)的各項活動，我們組織學(xué)生開展敬老活動，去福利院慰問老人，既增加了學(xué)生的社會實踐經(jīng)驗，拓寬了學(xué)生思想教育的路子，又造福了鄉(xiāng)里，共創(chuàng)文明社區(qū)環(huán)境。（二）家庭是少年兒童成長和發(fā)展的重要場所，家庭教育要做好基礎(chǔ)、奠基的工作家庭環(huán)境塑造學(xué)生的基本性格，只有家庭與學(xué)校教育達(dá)成一致學(xué)校教育才能有好效果，但實際上家長與學(xué)校教育的配合尚存在一定的困難。加強(qiáng)共青團(tuán)工作，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立崇高的理想信念。班主任是和學(xué)生打交道最多的人，他們肩負(fù)的重要使命之一，就是規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)校是對未成年進(jìn)行思想道德教育的主渠道，應(yīng)該把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。二是網(wǎng)上色情信息。家庭如此潛移默化，可能使得未成年人從小就形成了一些不良的思想和行為習(xí)慣。升學(xué)率是衡量中學(xué)聲望和地位的首要標(biāo)志。［關(guān)鍵詞］未成年人； 思想道德建設(shè)； 學(xué)校家庭社會三結(jié)合； 教育網(wǎng)絡(luò)一、影響未成年人思想道德建設(shè)的因素面對初中階段未成年人思想道德方面的實際狀況，分析原因，歸納總結(jié)，認(rèn)為主要有以下三個方面影響未成年人思想道德建設(shè)的因素。學(xué)校對這樣的失衡并非心無疑慮，家長對這樣的失衡更是常有不安之心，但又不能無視子女的前途而另覓成長之途。網(wǎng)絡(luò)是一個“天使”與“惡魔”同在，鮮花與陷阱并存的世界。網(wǎng)絡(luò)游戲有其娛樂，益智的一面，但過多地沉溺其中泡吧成癮，又會給缺乏自制力的未成年人帶來學(xué)習(xí)成績下降，曠課逃課，甚至走向違法犯罪等危害。明確新時期廣大教師教書育人的要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力做到“學(xué)為人師、行為世范”。把班主任工作經(jīng)歷和業(yè)績作為評聘職稱的重要條件，盡量采取有效措施提高班主任的待遇。學(xué)校堅持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。密切聯(lián)系家長，內(nèi)外結(jié)合促進(jìn)學(xué)生健康成長。派出所還參與學(xué)校的德育管理，瑯琊路派出所所長還擔(dān)任了我校的法制副校長，分工幫教后進(jìn)生，抓后進(jìn)生的思想工作。堅持城鄉(xiāng)聯(lián)動、共同發(fā)展的工作機(jī)制，開展“弘揚(yáng)民族自強(qiáng)精神，造就學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)”等一系列活動，把“弘揚(yáng)民族自強(qiáng)精神”活動和培養(yǎng)學(xué)生健全人格、升華學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)結(jié)合起來，大力開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作。充分發(fā)揮全國愛國主義教育基地東北抗聯(lián)史實陳列館的作用，利用多種形式發(fā)揚(yáng)和傳承抗聯(lián)精神，加強(qiáng)對青少年的革命傳統(tǒng)教育。封閉、孤僻、嫉妒心理表現(xiàn)突出，社會適應(yīng)、人際交往能力差。家庭教育失當(dāng)，子女思想壓力大。大家關(guān)注的熱點似乎除了金錢還是金錢。許多不法網(wǎng)吧、游戲廳便成為未成年人犯罪的高發(fā)地帶。三是學(xué)校德育工作內(nèi)容、方式、方法陳舊。突出重點、營造氛圍，健全網(wǎng)絡(luò)。二要堅持“疏堵結(jié)合、標(biāo)本結(jié)合”的原則，注重構(gòu)建綠色網(wǎng)絡(luò)。法制觀念淡薄、道德行為失范。二、影響未成年人思想的主要原因社會因素——未成年人的成長環(huán)境有待凈化?，F(xiàn)實生活中，部分家長的工作經(jīng)歷、為人處世、行為習(xí)慣和興趣愛好等對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響，離異家庭、單親家庭、暴力家庭等不良生活環(huán)境，更造成部分未成年人心理畸型、人格扭曲；家長的教育方式方法不當(dāng)。廣泛開展調(diào)查研究，通過有效途徑，把握我校當(dāng)前未成年人思想道德出現(xiàn)的新情況，探索新舉措、開創(chuàng)新局面；注重整合教育資源。以健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化、節(jié)日文化、時尚文化為載體，提高未成年人的鑒賞水平，培養(yǎng)未成年人良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。開展心系祖國健康成長主題活動，重點是落實未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，教育未成年人增強(qiáng)愛國情感做起，學(xué)校結(jié)合自己的工作特點，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德品質(zhì)和文明行為，所以我們開展了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化為主體的手抄報比賽、心系祖國健康成長為主題的讀書活動和演講比賽、各班級開展了以弘揚(yáng)民族精神為主體的班會等，通過這些活動，充分利用了歷史文化、革命傳統(tǒng)、現(xiàn)代化建設(shè)等愛國主義教育基地的作用，是學(xué)生的思想得到了熏陶，精神生活的到了充實，形成了強(qiáng)大的精神動力。報送的各類紙質(zhì)文件的文本格式須符合公文格式要求，帶文號文件須使用紅頭文件紙打印，未帶文號的材料需