【正文】 (3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名；(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整齊，不寫錯別字。(六十二)、”再見了，老師”提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。(六十一)、我真想對__________說。要求：⑴在橫線上寫出自己的一個特點，把題目補充完整，如愛動腦筋的我，倔強的我，愛看課外書的我?? ⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。(五十五)、我品嘗到了成功的喜悅 提示與要求：六年小學(xué)生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實踐活動??每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象，因為或者生動風(fēng)趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)?? 請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。(五十)、真了不起提示：在我們現(xiàn)實生活中，有許多有能耐、有特長的人，請你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。（3）500字左右。(四十四)、那件事，我總忘不了要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會用學(xué)過的標點符號。(四十)、《我的同桌劉兵》(四十一)、他（她）這樣做不好提示：寫別人做過的一件事，要把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的看法或想法。題目自擬，字數(shù)400以上。它可能成功，也可能失敗。不得寫出真實的校名和人名。盡量做到內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯別字，字數(shù)400字以上。要求內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定條理，書寫工整，留意不寫錯別字。（十七）、題目：意外的_________________________ 要求：把題目補充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收 獲”等詞語。400字左右。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當(dāng)。這一件事給你印象最深，感情最強烈。題目一：“未來的___________________” 請將題目補充完整，完成作文。聽了事情原委，我立刻向他（她）道歉。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請你選一件這樣的事寫一篇記敘文。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。二、材料：呂敏也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易??！??要求：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。十七、愉快的一天要求：（1）選擇一天中的一兩個事例來寫。十三、我 這堂課要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上，然后按題作文?！?．看圖作文。（）（）（）①天亮起床、梳洗、作準備。2．注意寫出快活的情感。要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。它可能成功，也可能失敗。(二)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。九、我們玩得真快活要求：1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點寫。選擇最適合的3個材料，把序號填在括號里。⑧回來的路上，同學(xué)們有些疲勞，多數(shù)人在車上睡著了。（2）字數(shù)在500字左右。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。七、再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。同學(xué)們做這些事時，自己很高興，覺得自己長大了。它可能成功，也可能失敗。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，碰到???！币陨蟽删涿远颊f明了想象的重要性，請你從下面兩個題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內(nèi)容要有獨創(chuàng)性。（八）、題目：忘不了你______________ 在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧??選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。（十）、題目：我是個_______________________的孩子要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。（十四）、我的新發(fā)現(xiàn)要求寫出自己的真情實感。人心齊，泰山移。（二十）、以《家中趣事》為題，寫一篇400字左右的記敘文。寫的時候，要留意把“做什么成功了”以及“實現(xiàn)過程”寫清楚。(3)署名寫，稱謂寫△△。(三十一)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。(三十四)、生活中，我們每一天都在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。(三十九)、題目：告訴你一件新鮮事要求：選材要新奇，按事情發(fā)展順序?qū)?，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字數(shù)400個以上。（3）文章在400字以上。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。（3）450字左右。(五十二)、一次（堂）____________________的 活動（課）提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計的課，參加過無數(shù)次的班隊活動和社會實踐活動。請你認真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實地寫出來。(五十八)、＿＿＿＿＿的我。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。字數(shù)在500字以上。(六十三)、一個________________________的人提示：①先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、老實、風(fēng)趣??）②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點或思想品質(zhì)，注意寫出真情實感。(3)全文應(yīng)寫450字以上(六十六)、平日，由于你學(xué)會了一種知識；或者把握了一種技能；或者做了一件好事：或有了進步；也許還有其它原因??都會使你全家人為你的成長感到高興。(六十八)、任選一題 1．讀下文，用《讀〈一只離群的蜜蜂〉想起的一件事》為題寫一篇讀后感： 一只離群的蜜蜂 一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。500字左右。(七十二)只要我們留心觀察，專心體驗，就會發(fā)現(xiàn)生活中許多有價值的東西?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。要求內(nèi)容具體，有條理、有重點、想象合理，字數(shù)在400字左右。（一）、羅丹有句名言：“美是到于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。（五）、的感覺真好（40分）要求：（1）將題目補充完整。它可能成功，也可能失敗。要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。2．注意寫出快活的情感。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。十七、我學(xué)會了要求：（1）先審清題意，再從學(xué)習(xí)、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。（3）不少于450字。二十四、考試之前，我要求：（1）這是你第一次參加考試，你和周圍的人在考試之前一定會有許多想法、說法、做法。要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。⑶展開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的 記敘文。事例要具體，選材要真實，不得寫詩歌。提示與要求：1．在橫線上填入任何一個人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。三十九、變了(2)在路上見到的一件事 提示：寫某一個人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等，提示： 。要求：1．要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細節(jié)和場面描寫。不得寫出真實的校名