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正文內(nèi)容

宋家溝小學(xué)交通安全專項整治實施方案(更新版)

2025-10-17 23:30上一頁面

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【正文】 益。做為校長以誠相見,尊重和欣賞每一位教師。為自己的教育教學(xué)工作注入源源而來的活水。面對全新的課程內(nèi)容,我們的教學(xué)觀念要轉(zhuǎn)變,組織形式要靈活,課堂教學(xué)要民主,讓學(xué)生自學(xué)的時間要充裕,學(xué)生要求探索的空間要廣闊,要學(xué)生大膽質(zhì)疑,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。利用課改促教改。組織教師再次學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,學(xué)習(xí)有關(guān)解讀這一綱要的文章,從課程改革的目標(biāo)、課堂結(jié)構(gòu)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程、教材開發(fā)與管理、課程評價等方面來重新認(rèn)識課程改革。注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,強(qiáng)化學(xué)生的課堂參與、課后梳理、自我測評、獨立糾錯等能力的訓(xùn)練,教師在講授知識的同時要滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。作業(yè)批語要用鼓勵性評語,改變以往生硬的說教,代之以親切的稱呼。整個教學(xué)過程必須統(tǒng)籌安排、全程管理,各個環(huán)節(jié)均要按要求教授,步步到位?,F(xiàn)在能靜下以來讀書的人不多了,讓老師們知道讀書至少有兩個好處:一是在給學(xué)生上課時可以口若懸河,以淵博的知識征服學(xué)生;二是在和他人閑聊時可以裝潢自己。外表是心靈的再現(xiàn),心靈美才能外表美,有了一個美好的心靈,人才能光彩照人。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以《規(guī)范》為依據(jù),以教書育人讓全體家長滿意為目標(biāo)、以愛崗敬業(yè)、為人師表為基本要求內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。教學(xué)觀念要轉(zhuǎn)變,教學(xué)手段要改進(jìn),組織形式要靈活,課堂教學(xué)要民主,學(xué)生自主的時間要充裕,學(xué)生探索的空間要廣闊,要學(xué)生大膽質(zhì)疑,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。把每周的升降國旗儀式當(dāng)作對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的有利時機(jī),潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行熱愛國旗、熱愛祖國的教育。六年級畢業(yè)檢測考試,成績太是一般般。我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的一如既往、兢兢業(yè)業(yè)地工作下,新學(xué)期的教導(dǎo)工作將開展得更為順利,更為出色。本學(xué)期,歷時一年的學(xué)校教研課題《小學(xué)低年級多元化的識字教學(xué)》結(jié)題,并在年末通過了鑒定驗收。嚴(yán)格考核制度,完善坐班制度。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。(二)全面細(xì)致,排查到位。四、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)強(qiáng)化組織。各學(xué)校要根據(jù)本校區(qū)實際情況,健全各項規(guī)章制度,建立交通安全管理臺帳,把交通安全管理作為單位安全管理的一個重要組成部分,實行常規(guī)管理,完善應(yīng)急救援預(yù)案,積極開展應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處置能力。對能立即整改的,下發(fā)整改通知書,立即進(jìn)行整改;對一時不能整改的,要采取相應(yīng)的安全措施,并限期完成整改任務(wù);對單靠本單位不能解決的隱患,要采取相應(yīng)的安全措施,同時積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決,消除隱患。健全組織,明確職責(zé)。2011年11月第二篇:交通安全專項整治實施方案林海鎮(zhèn)中心校交通安全專項整治實施方案為切實加強(qiáng)交通安全管理,提高廣大師生的交通安全法治意識、安全意識、文明意識,進(jìn)一步有效預(yù)防和減少交通事故,特別是重特大交通事故,保障交通安全有序暢通和人民群眾生命財產(chǎn)安全,根據(jù)縣梨樹縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園上下學(xué)乘車安全工作的通知》(梨教字【2011】77號)精神,經(jīng)研究決定從11月22日開始,至12月30日,在全鎮(zhèn)小學(xué)范圍內(nèi)開展交通安全專項整治活動。主動掌握學(xué)生到校返家的交通情況,分析可能存在的問題,作為加強(qiáng)交通安全管理的依據(jù)。組織教師向?qū)W生宣講交通安全常識,教育學(xué)生不乘超載車、不乘“黑車”、不乘三輪車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)等非客運車輛,自覺抵制各類交通違法行為,提高安全防范意識;要利用廣播開展專題宣傳,廣泛開展交通安全提示;切實加大宣傳力度,借助校園廣播、墻報、主題班會、《致學(xué)生幼兒家長關(guān)于交通安全的一封信》、簽訂《交通安全責(zé)任書》等形式深入宣傳道路交通安全專項整治行動,勸告學(xué)生家長不雇用無資質(zhì)的車輛、駕駛?cè)私铀蛯W(xué)生。,加強(qiáng)督查。,明確職責(zé)。三、整治內(nèi)容(一)完善學(xué)校交通安全制度。根據(jù)縣有關(guān)文件精神,自2012年3月1日至5月20日,開展學(xué)校交通安全集中整治行動。(四)禁止學(xué)生騎自行車上下學(xué),原則上要求家長接送,對附近步行回家學(xué)生加強(qiáng)教育,路途中嚴(yán)禁打鬧,追逐,遵守交通規(guī)則。,強(qiáng)化意識。根據(jù)本校實際情況,健全各項規(guī)章制度,建立交通安全管理臺賬,把交通安全管理作為本校安全管理的一個重要組成部分,實行常規(guī)管理,完善應(yīng)急救援預(yù)案,積極開展應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處臵能力。(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。未滿12周歲學(xué)生不騎自行車;四要強(qiáng)化路隊管理。二、工作步驟(一)成立組織,宣傳發(fā)動階段(11月22日——11月25日)各學(xué)校要堅持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、強(qiáng)化主體、綜合治理”的工作思路,成立交通安全集中整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校區(qū)道路交通安全集中整治工作。大力宣傳,強(qiáng)化意識。突出重點,加強(qiáng)督查。積極探索,創(chuàng)新途徑。各學(xué)校要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要按照“分級管理、分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的要求,千方百計抓好整改,確保一般隱患整改率達(dá)100%,重大隱患根治率達(dá)95%以上,一時難以整改的重大隱患防范措施落實率達(dá)100%,切實做到整改不留后患。進(jìn)一步牢固樹立正確的教育觀、人生觀和質(zhì)量觀,嚴(yán)格按課時計劃制定課表,開足上齊規(guī)定的課程門類。以課改為契機(jī),以課堂教學(xué)為重點,組織各學(xué)科的教師進(jìn)行教學(xué)研討活動,11月,教導(dǎo)處組織全體教師開展了教學(xué)月活動,取得了良好的效果。衛(wèi)生工作方面,開學(xué)初就制定了學(xué)校衛(wèi)生工作計劃,11月份組織全校師生進(jìn)行體檢,并作好了記錄,歸檔工作。認(rèn)真地完成了年初確定的各項任務(wù),學(xué)校教育教學(xué)工作在上年的基礎(chǔ)上有了新的成績,也存在著一定的問題。重視了早操和眼保健操,上好體育課;堅持學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時,十月份舉興了體育運動會?!岸宋绻?jié)”進(jìn)行愛國主義教育;“中秋節(jié)”進(jìn)行關(guān)愛他人,尊敬他人教育。教師學(xué)生互相監(jiān)督,形成了上下一氣的局面,學(xué)生的養(yǎng)成教育有了一個大的提高。一個人生活在不同的環(huán)境中就會形成不同的品格:生活在仇恨中,他的內(nèi)心就充斥著仇恨,生活在自私中,他的心胸就寬廣不起來,生活在微笑中,他的內(nèi)心就會燦爛起來。強(qiáng)化了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用每周四晚上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),上學(xué)期組織老師們觀看衛(wèi)星接收的優(yōu)秀老師上的課堂實況錄像,要求老師們把這些案例臨摩得十分相似,而后轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)方法,這如同作文一樣,必須從學(xué)習(xí)精典課文開始才能寫出自已的作文。教學(xué)管理的最終目的是提高教學(xué)質(zhì)量。最終形成師生互動、生生互動,切實讓學(xué)生“動”起來,課堂“活”起來。作文批改要用指導(dǎo)性評語,切忌評語模棱兩可,讓人看了不知所云,讓學(xué)生看了無所適從。教師在教學(xué)中教給學(xué)生聽課的方法,怎樣去聽才能聽懂,教給學(xué)生怎樣去答題,教給學(xué)生如何學(xué)習(xí),怎樣去學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)學(xué)生“會”的方法,即:會聽、會答、會學(xué)的基本功。三是要求教師勇于實踐。這如同人們學(xué)習(xí)寫字,初學(xué)時要描紅,然后臨帖,其次背帖,最后達(dá)到形似,從而形成自己的風(fēng)格。(三)教師隊伍建設(shè)要求教師苦練基本功。通過平時的觀察,發(fā)現(xiàn)他們身上的亮點、弱點,幫助其揚長避短。根據(jù)中心小學(xué)的要求,校長能堅持做到教師婚喪嫁娶必訪;生活困難必訪;生病住院必訪;家庭出現(xiàn)重大事件必訪。依法行政,從嚴(yán)執(zhí)教。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),提高辦學(xué)水平。我們聘請了法制副校長,相約到學(xué)校進(jìn)行法制講座,組織師生觀看了光盤錄像《少年犯》等,教育師生杜絕邪教,反對邪惡,樹立良好的法律意識,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的思想對一些設(shè)施、設(shè)備定期進(jìn)行檢查,牢固樹立安全第一的思想。根據(jù)不同季節(jié),有針對性的在師生中開展了防火、防毒、防溺水、放觸電、防煤氣中毒、防疾病傳染的宣傳教育活動。使全體師生能 “高高興興到校,平平安安回家”。對學(xué)生的安全教育講話或提示在一周內(nèi)由班主任、負(fù)責(zé)安全工作的教師、值周教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別講解。(六)存在的問題及改進(jìn)措施在七月份的檢測中,一年級至五年級的成績不盡人意,給學(xué)校造成了不良影響。如果學(xué)校不并,這些都需要維修。二、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對專項行動的領(lǐng)導(dǎo),縣海事處決定成立由處長崔清麟任組長,黃曉聰、伍候忠、譚琳、趙月為成員的榮縣水上交通安全專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組。五、專項整治的標(biāo)準(zhǔn)本次專項整治必須對所有的船舶進(jìn)行全面普查,逐點復(fù)查,不漏檢一處;對普查不達(dá)標(biāo)的,由責(zé)任單位負(fù)責(zé)限期整改。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視,認(rèn)真組織本次水上交通安全專項行動,制定切實可行的細(xì)化方案,明確分工,落實責(zé)任,不走過場,不留死角。
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