【正文】 只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦 口紅的人、有太太的人....。如果說錯(cuò)了，就被判出局，必須離開圓圈。!題目例子：可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例：滑蛋干貝牛肉湯。游戲要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的學(xué)生將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。然后交換角色，B閉眼，A指引B 分析：1．通過體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺。操作程序：1．培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈2．培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。“GO!”，組員依姓氏筆畫排好。最先猜到“自己是是誰”的一組為勝利。?目的：測試組員的記憶力，及是否容易被人影響時(shí)間：10分鐘內(nèi)容： 組員圍圈坐，第一個(gè)人向右邊的人做一個(gè)動(dòng)作，但口中卻說出另一個(gè)動(dòng)作。內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。方法：(1)人數(shù)在10個(gè)人以內(nèi)最適合(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，先選出1人做鬼。熊貓搬家，類型差不多，但是扮演者不同，分別是熊爸爸、熊媽媽、熊兒子，而動(dòng)令也發(fā)生了變化，分別是紅杏出墻、離家出走、家庭破裂、拋妻棄子；1)、尋找對(duì)象：第一步：學(xué)員圍成一個(gè)圓圈組織者說LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK學(xué)員看上、看下，然后用目光鎖定對(duì)面的一位同學(xué)，當(dāng)兩人的目光相對(duì)時(shí)，則拍手、出場交談交談3分鐘沒對(duì)上的繼續(xù)。 或者熊貓搬家適合人數(shù)：10人以上材料及場地：無適用對(duì)象：所有學(xué)員時(shí)間：510分鐘操作程序1)、事先分組，三人一組。五十．斗氣比賽目的：增加樂趣 時(shí)間：15~20分鐘 材料：桌子、乒乓球 內(nèi)容： 。3人只剩下一只左手及一只右手。望三秒，點(diǎn)頭，微笑。懲罰輸者。四十四．穿針引線目的：合作默契 時(shí)間：30~40分鐘 材料：細(xì)孔針、線 內(nèi)容：。四十二．吸豆竟走目的：體會(huì)合作的重要性 時(shí)間：20~30分鐘材料：空碗、吸管、比吸管直徑大的豆 內(nèi)容：，各成單行縱隊(duì)，站在線的后面。三十九．心靈捕手目的：體會(huì)與人親近的經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練簡潔表達(dá)自己的感受 時(shí)間：30~40分鐘 內(nèi)容：，交談約5分鐘?？啥嘧鰩讉€(gè)隧道。各人只準(zhǔn)用腳貼腳的步伐去步行。組長宣布重新安排向?qū)?。每組就只可以5分鐘的時(shí)間編織繩。不可說出歌名。三十一．找名字目的：考眼力及發(fā)揮合作精神 時(shí)間：15分鐘材料：舊報(bào)紙，膠水，紙 內(nèi)容：。；B2再模仿，輪到B3單獨(dú)觀看``````如此類推。變化：，都是考驗(yàn)全組人的合作性和士氣。除了當(dāng)眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。“模特兒”的肖像。每隊(duì)分派一張報(bào)紙，將報(bào)紙鋪在地上。之是要讓每一位組員都有機(jī)會(huì)做母雞及老鷹，這樣大家才玩得起勁。注意：“最慢找到的可能要罰唱歌。每張只寫一個(gè)字，依次寫“愛人如己”“愛人如己”的字，直到把紙張寫完。備注：組名最好改得難記和難上口，因講錯(cuò)組員也算輸。最慢的為輸。為大家的需要代禱。最快傳到尾的，而又有食物剩下的為勝。，組員要迅速成組。十．對(duì)對(duì)碰目的：合作、溝通 時(shí)間：10~15分鐘 材料：音樂 內(nèi)容：，留一張空椅?！闭埫课唤M員給小組一個(gè)度數(shù)。2.“傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。：“當(dāng)你想找人傾訴時(shí)，在這個(gè)小組中，你會(huì)找誰？”此時(shí)，所有人便要閉上眼睛。其他組員聽后嘗試尋找出答案。，就看誰畫得快而準(zhǔn)。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。二、畢加索目的：考溝通能力 時(shí)間：10~20分鐘 材料：筆和紙 內(nèi)容：。三、各抒己見目的：了解組員的時(shí)事觸角，學(xué)習(xí)直言表達(dá) 時(shí)間：15分鐘 材料：當(dāng)日報(bào)紙內(nèi)容：組長說：“今日是時(shí)事論壇，有個(gè)人意見要盡情表達(dá)。五．波濤洶涌目的：讓氣球停留在空中，激發(fā)歡樂 時(shí)間：5~10分鐘 材料：氣球多個(gè)內(nèi)容：組長說：“如果你心中有氣，頂在胸口會(huì)好辛苦，我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎？” 1．每人一個(gè)不同顏色的氣球。？被選的也請分享他的感受，沒有被選者如有不滿，可提出抗議。4.“表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。備注：這游戲很能直接感受到組員對(duì)小組的滿意程度。還在走著的人便算輸。例如：男是1元，女是5角。，面向團(tuán)友伸出手成一個(gè)米字，彼此的手不能接觸對(duì)方。十五．甜心目的：表達(dá)對(duì)組員的欣賞 時(shí)間：15分鐘材料：糖（每人10粒）內(nèi)容：1．每人有10粒糖，每送出一粒，向?qū)Ψ秸f出你欣賞他/她的一樣特質(zhì)。十七．吹吹目的：考反應(yīng)及合群 內(nèi)容：，至少3組。，抽出部分來分享，并嘗試尋出答案或解決方法。內(nèi)容：，這是主的新命令（約十三34）?？山o遲到的人。母雞和老鷹對(duì)面而立。注意：每隊(duì)最好都有一位帶領(lǐng)者，喊“開始”口令。則可嘗試多加一位或多位。“！”時(shí)，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。，做一個(gè)搞笑的面部表情，這組員依樣做給下一位組員看。，讓每組想出有5個(gè)連貫性動(dòng)作的事件，給對(duì)方猜測。注意：這游戲的樂趣是看見別人把動(dòng)作做到一塌糊涂，最后更把故事弄至面目全非。，大家改向左移動(dòng)，走近小圈又用力拉別人入圈。，看那組有最多組員名字的，就算勝利。三十三． OIKOS 目的：相似者結(jié)成隊(duì)伍 時(shí)間：10分鐘 材料：紙和筆 內(nèi)容：，寫下自己的興趣、特長，喜歡的藝人和音樂等，2~3個(gè)項(xiàng)目。，否則當(dāng)輸。就變?yōu)樽凡墩?。，舉起雙手，用繩子圍著組員們的腰間綁緊。~10分鐘，將報(bào)紙用任何方法疊高，然后把雞蛋放在最頂部。手中各有一針。，肩膀貼肩膀，臉向圈內(nèi)。四十七．變形臉目的：增加氣氛 時(shí)間：20~30分鐘 材料：每人一條橡皮圈 內(nèi)容：，各人把橡皮圈，穿過頭，圍繞在耳和鼻下。C．用橡皮圈將報(bào)紙捆好。游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。然后提問：(1)、誰愿意第一個(gè)站起來?(2)、誰愿意第二個(gè)站起來?由此，將學(xué)員分成三批。(5)2號(hào)在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例如“5“的話，2當(dāng)時(shí)就是自己的代號(hào)，5則是自己想傳達(dá)者的代號(hào)，此數(shù)字可以自由選擇。(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。，寫出3句有關(guān)他的印象或優(yōu)點(diǎn)，然后傳給下一個(gè)人繼續(xù)寫，直至傳到“主角”手中為止。~5分鐘在圓圈里畫上一元硬幣的正面及背面。討論：1．你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？ 2．當(dāng)解開一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？ 3．最后問題解決以后，你是否感覺很開心？游戲方法：兩人一組（如A和B）A先閉上眼將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。五、游戲名稱：循環(huán)相克令 用具：無 人數(shù)：兩人方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說令詞，在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦!可憐的小貓。游戲方法：將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。三人抱成團(tuán)參加人員：每次參與活動(dòng)為10人游戲規(guī)則：在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!然后主持人的口令“二人抱成團(tuán)”，這樣又被淘汰一個(gè)人，直到最后剩下2人優(yōu)勝。隊(duì)員交流在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。，大家可以任意發(fā)揮想象，演一個(gè)這個(gè)場景里的物品。把拖鞋放在起點(diǎn)前方5步的地方。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。每人可以問對(duì)方問題，用一般疑問句來確定答案，我只回答YES/NO,直到最后才出具體是什么。若臥底撐到最后一輪（剩3人時(shí)），則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)勝利。學(xué)員要提前想好怎么走，在開始前進(jìn)后，不能再討論發(fā)言； 當(dāng)有人知道答案時(shí)，我們要每個(gè)人都知道答案。如果過程中實(shí)在解不開，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。從雞蛋如何進(jìn)化成人類呢，按照大自然發(fā)展規(guī)律“優(yōu)勝劣汰，適者生存“有生存就有競爭，那么雞蛋與雞蛋之間，小雞與小雞之間，鳳凰與鳳凰之間都要經(jīng)過競爭打敗對(duì)手才能進(jìn)化，我們的競爭模擬為石頭，剪刀，布，通過劃拳比賽，勝者就可進(jìn)化為比他高級(jí)的動(dòng)物，例如雞蛋與雞蛋比，贏者即演化為小雞，小雞與小雞比，嬴者即演化為鳳凰，鳳凰與鳳凰比，嬴者即演化為人類，而人類就不用比了，他們可以在一旁監(jiān)督，輸了的動(dòng)物繼續(xù)尋找下一個(gè)同等級(jí)別的動(dòng)物繼續(xù)進(jìn)行比試，直到游戲結(jié)束。用時(shí)：20分鐘驛站傳書：目的：如何進(jìn)行有效的溝通。希奇古怪 ——百寶箱 ：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 ：培訓(xùn)老師會(huì)發(fā)給每隊(duì)一個(gè)任務(wù)書，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有的任務(wù)。道具：(每個(gè)小組)4．致游戲開場白，開場白示例如下：很久以前，有一個(gè)著名的魔術(shù)師，她非常善于解決各種難題。一字游戲：說明：由主持者開始說一個(gè)“一”字成語，例：“一心一意”，按照順序后面的人每一個(gè)人都必須接一個(gè)“一”字打頭的四字詞組，可以是成語，也可以是諺語，或人們常約定熟成的詞語即可，這樣當(dāng)每個(gè)人都說完自己的成語時(shí)，主持人再增加一句情景詞：“我***洞房花燭夜一心一意”，按照順序后面的人每一個(gè)人都必須把自己的一字詞組前加上“我***洞房花燭夜一*一*”。③ 對(duì)歌④ 在歌聲中結(jié)束晚會(huì) 1 蒙眼作畫 所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。溝通必須建立在一個(gè)十分明確的目標(biāo)框架之內(nèi)才能