【正文】 學(xué)生發(fā)揮想象力把火車箱裝滿各種貨物，并讓學(xué)生到黑板上來把車箱畫滿自己喜歡的東西。活動準備:：錄音機、范畫、火車圖片、油畫棒 活動過程 ：一、組織教學(xué)，安定情緒二、導(dǎo)入 新課請學(xué)生聽錄音（火車開來的聲音）同時教師出示能拉動的火車列箱，并提問學(xué)生聽到什么聲音，導(dǎo)出課題。(1)教師繼續(xù)添畫橘子，引導(dǎo)學(xué)生將籃子里裝滿橘子。(1)教師出示畫有水果籃的作業(yè)紙。學(xué)生作畫，老師輔導(dǎo)。四、指導(dǎo)構(gòu)思，引發(fā)奇想。近幾十年來，人類已經(jīng)登上了月球，發(fā)射了許多探測器，去探索無邊無際的太空世界，取得了很多成果。（3）提醒學(xué)生耐心的涂海水。教師：“小朋友，你們?nèi)ミ^海底世界嗎？上個星期老師也去了海底世界，看到海洋里的魚漂亮極了，我把它們的照片拍了下來，你們想看嗎？” 。四、教師交代任務(wù)，學(xué)生操作：你想怎么裝飾坦克呢？（能力弱的學(xué)生先引導(dǎo)畫出簡單的坦克形象）鼓勵能力較強的幼兒畫坦克并用線條進行裝飾。體驗創(chuàng)作帶來的喜悅。瞧！可愛的企鵝寶寶出生了?、玻ㄍ可┮魂嚭L(fēng)一吹來，好冷啊!我們趕快給企鵝寶寶穿上厚厚的黑皮襖，還有鞋子??⒊企鵝寶寶好孤單呀，好想和朋友們在一起玩，我們來幫他找個朋友。1企鵝活動目標：⒈了解企鵝的形態(tài)特征，大膽想象企鵝不同的動態(tài)。注意色彩的對比，過度，漸變。能斗雞給人樂趣等。，進行講評，對涂色均勻完整的作品展示鼓勵。教師以神秘的口吻：滿身長滿魚鱗，頭像公雞尾巴。)蜘蛛以什么為食?(蜘蛛吃可以動的活物。從前有一位叫阿拉克尼的美麗的女孩兒，她能制作出神奇美妙的布料。老師總結(jié)評價。提問：這是誰？小刺猬的身體是什么形狀的？它的身上有什么？有什么用？（刺可以用來刺食物，又可以用來抵擋敵人，保護自己）二、以故事的形式，引出主題。四、學(xué)生作畫，老師巡回指導(dǎo)。出示謎語：遠看像只貓，近看是只鳥。師：那我們就來當(dāng)小畫家，給活動室的物品畫像吧！學(xué)生用油畫棒涂色，教師巡回指導(dǎo)。謎語導(dǎo)入：身體粗壯有長角，大人小孩都愛它，給人奶汁它吃草，渾身上下都是寶。三、學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)。嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢。教師根據(jù)學(xué)生觀察的結(jié)果邊講邊畫，使學(xué)生明白觀察的作用。大的汽車模型（轎車、公共汽車），音樂《開汽車》，道具紅綠燈。先用筆畫烏龜?shù)谋硽ぃ俳o烏龜畫上頭和眼睛嘴巴，最后給烏龜畫上四條腿，再給畫面添畫上天空和湖面等相應(yīng)的背景，最后給整幅畫圖上漂亮的顏色。四、展覽并講評作品。掌握從上到下，從左到右，色彩均勻的涂色技巧。整幅畫上完色以后，用油性筆勾黑邊，加強效果。一、油畫棒畫：是一種在顏料中加入蠟質(zhì)材料等中介物質(zhì)后所做的畫。最好是表情搭配協(xié)調(diào)、有故事。學(xué)生分別練習(xí)，并且得到鞏固。（二）學(xué)習(xí)油畫棒涂色的漸變方法意義所在。學(xué)生：收集素材若干、油畫棒、筆、小刀等。教學(xué)設(shè)計：課前部分先以復(fù)習(xí)導(dǎo)入，范例引入，簡單明了，讓學(xué)生回想之前所學(xué)的知識，并明確學(xué)習(xí)目的，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，本課體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的方法，課堂中充分突出學(xué)生的主體地位，以小組討論，分組發(fā)言的方式解決問題，實踐訓(xùn)練為主要部分，進行教學(xué)。所以請你們大膽的創(chuàng)作，讓我們各自精彩。不要害怕，你能行！二、新授：你的繪畫對象是誰？你怎么構(gòu)圖？你確定用暖色調(diào)還是冷色調(diào)呢？你主要用什么方法表現(xiàn)？三、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。四、作品展示評價：把你的作品和上次其他同學(xué)練習(xí)的放在一起比較一下，誰的更接近原作。提高繪畫水平，鞏固所學(xué)知識，倡導(dǎo)互相交流。個別同學(xué)的起稿水平需要提高，加快起稿速度。第六課日出教學(xué)目標：讓學(xué)生憑記憶和想象畫出海上日出，訓(xùn)練學(xué)生的色彩搭配能力。第五課風(fēng)景教學(xué)目標：練習(xí)繪畫復(fù)雜一些的風(fēng)景作品，初步接觸有透視感的繪畫練習(xí)。教學(xué)重難點：花朵的造型，色彩的明暗、冷暖變化。教學(xué)準備：油畫棒、紙張、范圖。仔細看，它們是不是很美？今天我們用油畫棒來表現(xiàn)出蝴蝶之美。三、學(xué)生練習(xí)。也可采用由密到稀的表現(xiàn)手法。2．色彩疊加法（混色法）：先涂一種顏色后沒，在上面再涂一種顏色，兩種色彩互相混合，經(jīng)過來回揉擦后，產(chǎn)生自然過渡、柔和的效果。四、作品展示評價：大家互相展示，并且選出優(yōu)秀的作品。知道相鄰色彩互相調(diào)和產(chǎn)生新的色彩。三、活動的具體內(nèi)容：素描基礎(chǔ)色彩基礎(chǔ)四、活動進度：第一階段：確定學(xué)生人數(shù)、培養(yǎng)目標與方法以學(xué)生自愿報名作為初步的培養(yǎng)對象，根據(jù)學(xué)畫經(jīng)歷分組確定培養(yǎng)目標。3．從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會掌握點、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體，如樹木、花草、人、動物等，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。第一篇：小班油畫棒興趣班計劃小班油畫棒興趣班計劃（2013學(xué)年第二學(xué)期）一、班級情況分析：我們班幼兒經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，對美術(shù)活動產(chǎn)生了一定的興趣，在學(xué)習(xí)習(xí)慣和繪畫常規(guī)方面都有了很大的進步。2．能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新，在美術(shù)活動中充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。二、達成目標：通過特長生培養(yǎng)計劃的實施，充分利用現(xiàn)有教育資源，挖掘?qū)W生潛能，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在美術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進步、不斷完善，能力全面提高。教學(xué)重難點：識記色相環(huán)，記住每種色彩的位置。整體美觀大方。二、新授 1．平涂法：平涂法是油畫棒最基本的涂色方法，主要是根據(jù)物體的形狀和走向，采用豎涂、橫涂、粗細涂、螺旋涂、輕重涂等手法，將各色油畫棒均勻地涂在紙上，平涂法能將大小不等、形狀變化的各種對比的色塊組織在畫面上，畫面的色彩將顯得醒目和漂亮。點線的并置，應(yīng)盡量密實，少留空白。材料也可多樣化，然后把紙（可用高麗紙、宣紙等較薄的濾紙）蓋在圖形上，用各種顏色的油畫棒在紙上來回涂抹，這樣，底板上的圖案就顯示在紙上面了。教學(xué)過程：一、圖片導(dǎo)入：老師帶來了蝴蝶的照片。教學(xué)重難點：如何用色彩表現(xiàn)母雞媽媽身體的各個部位。感受油畫棒這種畫材的獨特魅力，增強學(xué)習(xí)繪畫的興趣和信心。大家只要多動腦筋，認真練習(xí)，也能畫出讓人驚艷的作品來。十、課堂總結(jié)：只有不斷的修正，我們才能畫出讓自己滿意的作品來。教學(xué)重難點：范作中比較模糊的色彩和色彩的涂色方法。第八課作品臨摹教學(xué)目標：交換上次課臨摹的作品，繼續(xù)臨摹優(yōu)秀作品。三、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：今天，我們也來做大師，自己創(chuàng)作一幅獨特的作品。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，創(chuàng)作出自己的美術(shù)作品是所有藝術(shù)家的夢想，我們也不會例外。加之學(xué)生自己的一些發(fā)揮，預(yù)想畫面效果應(yīng)該更加豐富多彩。教學(xué)工具：教師：油畫棒各類漸變的涂色方法范畫若干、油畫棒、筆、小刀等。這里是指柔和暈染開來的色彩，從明到暗，或由深轉(zhuǎn)淺，或是從一個色彩過渡到另一個色彩，充滿變幻無窮的神秘浪漫氣息。同時激發(fā)學(xué)生對美術(shù)藝術(shù)文化的學(xué)習(xí)以及持久興趣，積極主動的進行更深一步的探索和研究。制作方法及步驟：（1）設(shè)計：在圖紙上設(shè)計出帶有頭發(fā)的臉和形態(tài)，要有個性表情，有趣可愛。對學(xué)生來說，在繪畫教學(xué)中，能培養(yǎng)他們對自然美、生活美和藝術(shù)美的認識能力。上色時，從最淺色上起，由淺到深一遍遍加深，如：要得深綠色，可上5種顏色，重復(fù)5遍完成，在涂檸檬黃、淡綠、深綠、普藍后加一點黑，這樣的效果，色彩豐富，透過一層，可以看到下邊的幾層，肌理效果真實?？蓯鄣男∧⒐交顒幽繕耍?。幫助能力差的學(xué)生畫好蘑菇頂，并鼓勵學(xué)生自己模仿作畫。師：那你們知道這幅畫是怎么畫的嗎？教師示范繪畫烏龜?shù)姆椒ā；顒訙蕚洌菏占婢咂?，利用游戲時間引導(dǎo)學(xué)生邊玩邊觀察。出示模型，師：“老師這兒有輛大汽車，我想把它畫下來，你們一起來幫助我，好嗎？”請學(xué)生嘗試繪畫大的輪廓，教師與學(xué)生一起添畫小細節(jié)?？谇蝗龑毣顒幽繕耍吼B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。（2）討論“我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧！誰有好辦法？”（請學(xué)生上前把自己的想法在紙上畫出來）（3）教師示范“牙刷的刷毛要排好隊，一根一根靠得緊”（4）再請學(xué)生上前來畫，教師給予指導(dǎo)：刷毛不要畫得太長。活動過程：一、欣賞牛的圖片，感知體驗牛的特征。提問：這里的畫板上有一些小畫冊，你愿意用簡單的線條來畫畫嗎？介紹繪畫內(nèi)容，鼓勵幼兒用流暢、肯定的線條表現(xiàn)繪畫?；顒訙蕚浞独粡?、油畫棒、畫紙 活動過程一、通過謎語引出課題，激發(fā)興趣。畫貓頭鷹時，先畫圓圓的頭，再畫眼睛，嘴巴，耳朵，然后畫圓圓的身子，翅膀，腳，最后畫羽毛。活動準備：油畫棒、畫紙、課件 活動過程：一、介紹內(nèi)容，引導(dǎo)觀察出示課件。請個別學(xué)生給大家介紹自己作品并說一說自己的繪畫方法。你見過蜘蛛嗎?你在哪兒見過蜘蛛?蜘蛛正在干什么? 見過蜘蛛后你有什么感想? 。蜘蛛長什么樣子?(蜘蛛和蝦、螃蟹一樣是節(jié)肢動物?；顒舆^程一、導(dǎo)入，引起興趣。鼓勵學(xué)生仔細大膽涂色，不把顏色涂到線外去，完成作品。早上叫人起床。首先設(shè)計構(gòu)思畫一幅奔跑中的大公雞，起稿畫出大公雞的基本形狀，強調(diào)大公雞的幾個特點部位（頭部大紅的雞冠，粗壯的爪子，翹起的尾巴）涂上艷麗的色彩。，拓展思路。）三、企鵝⒈（教師示范）在冰天雪地的南極有一個勇敢的大蛋，大蛋上有個半月形的頭，頭上長著兩只圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴出來了，啄破了蛋殼，伸出了兩只三角形的翅膀，還有兩只腳丫子。了解不同的分割方法。三、引導(dǎo)學(xué)生裝飾坦克，啟發(fā)學(xué)生在坦克的身體和車輪上進行裝飾?；顒舆^程：，引起興趣。（2）提醒學(xué)生安排好畫面；鼓勵學(xué)生均勻涂色。（出示課題）人類幾千年來不斷地對太空進行探索，出現(xiàn)了很多著名的天文學(xué)家，比如我國古代的天文學(xué)家：郭守敬、祖沖之、張衡??。如：穿上太空服（因為沒有地球的吸引力，沒有氧氣，在太空中飄來飄去）。（3）添畫細部，上顏色。二、出示作業(yè)紙和作畫的材料，探索畫橘子的不同方法。三、學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并欣賞祖國的大好河山，激發(fā)熱愛祖國的情感。)3．啟發(fā)學(xué)生根據(jù)教師在黑板上的范畫的車箱，自己還能畫出什么樣的車箱外形。老師總結(jié)評價。出示范圖，教師根據(jù)學(xué)生觀察的結(jié)果邊講邊畫，使學(xué)生明白觀察的作用。通過繪畫去體現(xiàn)人類發(fā)明飛機的偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感。請同學(xué)們介紹一下飛機的起源?？梢栽陲w機的旁邊注釋?！睂W(xué)生自由猜。四、作品展覽共同欣賞，評價。把大象的主要特征表現(xiàn)出來。教師啟發(fā)學(xué)生說出有時候很兇猛的（鯊魚）有時很溫順的（小海魚）有時來會玩游戲的（海豚），你們見過海豚的表演嗎？（學(xué)生說述）。三、勾勒輪廓、自由發(fā)揮師在黑板上根據(jù)學(xué)生觀察到的海豚特征，示范出海豚的輪廓圖，生在畫紙上完成作品。熊貓是國家一級保護動物，他們在中國的數(shù)量以及十分的稀少，我們大家都要愛護它。三、小結(jié)、展評談收獲、談體會，總結(jié)經(jīng)驗；展評作品2狗活動目標：欣賞作品中的鮮明風(fēng)格，感受在作品中所表現(xiàn)出的線條及造型美。2章魚活動目的：了解章魚的結(jié)構(gòu)特點，并學(xué)習(xí)簡單的繪畫喜歡繪畫活動。教師做巡回指導(dǎo)。仔細觀察，說一說小青蛙長什么樣？誰來學(xué)一學(xué)小青蛙是怎樣跳的？捉蟲子時是什么樣的？它怎樣叫呀？ 青蛙生活在什么樣的地方呢？（出示范畫）圖片上都畫了什么？小青蛙在哪里？在干什么？做了哪些動作？二、討論并繪畫：你想畫幾只小青蛙？它們在干什么？ 你畫小青蛙的什么地方？做了哪些動作？只用綠色，能畫出青蛙嗎？使用同類色綠色畫出整幅畫，衣服用不同的顏色。2燕子活動目標：運用詩畫的方法教幼兒繪畫燕子，通過兒歌形象的說明燕子的外形特征，并讓學(xué)生知道燕子春來秋去的原因。步驟、編出詩畫；隨講隨畫；例如:一個圓雞蛋，蛋上月兒彎，身子彎彎肚兒圓，展翅飛翔尾巴尖又尖。師：故事看完了，小朋友，你們看，這就是那棵蘋果樹（出示背景圖）。師：啄木鳥本領(lǐng)大，我也來畫畫看：師：示范第一遍，注意講解繪畫要點先畫一個大樹樁，兩個三角掛樹上，畫上身子畫尾巴，它在樹上捉蟲忙。二、整體欣賞師：看，老師收集了各種不同形式表現(xiàn)孔雀的作品