【正文】 們知道壁虎為什么能夠‘粘’在黑板上嗎？”老師笑瞇瞇地問(wèn)大家?！庇谑?，果然，鳥(niǎo)媽媽叼起了紙，往窩里放，鳥(niǎo)媽媽可不是把紙亂放的，收拾整理呢！這幾天，觀察了“可愛(ài)的芙蓉鳥(niǎo)”，有了不少對(duì)鳥(niǎo)的知識(shí)，我以后還要多了解一些動(dòng)物的知識(shí)。因?yàn)樗鼈儯业纳钜沧兊酶迂S富多彩了。小魚(yú)。還有那四只爪子和一條短短尖尖的小尾巴，我給它起名叫“小龜”，爸爸說(shuō)它是巴西龜。這荷蘭鼠還真調(diào)皮??！我閉上眼睛，開(kāi)始了幻想之旅。假如只有一點(diǎn)食物時(shí)，它們恭恭敬敬地讓對(duì)方先吃，不會(huì)用自相殘殺的方法讓對(duì)方吃不到食物。荷蘭鼠的外形毛茸茸的，是棕色的。根據(jù)小狗的叫進(jìn)行想象說(shuō)。（也可事先讓有寵物的孩子帶過(guò)來(lái)，可現(xiàn)場(chǎng)觀察，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好）如果沒(méi)有的話，可讓學(xué)生自行說(shuō)他養(yǎng)的寵物，一般都養(yǎng)過(guò)，話題會(huì)很多，對(duì)應(yīng)出示PPT。三、課時(shí)安排：2課時(shí)四、課前準(zhǔn)備：１、多媒體課件：動(dòng)物世界。只要我一放學(xué)，它看見(jiàn)了我，就會(huì)搖頭晃腦地跟著我到我家里來(lái)，媽媽說(shuō)它是我的“跟屁蟲(chóng)”?！闭J(rèn)真修改才能寫(xiě)出真正的好文章。那么怎么修改一篇文章呢？有人曾請(qǐng)教葉圣陶先生“怎樣修改作文？”，葉老說(shuō)：“再念、再念、再念。三、佳作欣賞老師在品味大家的作品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)的作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，想不想一起來(lái)欣賞一下他的佳作呢？學(xué)生欣賞佳作師：請(qǐng)看到屏幕上的作文《 三只可愛(ài)的“野”兔子》，邊讀邊欣賞。——魯迅（中國(guó) 文學(xué)家）我把《永別了武器》最后一頁(yè)修改了三十幾遍，然后才滿意。第一篇：寫(xiě)小動(dòng)物范文《寫(xiě)自己喜歡的小動(dòng)物》習(xí)作講評(píng)教案洋橋中心校高喜林教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)講評(píng)，使學(xué)生進(jìn)一步懂得描寫(xiě)小動(dòng)物可以從對(duì)它的外形和習(xí)性描寫(xiě)中來(lái)突出特點(diǎn)；針對(duì)習(xí)作要求，評(píng)價(jià)習(xí)作，并修改習(xí)作，感受修改對(duì)習(xí)作的重要性。這又是什么方法呢？先請(qǐng)大家看到大屏幕：課件出示：名家贈(zèng)言寫(xiě)完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜。雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是依然存在許多不足：①、如寫(xiě)小動(dòng)物特點(diǎn)時(shí)沒(méi)有按照一定的順序?qū)?，沒(méi)有抓住小動(dòng)物突出的特點(diǎn)寫(xiě)②、寫(xiě)小動(dòng)物活動(dòng)時(shí)簡(jiǎn)單，條理不清晰。四、出謀劃策欣賞完這些優(yōu)美的文章和片段后，老師想請(qǐng)各位同學(xué)來(lái)出謀劃策，幫幫本次作文還不夠理想的同學(xué)，老師從其中選擇了一篇文章，請(qǐng)大家來(lái)修改一下。希望每一個(gè)同學(xué)們記住這一句話“好文章是改出來(lái)的。就這樣，一來(lái)二去，我和它成了好朋友。難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生把觀察所得進(jìn)行具體、規(guī)范地說(shuō)寫(xiě)。大家一定養(yǎng)過(guò)動(dòng)物，那么就讓大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，你養(yǎng)的寵物都長(zhǎng)什么樣吧。板書(shū)：習(xí)性生生互動(dòng)。但是我最喜歡的還是那荷蘭鼠。它們的脾氣特別的溫順。最后在我外公的協(xié)助下才好不容易把它們捉拿歸案。它的脖子就像安裝了彈簧，能伸能縮。還有幾條魚(yú)也是我喜歡的，有活潑的錦鯉，安靜的清道夫，還有幾條不知名的39。看著它們調(diào)皮可愛(ài)的樣子，我有說(shuō)不出的高興。今天，我又到外婆家了，我一回家就急忙跑到籠子旁邊，看到鳥(niǎo)媽媽的神色，好像在找什么，我又去問(wèn)外公，外公說(shuō)：“小鳥(niǎo)要下蛋了，你用衛(wèi)生紙，把它們撕得小塊小塊的扔到籠子里，鳥(niǎo)媽媽會(huì)把這些紙叼到窩里，這樣我就暖和了。隨后，老師將小虎將“粘”在黑板上。老師又把它放上來(lái)，結(jié)果，又是瞬間消失。也沒(méi)有什么遺憾了?；苏?2分鐘的時(shí)間淘淘終于被我制服了，它垂頭喪氣地像一只斗敗的公雞那樣，它用最后的力量擺動(dòng)著粗壯的尾巴，頓時(shí)水花四濺，有幾滴進(jìn)入了我的嘴巴里。