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家長會(huì)發(fā)言稿(定)(更新版)

2025-10-17 23:01上一頁面

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【正文】 。當(dāng)然,如果您能將二者結(jié)合起來,將會(huì)消除弊端。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。我們班共有八十一名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)熱情高,作為班主任和語文老師,我對我的學(xué)生充滿信心。這就要求孩子在規(guī)定的時(shí)間必須認(rèn)真完成作業(yè),否則孩子作業(yè)一多就胡亂做,根本沒有什么效果。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識(shí),如果基本的部分不會(huì),“漏洞”就會(huì)越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源, 家長和孩子將會(huì)很辛苦,而且收效甚微。為了不將學(xué)過的知識(shí)忘記,復(fù)習(xí)很有必要。孩子們來自于不同的幼兒園,不同的幼兒園對計(jì)算、說話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同,有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過,而有的幼兒園可能還未涉及,這在學(xué)習(xí)的開始階段會(huì)呈現(xiàn)差異,當(dāng)家長的要注意,沒有學(xué)過的,可能上一節(jié)課是無法完全掌握的,因此要反復(fù)地進(jìn)行練習(xí),我們絕不要以此來批評孩子不用功,上課不專心,這會(huì)挫傷孩子的學(xué)習(xí)自信心和積極性?!毕嘈抛约旱暮⒆硬槐?一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來, 孩子對學(xué)習(xí)才會(huì)更有信心。開始時(shí),家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。要經(jīng)常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比如上課聽講是否認(rèn)真,課下跟同學(xué)相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會(huì)性、形成健全人格的場所,所以,家長要認(rèn)識(shí)到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會(huì)有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子受用終生。事實(shí)證明,生活能力強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會(huì)強(qiáng)。穿著打扮:一定要勤洗澡,勤換衣服,不要穿奇裝異服,像小男孩兒的兩條帶兒的背心兒,小女孩的吊帶、超短裙等,這些都會(huì)影響孩子的課間活動(dòng);發(fā)型也不要太奇異,像“茶壺蓋”、長命辮兒、各種假發(fā)、很漂亮的發(fā)飾等。二、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備及要求文具盒:最好用筆袋,課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響課堂。過遲,孩子等急了,如果趁老師不注意溜了,萬一出意外了對誰都不好。希望大家都能積極配合。我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會(huì)。所以也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始,好的開始是成功的一半。家長要在平時(shí)的生活中注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,最終形成孩子良好的習(xí)慣。應(yīng)該上什么樣的中學(xué),能夠上什么樣的中學(xué),適合什么樣的中學(xué),都需要坐下來幫助孩子做細(xì)致的分析,然后確定一個(gè)目標(biāo),并要求孩子為目標(biāo)去努力。注意觀察一下孩子在家表現(xiàn)如何,說話、做事是否文明。個(gè)別同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展??粗⒆觽円惶焯扉L大成人,我們打心眼里感到高興,看到孩子們一天天懂事,學(xué)識(shí)也一天天增長,我們感到欣慰。你們的到來,對于孩子來說是幸福、是自豪,是驕傲;對于我們老師來說是支持、是理解,是欣慰,更是大家對六年級的重視。這是孩子們小學(xué)階段的最后重要的家長會(huì),召開這次家長會(huì)的目的,讓家長了解你孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我們齊心協(xié)力,為我們的學(xué)生能順利地升入中學(xué)吶喊助威。我們班42個(gè)學(xué)生,絕大多數(shù)孩子,品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀,發(fā)展勢頭良好,少數(shù)學(xué)生成績欠佳,習(xí)慣不良,總體還是好的。在他們每個(gè)人身上,都有許多的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也存在許多的缺點(diǎn)和問題。經(jīng)常和孩子在一起,我們總以為自己很知道孩子的一切,便忽略了對孩子的更進(jìn)一步、更深入的了解。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半。以下情況屬不正常現(xiàn)象:沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)較少、潦草,讓他做什么事,行動(dòng)遲緩等,家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對癥教育,并隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會(huì)有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會(huì)越大。首先,作為家長,應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到這次畢業(yè)班的重要性,近期你們也要在孩子的耳邊灌輸這樣的思想,在小學(xué)辛苦地學(xué)習(xí)六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,嚴(yán)寒酷暑,現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),要讓他們明白畢業(yè)考試是對他們六年級學(xué)習(xí)情況的總結(jié),使學(xué)生頭腦里的學(xué)習(xí)之弦要繃緊。各位家長朋友,教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,更是一項(xiàng)艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。一年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、品德與生活等幾門課程。然后,由您的孩子自己步行至學(xué)校。學(xué)校設(shè)有食堂,中午沒有時(shí)間照看孩子的,可以在學(xué)校就餐。準(zhǔn)備5支削好的鉛筆、2塊橡皮、1把尺子、2個(gè)拼音練習(xí)本、2個(gè)多個(gè)算術(shù)本、2個(gè)田字格本、一個(gè)作業(yè)記錄本。三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時(shí)吃飯,按時(shí)到校,不遲到。所以,請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。小學(xué)和幼兒園活動(dòng)有很多不同。雖然課堂上充分理解了,但如果沒有課后的反復(fù)練習(xí),則理解無法持久,也無法記住學(xué)過的知識(shí),所以需要您抽出時(shí)間來和孩子一起學(xué)習(xí)。在提高孩子閱讀能力的同時(shí),又增進(jìn)了家長與孩子的情感交流。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,一年級主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會(huì)的喜悅,扎穩(wěn)知識(shí)的根基。早學(xué)未必一定優(yōu)秀,有的學(xué)生在一二年級考不及格,到了高年級卻在班級名列前茅,我教過的許多學(xué)生就是這樣。低年級如果每天復(fù)習(xí),功課一定跟得上,而且會(huì)對功課產(chǎn)生自信。家長也不要在孩子的作業(yè)本上隨便寫字,保持作業(yè)的整潔。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,該讀還要讀,該抄的還得抄,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但現(xiàn)在大多數(shù)是獨(dú)生子女,現(xiàn)在家庭條件也較好,有個(gè)別學(xué)生從家里帶游戲機(jī)到學(xué)校,前幾天我就沒收了兩個(gè),我們都知道,玩游戲上癮,好多成年人都缺乏自制力,何況是我們孩子,兜里裝著游戲機(jī),哪有心思上課,我們都知道玩物喪志,并且嚴(yán)重影響視力。這樣的家長,才是分擔(dān)孩子快樂和悲傷的家長,在這樣家庭里出來的孩子,肯定是一個(gè)樂觀、自信的孩子。這給了我們?nèi)昙墡熒艽蟮膲毫?,我們也召開了學(xué)生會(huì)議,孩子們表示我們師生一條心,齊心協(xié)力備戰(zhàn)期末考試。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。建議家長不妨和您的孩子一起參加運(yùn)動(dòng),這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。抓態(tài)度。我常跟學(xué)生說,“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,老師不可能教給學(xué)生所有的知識(shí),只能教給孩子以方法,需要孩子的靈活運(yùn)用。謝謝大家!家校通的問題孩子這么優(yōu)秀,這肯定有良好的家庭教育,現(xiàn)在我們有請陳蝺晴的爸爸就在家怎樣培養(yǎng)孩子做經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,家長對孩子教育有方大家掌聲歡迎。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校校風(fēng)有了非常大的進(jìn)步。也就是說我們雙定中學(xué)的硬件和南寧市如何一所學(xué)校都一樣,有可能還好于市區(qū)學(xué)校。每天六點(diǎn)半就來到宿舍,來督促我們的孩子起床,做內(nèi)務(wù)。所以教育,我希望我們的家長能夠重視,一定要重視。只要你的教育方法好,你孩子無論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問題。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望,一味地要求、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn),不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘,導(dǎo)致了許多悲劇
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