小學數(shù)學教案：100以內加減法推薦(更新版)
【正文】 活動中孩子集體編出的密碼，自然地引導他們學會關注同樣答案下式題與式題間的關系，理解一個答案可以對應多個式題的道理。（出示課件）森林里有許多樹，那棵樹上的數(shù)字和愛心相符……今天我們就來玩一個小愛心找樹媽媽的游戲。2．小組相互交換式題并進行破譯。1．將幼兒分成紅、綠、黃、藍四個隊，每一隊有10個電話密碼’用小組競賽的形式，比一比哪一隊的本領最大，破譯的電話號碼又快又準確?；顒又校豪蠋煆亩鄠€角度提問，如這個電話的第一個號碼是幾？“6”是第幾位號碼？最后一位是幾？師：你們真棒！一下子就把這個電話號碼破譯出來了，你們是怎么破譯的？幼：是用加減運算的方法破譯的。第三篇：大班數(shù)學教案10以內加減法活動要求：1．熟練運用10以內的加減法，理解相同答案可以對應多個式題。培養(yǎng)幼兒與他人合作交流、和諧共處。學生獨立練習： + 45 56 + 39 99 – 54 77 – 29 45 + 6 + 12 41 – 12 – 22 35 + 55 – 10 99 – 88 + 21四、小結：第3課時復習內容：解決有關加、減法的問題。*師出示具體例題，學生獨立完成。２、進一步鞏固兩位數(shù)加減的筆算方法。（1）先放手讓學生觀察，圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）找出條件，你能根據條件，提出問題嗎？（3）引導學生根據問題列式計算。今年有多少只？二年級同學看電影，買了80張票，后來退了8張。（二）看算式選果子。2．開展主題活動“我要上小學了”，幼兒有了解同伴聯(lián)絡方式的愿望。一起告訴我’幼兒園的電話號碼是幾？（二）心算破譯電話號碼。（二）嘗試根據答案編式題。在口編活動中體會10的加減法各部分關系?；顒友由欤翰聰?shù)游戲：每個小朋友手中都分10個水果卡片，放在 兩只手里，一只手里出示幾個，由小朋友來猜出另一個 手里有幾個?；顒訙蕚洌?，破譯電話號碼練習紙，由加減法式題組成的電話號碼卡片，紅旗、黃旗、藍旗、綠旗，記分牌。師：你們以后如果有事或想念老師的時候就可以打這個電話。3．請每一組派一名代表報對方的得分數(shù)。
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