【正文】 經驗。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,并積極改進。服從安排，平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。更要感謝北關小學。但也不一定非要面面俱到地注釋課堂上的每個方面。此外，我亦明白了學高為師，身正為范這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。之前，我覺得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來發(fā)覺自己許多的想法不切合實際，很難達到一名合格教師的基準。一．體會 以前的我覺得小學老師是一個比較輕松的職業(yè)，應該不難的，只是教學生一些簡單的知識而已。我每天的工作就是聽優(yōu)秀教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。在本次的教育實習工作中，不管是在課內還是課外的活動，我都持著認真負責的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事?？偟膩碚f，我能做到認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。在專業(yè)指導老師關順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導與幫助下，我能較好地完成本次教育實習的工作。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。有課時，我往往是凌晨三、四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。所以在我的實習的這些日子里，我也在盡自己的努力做好一名教師應該要做的?？傊环乓环斋@，我繼續(xù)學習著，思考著，努力著相信在小語的道路上也會前進著。所以，我覺得我班上的每個學生都是可愛的，優(yōu)秀的。我在班上，從來不給學生戴上“優(yōu)、中、差”的級別。xx年級（x）班的語文教學工作，越來越體會到課改的優(yōu)越性。起初，我遇到了許多困難，比如學生的不配合。這次實習令我感受頗多。課前準備一定要充分，所以我花許多時間去制作教案、課件，但是這些都只是事前的準備。第一次上上機課求圓的周長和面積時，我先給學生講了一下注重點，然后即放手給學生做，結果由于大家初次接觸，動作速度不一，導致一部分同學做的很快，做完之后沒事干。在實習過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿足，教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后羞愧。以前在大學的時候，我總覺得教學是一件很簡單的事情，把自己所學到的知識通過另一種方式傳遞給學生，這聽起來并不難，但是自從我真正的踏入這個崗位之后，我才意識到，人民教師怎么會如此簡單？我們身上所背負的又何止是一個簡單的任務呢？眼界放寬一些，我便能看到自己所承載的不僅是一份簡單的工作，而是祖國的未來，我們背負著整個社會的一巨大責任，不斷地往前走，往前邁步。第一，激活學生的數學問題意識。小學教師工作實習自我鑒定1通過X年多對X級規(guī)劃課題“小學數學自主、合作學習教學模式”的研究與實驗潛心研究，總結一下自我鑒定意見。有些教師的提問得不到學生的配合，學生要么答非所問，要么答者寥寥，造成課堂教學的冷場，達不到預期的效果。本項研究促使我們不斷思考，逐步樹立新的課堂教學觀、師生觀、活動觀、評價觀等觀念；提高教師隊伍的素質，鍛煉教師的教育科研能力；將推進本校的課堂改革，使試驗班的課堂成為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的樂園，造就一批課堂教學改革的先進教師，推動新一輪課程改革。在這次實習當中，我認識到了這一份巨大的責任感，同時我也明白了教學并不是一件簡單的事情，它需要我們付出更多的努力和艱辛，只有堅持下去了，我們才能看到未來的希望，也才能看到最終的結果。教訓之一，備課重點不明確突出。最后我想衷心感謝我的母校小學讓我有了這樣一段實習經歷，同時也衷心感謝我的學科和班主任指導老師老師，她給了我很多的指導和幫助。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。為了辦好這次班會，我讓每一個同學都有展示自我的機會，使每個學生都能夠感覺到自我的價值。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。如果他改正了不足之處，可發(fā)現他的創(chuàng)造光芒。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。我畢業(yè)于20xx年X月，隨后經過學校的安排，我來到了XX小學成為了一名教師，也開始了我在XX小學的實習工作，在這短短的三個月的時間里，我不僅從學?？缬虻搅寺殘?，也從學生轉變成為了一名老師。未來的路還很長，我需要一步一步慢慢沉穩(wěn)的走下去。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。在實習的第二階段，我深入分析教材、分析學生、征求關老師的意見認真?zhèn)湔n、說課。在班主任工作中，我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導，而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。這些珍貴的體驗與收獲，是一筆屬于我自己的無價的財富。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣 實習中，我也發(fā)現自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。小學是基礎教學，好的老師真的對以后的學習與發(fā)展很重要。一個成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學生，而是在教學中給學生指引一條學好知識之路。二．此次見習我主要完成了以下幾項工作。每個教師在長期的教學活動中都可能形成自己獨特的教學風格，不同的教師會有不同的教法。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。三、教育方面：教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。尊重學生要尊重學生的人格。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。二在自身學習上：“學高為師，德高為范”。在平時，我也積極關心每位學生的學習與生活，是很受學生歡迎與尊敬的老師。我經常思考體育與健康的教學方法，教學手段的設計，以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。我堅守崗位，從不曠課或隨意請假。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我不僅參加新教師培訓，農村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。我經常思考小學英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。第三篇：小學教師實習自我鑒定2011年11月29日至12月17日，我在xx小學進行了為期近兩個月的實習。直到把一節(jié)課要講的內容練到爛熟于心為止。第四篇：小學教師實習自我鑒定小學教師實習自我鑒定我在xx縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學實習了5天，小學教師實習自我鑒定。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于學生的性格發(fā)展。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。有課時，我往往是凌晨三、四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。該網站三證齊全，寫作原創(chuàng)文章超過5000篇，發(fā)表正規(guī)刊物文章達到780篇，可無限制修改到客戶滿意為止，還可以開具正式發(fā)票!客服熱線：08256698000/6697555免長途電話 4006751600(周末、節(jié)假日不休息)