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基層三大工程實施意見(更新版)

2024-10-14 00:08上一頁面

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【正文】 凱(副鄉(xiāng)長、分管領(lǐng)導)査國山(鄉(xiāng)計生辦主任)成 員: 姜平基(鄉(xiāng)派出所民警)史愛梅(鄉(xiāng)衛(wèi)生院副院長)于國斌(鄉(xiāng)綜治辦副主任)趙相文(鄉(xiāng)計生辦統(tǒng)計)王思武(鄉(xiāng)計生辦流動人口計生專干)張玉花(鄉(xiāng)計生服務(wù)所所長)董宏民(蓄水村計生專干)張萬琪(沙河村計生專干)董永柱(漲泗村計生專干)趙爾紅(南水村計生專干)趙廷財(下雙村計生專干)王文生(河水村計生專干)徐殿龍(于家灣村計生專干)領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,査國山同志兼任辦公室主任,趙相文、王思武為工作人員具體負責此項工作的開展。各村在開展便民服務(wù)的同時,按照已婚育婦、未婚女性、男性分類建立流出人口服務(wù)管理檔案和聯(lián)系方式。全鄉(xiāng)結(jié)合人口文化大院建設(shè),大力宣傳流動人口文化,真正讓流動人口體會到“一樣的藍天下,一樣溫暖的家”;同時利用外流人員返鄉(xiāng)之際,積極組織民間自樂班子編排喜聞樂見的計生文藝節(jié)目,讓流動人口親身體會到實行計劃生育的重要性;通過入戶宣傳優(yōu)惠政策,讓流動人口分享改革發(fā)展成果。加強和規(guī)范流動人口基礎(chǔ)信息采集、更新和管理,實現(xiàn)信息共享,構(gòu)建信息化工作平臺。)第四篇:雙百工程實施意見下鄉(xiāng)政發(fā)[2012] 21號下雙鄉(xiāng)人民政府關(guān)于開展流動人口計劃生育服務(wù)管理“雙百”推進工程的安排意見各村委會 : 為認真貫徹落實省人口委《關(guān)于在全省范圍內(nèi)實施流動人口計劃生育服務(wù)管理“雙百”推進工程》文件精神和《甘肅省流動人口計劃生育工作辦法》,健全完善流動人口協(xié)查和管理機制,破解全鄉(xiāng)流動人口管理難題,全面提升流動人口計劃生育服務(wù)管理水平。12個音美教室配備多媒體教學設(shè)備。新建自行車棚。圖書樓更換LED燈,加設(shè)書庫走廊玻璃幕墻。課例研究室裝修,使用環(huán)保水性漆及綠色裝修材料,可大大減少空氣污染。為32名教職工更換辦公用電腦。更換實驗樓暖氣設(shè)施。拆除房面塌陷、墻面開裂的原木工房。(二)強化督促檢查。(三)在三類基層黨組織著重實施“雙塑”工程,增強班子戰(zhàn)斗力針對三類黨組織班子戰(zhàn)斗力不強的情況,實施塑造班子凝聚力和塑造班子戰(zhàn)斗力的“雙塑”工程。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員干部,將學習黨的十七屆六中全會和黨的十八大精神作為新一輪黨員干部學習的中心內(nèi)容,分層次對黨員干部、普通黨員進行培訓。三、工作措施(一)在一類基層黨組織著重實施“雙建”工程,提升黨員素質(zhì)針對一類黨組織黨員老齡化、黨員活動少、缺乏活動經(jīng)費的情況,實施學習型黨組織建設(shè)和活力型黨組織建設(shè)的“雙建”工程。要因地制宜、因村制宜,制定本村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展思路并加以落實,促進農(nóng)民增收致富。各黨政領(lǐng)導依照聯(lián)系村制度負責指導,各村(居)黨支部書記為直接責任人。利用校園閑置空間,新建運動員更衣室,并改善田徑場周邊環(huán)境。文園、馨園兩宿舍區(qū)安裝自動售水設(shè)備。兩校區(qū)建設(shè)6個集體備課室、3個微課錄制室。據(jù)介紹,經(jīng)充分考察,圖書樓、課例研究室、乒乓球館、運動員更衣室的電燈和文園、馨園路燈全部更換為LED燈,提高了使用壽命,節(jié)電超過50%。兩校區(qū)餐廳安裝天然氣。各辦公室配備電熱開水器、正衣鏡及體育活動設(shè)施。裝修、高配校園電視臺。運動員更衣室、課例研究室暖氣片為單身樓拆除后所留舊暖氣片,焊接維修處的頂棚用的是水暖拆下的舊材料,替換下的垃圾箱也被改裝為維修處的儲物房,廢舊物品得以重復利用。(二)推進信息采集全員化和交流常態(tài)化。(四)推進特色宣傳經(jīng)常化。近期是農(nóng)民工外出務(wù)工的高峰期,各村結(jié)合“雙聯(lián)”活動上門為外出務(wù)工人員免費辦理《流動人口婚育證明》,為新婚夫婦辦理《生育保健服務(wù)證》,并簽訂管理合同,提供咨詢服務(wù)。同時計生辦將“雙百”推進工程納入人口和計劃生育工作目標責任書,抓好日常監(jiān)督,加大對各村的指導力度,實現(xiàn)流動人口計劃生育工作的常態(tài)管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。(三)堅持以校為本,強化校本研修,鼓勵創(chuàng)新,圍繞“提質(zhì)減負、高效課堂”,提高校本研修和課堂教學質(zhì)量。師德教育加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感,提高依法執(zhí)教的能力和水平。新方法在新的教育教學理念指導下,努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學模式和方法。農(nóng)村教師素質(zhì)提升計劃通過省、地、市三級集中培訓,培訓機構(gòu)“送教下鄉(xiāng)”,組織特級教師、省級教育名師、省級骨干教師等巡回講課和指導,對農(nóng)村學校校長、教導主任、學科骨干教師進行學科培訓,加大對農(nóng)村學校緊缺薄弱學科教師的培訓力度,為鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)學校構(gòu)建一支校本研修骨干團隊,扎實推進校本研修。新任教師崗前培訓計劃對全部新任教師進行不少于120學時的集中培訓,幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學工作。到2015年,各校小學教師基本達到??埔陨蠈W歷;初中教師學歷達 到大學本科以上的不低于80%;高中教師中具有研究生學歷或碩士學位的比例在現(xiàn)有基礎(chǔ)上明顯提高,達到3%左右。按照《貴州省中小學教師繼續(xù)教育登記管理辦法(試行)》,對教師參加繼續(xù)教育培訓情況進行登記。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教師培訓者隊伍。校長是教師繼續(xù)教育的管理者、組織者和第一責任人,校長要結(jié)合學校實際,制定教師培訓五年規(guī)劃和計劃;要有效組織實施校本研修并加強管理和指導,確保培訓任務(wù)順利完成。(二)全面實施階段:2011年11月2014年年底為全面實施階段。
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