【正文】 呀覺得肚子有點餓，從包里拿出餅干、礦泉水。頭、手不能伸出車外。車上要謹防小偷，攜帶的錢物，要放在安全的地方。六、布置作業(yè)：今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什么收獲？。在睡眠時，若司機急剎車，巨大的慣性可能給你造成傷害。不舒服的時候要告訴大人，不要忍著不說。吃飽喝足，看看時間，還要2個小時才能到家，睡一覺吧，在車子的波動下真舒服一會兒就進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，醒來時站起來活動一下，這一覺睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的錢包和手機不翼而飛……四、學生通過欣賞圖片，教學影片以及情景劇討論并總結其中存在的騎車或乘車的安全問題 學生交流、討論。但是在出示最后一張圖片司機一只手開車，一只手打電話時，雖然學生能說一只手開車不安全，但是有學生說“我爸爸經(jīng)常一只手打電話一只手開車”，有的學生說“我爸爸有時候一只手抽煙一只手打電話，煙抽完后用手扔出窗外再開車”。引導學生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。上下車均應等車停穩(wěn)以后。教學難點：學會系安全帶?；卮鸬囊埠芎?，都說出了自己的想法，課堂氣氛也很活躍，這是本次活動滿意的地方，本次活動也存在著一些不足之處，有以下幾點：在提問喇叭的問題時，同學們已經(jīng)說到放音樂，教師沒有給與肯定，導致孩子的想法回答受限。不舒服的時候要告訴大人，不要忍著不說。吃飽喝足，看看時間，還要2個小時才能到家，睡一覺吧，在車子的波動下真舒服一會兒就進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，醒來時站起來活動一下，這一覺睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的錢包和手機不翼而飛……四、學生通過欣賞圖片，教學影片以及情景劇討論并總結其中存在的騎車或乘車的安全問題 學生交流、討論。引導學生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。乘車時主動給老弱病殘者和孕婦讓座。出示有關上下車的圖片3 左邊圖片中的行為正確嗎？（站在車道上等車）應注意什么呢？師總結需 要乘坐出租車時，不要站在機動車道上伸手示意。據(jù)官方調(diào)查,造成這次事故的原因：有人攜帶易燃品上車。,大家看到了什么呢?(成都公交車燃燒了,)成都公交車燃燒事故,造成24人遇難。下車時，應從車的右側下車；開關車門時，不能妨礙其他車輛和行人通行。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。教學重點難點。，按先后順序上車，不要擁擠。請個別同學講述正確的乘車方法，然后讓全班同學用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車旁邊有個行人，垃圾全部砸到行人頭上。不能向窗外亂扔雜物。各環(huán)節(jié)的設計有層次，問題提出的比較清晰，同學們回答問題積極。教學重點：掌握乘車的安全注意事項。排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。請個別同學講述正確的乘車方法，然后讓全班同學用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。通過這次活動，我班學生對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應遵守的交通規(guī)則。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車旁邊有個行人，垃圾全部砸到行人頭上。不能向窗外亂扔雜物。1乘長途汽車，一定要忍住瞌睡