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正文內(nèi)容

小班油畫棒興趣班計劃[共五篇](更新版)

2025-10-17 22:58上一頁面

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【正文】 學(xué)生發(fā)揮想象力把火車箱裝滿各種貨物,并讓學(xué)生到黑板上來把車箱畫滿自己喜歡的東西。活動準備::錄音機、范畫、火車圖片、油畫棒 活動過程 :一、組織教學(xué),安定情緒二、導(dǎo)入 新課請學(xué)生聽錄音(火車開來的聲音)同時教師出示能拉動的火車列箱,并提問學(xué)生聽到什么聲音,導(dǎo)出課題。(1)教師繼續(xù)添畫橘子,引導(dǎo)學(xué)生將籃子里裝滿橘子。(1)教師出示畫有水果籃的作業(yè)紙。學(xué)生作畫,老師輔導(dǎo)。四、指導(dǎo)構(gòu)思,引發(fā)奇想。近幾十年來,人類已經(jīng)登上了月球,發(fā)射了許多探測器,去探索無邊無際的太空世界,取得了很多成果。(3)提醒學(xué)生耐心的涂海水。教師:“小朋友,你們?nèi)ミ^海底世界嗎?上個星期老師也去了海底世界,看到海洋里的魚漂亮極了,我把它們的照片拍了下來,你們想看嗎?” 。四、教師交代任務(wù),學(xué)生操作:你想怎么裝飾坦克呢?(能力弱的學(xué)生先引導(dǎo)畫出簡單的坦克形象)鼓勵能力較強的幼兒畫坦克并用線條進行裝飾。體驗創(chuàng)作帶來的喜悅。瞧!可愛的企鵝寶寶出生了?、玻ㄍ可┮魂嚭L(fēng)一吹來,好冷啊!我們趕快給企鵝寶寶穿上厚厚的黑皮襖,還有鞋子??⒊企鵝寶寶好孤單呀,好想和朋友們在一起玩,我們來幫他找個朋友。1企鵝活動目標:⒈了解企鵝的形態(tài)特征,大膽想象企鵝不同的動態(tài)。注意色彩的對比,過度,漸變。能斗雞給人樂趣等。,進行講評,對涂色均勻完整的作品展示鼓勵。教師以神秘的口吻:滿身長滿魚鱗,頭像公雞尾巴。)蜘蛛以什么為食?(蜘蛛吃可以動的活物。從前有一位叫阿拉克尼的美麗的女孩兒,她能制作出神奇美妙的布料。老師總結(jié)評價。提問:這是誰?小刺猬的身體是什么形狀的?它的身上有什么?有什么用?(刺可以用來刺食物,又可以用來抵擋敵人,保護自己)二、以故事的形式,引出主題。四、學(xué)生作畫,老師巡回指導(dǎo)。出示謎語:遠看像只貓,近看是只鳥。師:那我們就來當(dāng)小畫家,給活動室的物品畫像吧!學(xué)生用油畫棒涂色,教師巡回指導(dǎo)。謎語導(dǎo)入:身體粗壯有長角,大人小孩都愛它,給人奶汁它吃草,渾身上下都是寶。三、學(xué)生作畫,教師指導(dǎo)。嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢。教師根據(jù)學(xué)生觀察的結(jié)果邊講邊畫,使學(xué)生明白觀察的作用。大的汽車模型(轎車、公共汽車),音樂《開汽車》,道具紅綠燈。先用筆畫烏龜?shù)谋硽ぃ俳o烏龜畫上頭和眼睛嘴巴,最后給烏龜畫上四條腿,再給畫面添畫上天空和湖面等相應(yīng)的背景,最后給整幅畫圖上漂亮的顏色。四、展覽并講評作品。掌握從上到下,從左到右,色彩均勻的涂色技巧。整幅畫上完色以后,用油性筆勾黑邊,加強效果。一、油畫棒畫:是一種在顏料中加入蠟質(zhì)材料等中介物質(zhì)后所做的畫。最好是表情搭配協(xié)調(diào)、有故事。學(xué)生分別練習(xí),并且得到鞏固。(二)學(xué)習(xí)油畫棒涂色的漸變方法意義所在。學(xué)生:收集素材若干、油畫棒、筆、小刀等。教學(xué)設(shè)計:課前部分先以復(fù)習(xí)導(dǎo)入,范例引入,簡單明了,讓學(xué)生回想之前所學(xué)的知識,并明確學(xué)習(xí)目的,產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,本課體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的方法,課堂中充分突出學(xué)生的主體地位,以小組討論,分組發(fā)言的方式解決問題,實踐訓(xùn)練為主要部分,進行教學(xué)。所以請你們大膽的創(chuàng)作,讓我們各自精彩。不要害怕,你能行!二、新授:你的繪畫對象是誰?你怎么構(gòu)圖?你確定用暖色調(diào)還是冷色調(diào)呢?你主要用什么方法表現(xiàn)?三、學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)。四、作品展示評價:把你的作品和上次其他同學(xué)練習(xí)的放在一起比較一下,誰的更接近原作。提高繪畫水平,鞏固所學(xué)知識,倡導(dǎo)互相交流。個別同學(xué)的起稿水平需要提高,加快起稿速度。第六課日出教學(xué)目標:讓學(xué)生憑記憶和想象畫出海上日出,訓(xùn)練學(xué)生的色彩搭配能力。第五課風(fēng)景教學(xué)目標:練習(xí)繪畫復(fù)雜一些的風(fēng)景作品,初步接觸有透視感的繪畫練習(xí)。教學(xué)重難點:花朵的造型,色彩的明暗、冷暖變化。教學(xué)準備:油畫棒、紙張、范圖。仔細看,它們是不是很美?今天我們用油畫棒來表現(xiàn)出蝴蝶之美。三、學(xué)生練習(xí)。也可采用由密到稀的表現(xiàn)手法。2.色彩疊加法(混色法):先涂一種顏色后沒,在上面再涂一種顏色,兩種色彩互相混合,經(jīng)過來回揉擦后,產(chǎn)生自然過渡、柔和的效果。四、作品展示評價:大家互相展示,并且選出優(yōu)秀的作品。知道相鄰色彩互相調(diào)和產(chǎn)生新的色彩。三、活動的具體內(nèi)容:素描基礎(chǔ)色彩基礎(chǔ)四、活動進度:第一階段:確定學(xué)生人數(shù)、培養(yǎng)目標與方法以學(xué)生自愿報名作為初步的培養(yǎng)對象,根據(jù)學(xué)畫經(jīng)歷分組確定培養(yǎng)目標。3.從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會掌握點、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體,如樹木、花草、人、動物等,培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。第一篇:小班油畫棒興趣班計劃小班油畫棒興趣班計劃(2013學(xué)年第二學(xué)期)一、班級情況分析:我們班幼兒經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),對美術(shù)活動產(chǎn)生了一定的興趣,在學(xué)習(xí)習(xí)慣和繪畫常規(guī)方面都有了很大的進步。2.能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新,在美術(shù)活動中充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。二、達成目標:通過特長生培養(yǎng)計劃的實施,充分利用現(xiàn)有教育資源,挖掘?qū)W生潛能,促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮,使學(xué)校形成良好的育人氛圍;鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在美術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生,使他們得到更好的發(fā)展空間,能夠不斷進步、不斷完善,能力全面提高。教學(xué)重難點:識記色相環(huán),記住每種色彩的位置。整體美觀大方。二、新授 1.平涂法:平涂法是油畫棒最基本的涂色方法,主要是根據(jù)物體的形狀和走向,采用豎涂、橫涂、粗細涂、螺旋涂、輕重涂等手法,將各色油畫棒均勻地涂在紙上,平涂法能將大小不等、形狀變化的各種對比的色塊組織在畫面上,畫面的色彩將顯得醒目和漂亮。點線的并置,應(yīng)盡量密實,少留空白。材料也可多樣化,然后把紙(可用高麗紙、宣紙等較薄的濾紙)蓋在圖形上,用各種顏色的油畫棒在紙上來回涂抹,這樣,底板上的圖案就顯示在紙上面了。教學(xué)過程:一、圖片導(dǎo)入:老師帶來了蝴蝶的照片。教學(xué)重難點:如何用色彩表現(xiàn)母雞媽媽身體的各個部位。感受油畫棒這種畫材的獨特魅力,增強學(xué)習(xí)繪畫的興趣和信心。大家只要多動腦筋,認真練習(xí),也能畫出讓人驚艷的作品來。十、課堂總結(jié):只有不斷的修正,我們才能畫出讓自己滿意的作品來。教學(xué)重難點:范作中比較模糊的色彩和色彩的涂色方法。第八課作品臨摹教學(xué)目標:交換上次課臨摹的作品,繼續(xù)臨摹優(yōu)秀作品。三、學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:今天,我們也來做大師,自己創(chuàng)作一幅獨特的作品。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,創(chuàng)作出自己的美術(shù)作品是所有藝術(shù)家的夢想,我們也不會例外。加之學(xué)生自己的一些發(fā)揮,預(yù)想畫面效果應(yīng)該更加豐富多彩。教學(xué)工具:教師:油畫棒各類漸變的涂色方法范畫若干、油畫棒、筆、小刀等。這里是指柔和暈染開來的色彩,從明到暗,或由深轉(zhuǎn)淺,或是從一個色彩過渡到另一個色彩,充滿變幻無窮的神秘浪漫氣息。同時激發(fā)學(xué)生對美術(shù)藝術(shù)文化的學(xué)習(xí)以及持久興趣,積極主動的進行更深一步的探索和研究。制作方法及步驟:(1)設(shè)計:在圖紙上設(shè)計出帶有頭發(fā)的臉和形態(tài),要有個性表情,有趣可愛。對學(xué)生來說,在繪畫教學(xué)中,能培養(yǎng)他們對自然美、生活美和藝術(shù)美的認識能力。上色時,從最淺色上起,由淺到深一遍遍加深,如:要得深綠色,可上5種顏色,重復(fù)5遍完成,在涂檸檬黃、淡綠、深綠、普藍后加一點黑,這樣的效果,色彩豐富,透過一層,可以看到下邊的幾層,肌理效果真實??蓯鄣男∧⒐交顒幽繕耍?。幫助能力差的學(xué)生畫好蘑菇頂,并鼓勵學(xué)生自己模仿作畫。師:那你們知道這幅畫是怎么畫的嗎?教師示范繪畫烏龜?shù)姆椒ā;顒訙蕚洌菏占婢咂?,利用游戲時間引導(dǎo)學(xué)生邊玩邊觀察。出示模型,師:“老師這兒有輛大汽車,我想把它畫下來,你們一起來幫助我,好嗎?”請學(xué)生嘗試繪畫大的輪廓,教師與學(xué)生一起添畫小細節(jié)??谇蝗龑毣顒幽繕耍吼B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。(2)討論“我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧!誰有好辦法?”(請學(xué)生上前把自己的想法在紙上畫出來)(3)教師示范“牙刷的刷毛要排好隊,一根一根靠得緊”(4)再請學(xué)生上前來畫,教師給予指導(dǎo):刷毛不要畫得太長。活動過程:一、欣賞牛的圖片,感知體驗牛的特征。提問:這里的畫板上有一些小畫冊,你愿意用簡單的線條來畫畫嗎?介紹繪畫內(nèi)容,鼓勵幼兒用流暢、肯定的線條表現(xiàn)繪畫?;顒訙蕚浞独粡?、油畫棒、畫紙 活動過程一、通過謎語引出課題,激發(fā)興趣。畫貓頭鷹時,先畫圓圓的頭,再畫眼睛,嘴巴,耳朵,然后畫圓圓的身子,翅膀,腳,最后畫羽毛。活動準備:油畫棒、畫紙、課件 活動過程:一、介紹內(nèi)容,引導(dǎo)觀察出示課件。請個別學(xué)生給大家介紹自己作品并說一說自己的繪畫方法。你見過蜘蛛嗎?你在哪兒見過蜘蛛?蜘蛛正在干什么? 見過蜘蛛后你有什么感想? 。蜘蛛長什么樣子?(蜘蛛和蝦、螃蟹一樣是節(jié)肢動物?;顒舆^程一、導(dǎo)入,引起興趣。鼓勵學(xué)生仔細大膽涂色,不把顏色涂到線外去,完成作品。早上叫人起床。首先設(shè)計構(gòu)思畫一幅奔跑中的大公雞,起稿畫出大公雞的基本形狀,強調(diào)大公雞的幾個特點部位(頭部大紅的雞冠,粗壯的爪子,翹起的尾巴)涂上艷麗的色彩。,拓展思路。)三、企鵝⒈(教師示范)在冰天雪地的南極有一個勇敢的大蛋,大蛋上有個半月形的頭,頭上長著兩只圓圓的眼睛,尖尖的嘴巴出來了,啄破了蛋殼,伸出了兩只三角形的翅膀,還有兩只腳丫子。了解不同的分割方法。三、引導(dǎo)學(xué)生裝飾坦克,啟發(fā)學(xué)生在坦克的身體和車輪上進行裝飾?;顒舆^程:,引起興趣。(2)提醒學(xué)生安排好畫面;鼓勵學(xué)生均勻涂色。(出示課題)人類幾千年來不斷地對太空進行探索,出現(xiàn)了很多著名的天文學(xué)家,比如我國古代的天文學(xué)家:郭守敬、祖沖之、張衡??。如:穿上太空服(因為沒有地球的吸引力,沒有氧氣,在太空中飄來飄去)。(3)添畫細部,上顏色。二、出示作業(yè)紙和作畫的材料,探索畫橘子的不同方法。三、學(xué)生作畫,教師指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并欣賞祖國的大好河山,激發(fā)熱愛祖國的情感。)3.啟發(fā)學(xué)生根據(jù)教師在黑板上的范畫的車箱,自己還能畫出什么樣的車箱外形。老師總結(jié)評價。出示范圖,教師根據(jù)學(xué)生觀察的結(jié)果邊講邊畫,使學(xué)生明白觀察的作用。通過繪畫去體現(xiàn)人類發(fā)明飛機的偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感。請同學(xué)們介紹一下飛機的起源??梢栽陲w機的旁邊注釋?!睂W(xué)生自由猜。四、作品展覽共同欣賞,評價。把大象的主要特征表現(xiàn)出來。教師啟發(fā)學(xué)生說出有時候很兇猛的(鯊魚)有時很溫順的(小海魚)有時來會玩游戲的(海豚),你們見過海豚的表演嗎?(學(xué)生說述)。三、勾勒輪廓、自由發(fā)揮師在黑板上根據(jù)學(xué)生觀察到的海豚特征,示范出海豚的輪廓圖,生在畫紙上完成作品。熊貓是國家一級保護動物,他們在中國的數(shù)量以及十分的稀少,我們大家都要愛護它。三、小結(jié)、展評談收獲、談體會,總結(jié)經(jīng)驗;展評作品2狗活動目標:欣賞作品中的鮮明風(fēng)格,感受在作品中所表現(xiàn)出的線條及造型美。2章魚活動目的:了解章魚的結(jié)構(gòu)特點,并學(xué)習(xí)簡單的繪畫喜歡繪畫活動。教師做巡回指導(dǎo)。仔細觀察,說一說小青蛙長什么樣?誰來學(xué)一學(xué)小青蛙是怎樣跳的?捉蟲子時是什么樣的?它怎樣叫呀? 青蛙生活在什么樣的地方呢?(出示范畫)圖片上都畫了什么?小青蛙在哪里?在干什么?做了哪些動作?二、討論并繪畫:你想畫幾只小青蛙?它們在干什么? 你畫小青蛙的什么地方?做了哪些動作?只用綠色,能畫出青蛙嗎?使用同類色綠色畫出整幅畫,衣服用不同的顏色。2燕子活動目標:運用詩畫的方法教幼兒繪畫燕子,通過兒歌形象的說明燕子的外形特征,并讓學(xué)生知道燕子春來秋去的原因。步驟、編出詩畫;隨講隨畫;例如:一個圓雞蛋,蛋上月兒彎,身子彎彎肚兒圓,展翅飛翔尾巴尖又尖。師:故事看完了,小朋友,你們看,這就是那棵蘋果樹(出示背景圖)。師:啄木鳥本領(lǐng)大,我也來畫畫看:師:示范第一遍,注意講解繪畫要點先畫一個大樹樁,兩個三角掛樹上,畫上身子畫尾巴,它在樹上捉蟲忙。二、整體欣賞師:看,老師收集了各種不同形式表現(xiàn)孔雀的作品
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