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培養(yǎng)文明習(xí)慣爭做文明學(xué)生(更新版)

2025-10-18 00:20上一頁面

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【正文】 有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。他會微笑對人,他會把禮貌用語常掛在嘴邊;他深深地懂得:要想別人尊重自己,自己首先得尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。學(xué)會科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,自覺抵制網(wǎng)上不良風(fēng)氣以及假丑惡現(xiàn)象,拒絕黃、賭、毒。四、講究以禮待人。學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。不吸煙,不喝酒,要遵守交通規(guī)則;活動課、體育課、實(shí)驗(yàn)課,嚴(yán)格按規(guī)程操作,保持校內(nèi)各種活動安全。我們是跨世紀(jì)的新一代,國家的將來等著我們來建設(shè)。良好的習(xí)慣對我們中學(xué)生來講,尤為重要。校園內(nèi),樓梯上總能偶爾見到與我們新教學(xué)樓極不和諧的紙屑;有的同學(xué)在見到老師時不能主動問好,開門用腳踢,隨意破壞公物;新教學(xué)樓的墻壁已被人為損壞,醒目地露出了保溫層;食堂就餐后不能及時清理餐具,有的同學(xué)還把吃剩的飯菜往地上扔;課間活動時,有的同學(xué)在走廊里或教室里追逐;上課不認(rèn)真聽講,不按時完成作業(yè)等等,習(xí)慣不是先天養(yǎng)成的,而是通過后天培養(yǎng)的。關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué),關(guān)注腳下的每一片綠地。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。眾所周知,我國是四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。有人說,眼睛是心靈的窗戶。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。注意安全,不玩危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯注意謙讓,行走靠右,保障暢通,始終注意衛(wèi)生間的清潔衛(wèi)生,禁止在衛(wèi)生間吸煙,高一年級負(fù)責(zé)一樓衛(wèi)生間的清潔和禁煙;高二年級負(fù)責(zé)二樓衛(wèi)生間的清潔和禁煙;高三年級負(fù)責(zé)三樓衛(wèi)生間的清潔和禁煙;初中部負(fù)責(zé)四樓衛(wèi)生間的清潔和禁煙;體育組負(fù)責(zé)田徑場西南角衛(wèi)生間的清潔和禁煙;藝術(shù)部負(fù)責(zé)藝術(shù)樓北邊衛(wèi)生間的清潔和禁煙;學(xué)生處負(fù)責(zé)公寓樓衛(wèi)生間的清潔和全校的禁煙工作。就學(xué)校開展“習(xí)慣教育活動動員大會”之際,我們班委會鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議:一、建立優(yōu)美的校園。生活簡樸,不奢侈浪費(fèi),不盲目攀比,不貪圖享樂。我們應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)出一個充滿活力的自我,一個美麗自信的自我,也更應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)一個文明道德的自我,為校園打造一道青春靚麗、清新潔凈的風(fēng)景!為此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:一、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。男、女同學(xué)文明交往,自尊自愛,不勾肩搭背,不非正常接觸。讓我們從自己做起,從小事做起,做一個能給他人帶來快樂,給集體帶來溫暖的文明學(xué)生!2012年10月15日第五篇:爭做文明學(xué)生爭做文明學(xué)生,營造和諧校園尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:大家好!今天我演講的題目是:爭做文明學(xué)生,營造和諧校園。大教育家陶行知有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。再來看看當(dāng)今的社會吧。那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。考試時堅(jiān)決杜絕舞弊行為,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,從而打造和諧的校園文化。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言???,那幾個同學(xué)在跳皮筋,玩得多開心?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代小學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。10分鐘過去了,有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個小時過去了,決大多數(shù)人都離開座位,有的甚至翻看桌上的資料?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,開口便罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。
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