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正文內(nèi)容

小學(xué)生體育課室內(nèi)小游戲(更新版)

  

【正文】 獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。要求:人員選八名一組,男女交替配合。2各組兩名被喊到號(hào)數(shù)的學(xué)生必須在本組前攜手會(huì)合。”選瓜的人繼續(xù)選。小猴子撈月亮大家拉手成水井,選一個(gè)進(jìn)圈做“小月亮”,另選其他兩位同學(xué)做“小猴子”,然后活動(dòng)開始后,“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”,“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到,“小月亮”的活動(dòng)范圍就是小圈內(nèi)。游戲要求:在碰球時(shí),首先要說出自己的球,才可以去碰其他人的球。游戲規(guī)則:(1)每勝一次,只能將橡皮向前翻轉(zhuǎn)一次,不得多走。(2)抓“雁”者在對(duì)方松手前,手必須放在自己體側(cè),不得提前前伸在對(duì)方的手下等待,且“雁”落到桌面后不得再抓,否則為失敗。游戲規(guī)則:(1)必須按信號(hào)做規(guī)定的動(dòng)作。(2)游戲中,可以用手扶撐桌子,但不得使桌子晃動(dòng),也不得離凳而站,更不能弄出聲響,否則為失敗。游戲規(guī)則:(1)游戲中雙方下肢均不得離地和挪動(dòng),全身均不得碰到桌凳弄出聲響,否則一次扣1分,游戲結(jié)束,待下課后由同伴監(jiān)督1分做2個(gè)俯臥撐。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。當(dāng)然,描述的過程中不能含有詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字,同音字也不行。等大家都排好了(即所有人的左手掌下都是左邊人的手指,右手指都抵在右邊人的手掌上),這個(gè)時(shí)候大家安靜,聽主持人念一段話(隨便自己事先編好)。碰球全班分成若干組(每組78人為宜),本組的學(xué)生可以自由選擇體育項(xiàng)目上的任何一種“球”,作為自己的代名,如排球、籃球、鉛球等等,但不能選擇重復(fù),然后由本組的某一位學(xué)生開始說,用自己的球去碰其他學(xué)生的球(所碰的球必須是本組有的球),例如,是籃球的學(xué)生開始說“籃球碰排球”,依次循環(huán)反復(fù)。擊鼓傳花在教室內(nèi),全班依次坐定。提示:此游戲可多人組合進(jìn)行,也可由教師在講臺(tái)上做動(dòng)作,全班同學(xué)作“鏡子”。(2)游戲中,可以用手扶撐桌子,但不得使桌子晃動(dòng),也不得離凳而站,更不能弄出聲響,否則為失敗。做錯(cuò)動(dòng)作或反應(yīng)遲緩者為失敗,扣1分,最后以累積扣分最少的組為勝。提示:(1)作落“雁”的下墜物,重量、大小,可視學(xué)生的年齡而定。提示:此游戲還可以改成“看誰(shuí)寫得快”,如:規(guī)定寫“鍛煉身體”,猜拳勝者先寫“鍛”字的第一筆,然后繼續(xù)猜拳,勝者寫一筆,看誰(shuí)先寫完。(2)跳入碗水中的球每次均可取走。)教練要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓,問三個(gè)問題:”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任教練宣布比賽規(guī)則:1)全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù),速度越快越好;2)分別進(jìn)行8輪比賽,每輪比賽間隔休息2次)3)每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。如:“向前走,……邁臺(tái)階……跨過一道小溝……向左手拐……”然后交換角色,B閉眼,A指引B走路 分析:通過親身體驗(yàn),讓學(xué)員體會(huì)信任與被信任的感覺作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對(duì)方,大膽遵照對(duì)方的指引行事而作為牽引者,應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任,對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚另外,萬(wàn)一指令有錯(cuò),信任受到懷疑后很難重建 【比長(zhǎng)短】(適用:活躍團(tuán)隊(duì)氣氛)簡(jiǎn)述:每隊(duì)派出一人比不同的單位 人數(shù):不限,需要一位主持人 場(chǎng)地:不限適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人 游戲方法:,不限人數(shù),至少要二組。游戲進(jìn)行第二輪。12:猜領(lǐng)頭人1.游戲方法:點(diǎn)一猜領(lǐng)頭人的學(xué)生到室外,教師指這一學(xué)生為領(lǐng)頭人,在輕音樂或?qū)W生的唱歌聲中全班學(xué)生在領(lǐng)頭人不斷變化動(dòng)作中,由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生開始猜領(lǐng)頭人,可猜三次,如猜中,領(lǐng)頭人則表演一個(gè)節(jié)目或唱一支歌,三次未猜中則由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生來表演2.游戲要求:領(lǐng)頭人可做刷牙、洗耳恭聽、洗手、吹喇叭、拉二胡等動(dòng)作,不斷變換,全班學(xué)生立即跟著變,全班學(xué)生要遵守游戲規(guī)則,不得暗示或指點(diǎn)告訴猜領(lǐng)頭人的學(xué)生,領(lǐng)頭人也可以由教師自己來做。也可以選一人拍翹,讓另外的搶接,接到者可得1分并當(dāng)拍翹者。先背向而站,相距二步遠(yuǎn)并在原地合拍雙足跳三下,注意唱到最后一個(gè)精”字時(shí),必須同時(shí)做18、抬起左膝,右手反掌心.鉤肘站立(培養(yǎng)合作能力)以小組為單位,先由二人背對(duì)背,肘部相鉤,坐在地上,主持人發(fā)令后迅速地站立起來。如果正巧造型相同,那么重來一次,方法同前,一旦造型之間建立了制約關(guān)系,負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。這時(shí),過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊?!段魈烊〗?jīng)》游戲(培養(yǎng)意志毅力)主持人邀請(qǐng)8人上場(chǎng),等分成甲乙兩組,先由甲組當(dāng)取經(jīng)隊(duì),4人分別扮演不同的角色:1、唐僧用單腳打坐,合掌;2、孫悟空手搭涼棚抬起左膝;3、沙和尚向后抬起1條腿做挑擔(dān)狀;4、豬八戒左臂曲肘撐頭,右腿屈膝搭在右大腿上,身體稍后傾做睡懶覺狀。猜成語(yǔ)(培養(yǎng)判斷能力)7——8人為宜),本組的學(xué)生可以自由選擇體(所碰的球必須是本組有的”。游戲三:大,小西瓜游戲方法:全班分為若干組(每組“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說作龐大西瓜的樣子。當(dāng)然,說“球”的學(xué)生也可以用手指向本人,但也要快速說“乒”。游戲二:碰球游戲方法:全班分成若干組(每組育項(xiàng)目上的任何一種“球”,做為自己的代名,如籃球,排球,鉛球等等,但不能選擇重復(fù)。如和上面不相符的視為失敗,罰做俯臥撐五個(gè)。例如圓和長(zhǎng)條成垂、筆記本和鋼筆,還可以組合成籃球架、鏡架、”以次循環(huán)反復(fù)。接著兩組互換角色,游戲繼續(xù)。以后,老師規(guī)定龍頭、龍尾讓學(xué)生再玩《叫號(hào)接龍》,進(jìn)而再增加難度。游戲開始后兩人一塊唱“1雙手插腰,兩腿側(cè)開為白骨精。占領(lǐng)陣地(培養(yǎng)解決問題的能力)每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。栽判員記時(shí),哪組完成得最快為優(yōu)勝。14:畫足球場(chǎng)地1.游戲方法:全班分成人數(shù)相等的若干小組,教師發(fā)令后各小組第一人跑向黑板畫足球場(chǎng)的第一條線,將筆交給同組的第二位學(xué)生,第二位學(xué)生也畫一條線,如此類推,依次進(jìn)行,看哪一組的足球場(chǎng)最先畫好。5圈。主持再說比什么。贏者,將全隊(duì)哈哈大笑,以示勝利。游戲方法:學(xué)生前后兩人一組,對(duì)桌而坐,每人將一塊同樣大小的橡皮(或鉛筆等)放在桌面自己一邊的邊沿上。游戲方法:學(xué)生前后兩人一組,對(duì)桌而坐,事先準(zhǔn)備一個(gè)小沙包或乒乓球等輕物作“落雁”。看誰(shuí)反應(yīng)快游戲目的:提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)變能力。提示:教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇信號(hào)和動(dòng)作。游戲方法:學(xué)生前后(或左右)兩人一組,相對(duì)而立(或坐)。氣球落在對(duì)方場(chǎng)地上,則有本方得一分,先得5分為一局,然后雙方交換場(chǎng)地再進(jìn)行。抓笑 游戲者面對(duì)面坐或站成兩排。注意事項(xiàng):不可以用手去拉。PS:中途可以用小貓、小狗等等以小開頭的引誘大家,說話的時(shí)候也可以快慢結(jié)合、出其不意。如果B問“老師講課用的,掛在墻上的一塊板,叫什么?”,這樣問算犯規(guī)。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。提示:此游戲可多人組合進(jìn)行,也可由教師在講臺(tái)上做動(dòng)作,全班同學(xué)作“鏡子”。游戲方法:學(xué)生坐在原座位上,豎排(或橫排)為一組。“雁”游戲目的:提高學(xué)生準(zhǔn)確判斷和快速反應(yīng)能力。(3)為減小聲響,可事先在桌面上墊上衣物或書本。要求,每次只能寫一筆,不得多寫。游戲:大,小西瓜游戲方法:全班分為若干組(每組7——8人為宜),由本班的任一位學(xué)生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。追捕逃犯放兩人在桌子的對(duì)角,一個(gè)當(dāng)逃犯,一個(gè)當(dāng)警察,然后用布或者其他東西,蒙上他們的眼睛后,原地轉(zhuǎn)2圈,警察開始尋覓抓逃犯,逃犯要輕手輕腳地移動(dòng)。然后追的人成了選瓜的人。5喊號(hào)時(shí)旁人不得暗示。熊來了內(nèi)容:反復(fù)用“熊來了”“是嗎”的熱鬧游戲 道具:參加者約束815人,分成若干組 方法:(1)各組第一個(gè)人喊“熊來了”(2)然后第2個(gè)人問:“是嗎?”(3)第1個(gè)人再對(duì)第2個(gè)人說:“熊來了”,此時(shí)2號(hào)再告訴3號(hào)“熊來了”(4)3號(hào)再反問2號(hào)“是嗎?”,而2號(hào)也反問1號(hào)“是嗎?”(5)前者再叫“熊來了”,4號(hào)傳下去。背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。”如果對(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。道具:小呼啦圈方法:參賽選手手牽手;想辦法將呼啦圈從第一個(gè)人傳到最后一個(gè)人;哪組速度最快就獲勝?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。在起跳線前10—20米處放一塊黑板。2.也可以采取每人寫一個(gè)字的方式進(jìn)行。主持人請(qǐng)56參與者上場(chǎng),并抽簽決定表演順序。注意事項(xiàng):開始后,第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時(shí)間傳5圈是不可能的;在第二輪中,有的隊(duì)可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊(duì)。題目例子:這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣!比長(zhǎng):比手臂;比上衣;比頭發(fā)? 比短:比手指頭;比褲子或裙子? 比高:比聲調(diào);比手抬起來的高度? 比大:比眼睛;比手掌?比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子? 題目必須在看到被派出的人之前想好!【報(bào)數(shù)】所需時(shí)間:3060分鐘,由團(tuán)隊(duì)的人數(shù)的多少?zèng)Q定,培訓(xùn)者打算用多少時(shí)間做此練習(xí)。游戲結(jié)束,播放抒情音樂(熄燈),誦讀一篇散文(記述文,并在最后一輪失敗的人當(dāng)中在做俯臥撐的時(shí)候,讓學(xué)員深深感受到責(zé)任是一種非常重要的人生)。2.先在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)員間的自我介紹,要求是姓名、工作單位、職位和愛好等。相關(guān)討論:1.你是否容易記住別人?用什么方法?2.自我介紹和介紹別人,哪一種方法更容易令你印象深刻? 3.你是否善于贊揚(yáng)別人?4.你是否善于尋找其他成員的共同點(diǎn)?三、游戲名稱:可憐的小貓 道具:不需要游戲方法:,一人當(dāng)小貓坐在中間。球掉在地上一次額外加10秒游戲規(guī)則:游戲開始時(shí),三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈,一個(gè)接一個(gè)地傳遞,計(jì)下三組的成績(jī),例如分別為17秒、18秒和50秒。對(duì)一家企業(yè)而言,也許你的條條框框?yàn)槟愕陌l(fā)展立下了汗馬功勞,但一味的遵循就易淪為守舊。2.促進(jìn)溝通與交流。5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。你的同伴僥幸逃了出去。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。變通:1.這個(gè)游戲也可以在室內(nèi)進(jìn)行,可以使用膠帶來標(biāo)記地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。4.輔導(dǎo)員喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,輔導(dǎo)員或插其它沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。概述:這是一個(gè)隨時(shí)可用的、引人發(fā)笑的游戲。兩個(gè)呼啦圈重新回到起點(diǎn)后,本輪游戲結(jié)束。游戲過程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者或教練員產(chǎn)生?
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