【正文】 學需要，我們會請家長配合。開展新年活動復習主題活動常規(guī)：在老師的指導下，玩戶外大型體育器械。常規(guī)：繼續(xù)進行常規(guī)教育。初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。德育：教育幼兒好定息與別人分享，會謙讓；教育幼兒要愛護花草樹木，不摘花；培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習慣；教育幼兒愛護玩具，與同伴友愛地玩。10月：保教、常規(guī)、德育及安全目標：保教：環(huán)境布置，更改主題墻。牢固樹立“終身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務水平和自身的素質(zhì)。鼓勵幼兒愿意與同伴交往。在工作中做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子幼兒園開開心心地渡過每一天。認真撰寫教養(yǎng)筆記、觀察記錄、專題總結等經(jīng)驗文章。班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。我班將努力做好以下工作：（1）期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。活動區(qū)材料的投放，是區(qū)域是否吸引幼兒的一大關鍵，有著舉足輕重的地位。環(huán)境（1）創(chuàng)設寬松、平等、和諧、優(yōu)美的生活、學習環(huán)境，關心、愛護每一位幼兒，使幼兒對教師產(chǎn)生信任感。（5）將玩具歸類收好。（5）會自己穿脫衣褲、自己入廁。主要工作任務：一、保教工作做好新生入園的情緒安撫工作。第二篇：幼兒園小班第一學期班級計劃玉蘭宋都西湖花苑幼兒園小二班第一學期班級計劃2012年9月2012年1月本學期將有27位小朋友與我們共同步入小班的生活。知道不在馬路上亂跑、知道走人行道。共同準備省示范園的觀摩活動。牢固樹立“終身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務水平和自身的素質(zhì)。活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。據(jù)調(diào)查表所知，我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關系。另外有部分幼兒在自理能力和社會性發(fā)展兩方面存在著不足。提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。使我們不斷通過自身的調(diào)整，將個人意愿達成一致，團結協(xié)作。知道鄰居與自己家庭的密切關系。十二月份：學習與小朋友友好相處，學習控制獨占獨霸現(xiàn)象。學習在家中接待鄰里和親戚。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。（4）注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。（3）各類游戲交替進行，利于幼兒學習游戲技能、規(guī)則，懂得愛護玩具、輕拿輕放、物歸原處。（2）科學合理投放材料。三、家長工作：在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。（7）創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。閱讀各類幼教刊物，及時了解幼教新動態(tài)。下學期工作重點：鞏固班級常規(guī)；關注每一個幼兒，因材施教；繼續(xù)結合每周主題活動開展區(qū)域活動；我們兩位老師始終會遵循幼兒園“讓入園孩子快樂、健康、發(fā)展“的宗旨開展各項工作。調(diào)動幼兒的情緒，參加各項活動，并能發(fā)表意見。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。德育：讓幼兒學習兒歌，對幼兒進行禮貌教育；鼓勵幼兒高高興興上幼兒園；教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助安全：新生幼兒剛剛入園，一定要抓好幼兒接送證制度，與家長交流時，老師必須看顧小朋友，以免小朋友往外跑。在老師的指導下，玩戶外大型體育器械。初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。鼓勵幼兒不怕冷，做個好寶寶，能堅持來幼兒園上課。1月保教、常規(guī)、德育及安全目標：保教：更換主題環(huán)境。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。我班幼兒全是新生，到目前為止共有20人，每個幼兒都有不同的生活習慣、環(huán)境和性格，經(jīng)過開學前兩周的觀察，了解情況如下：班上幼兒由于年齡和月份上大小有別及家長的教育方法不同，孩子的日常行為習慣有一定的差異。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習慣，認識自己常用物品及會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。穩(wěn)定幼兒的情緒，同時要把幼兒安全放在首位，提供豐富的環(huán)境，營造安全，愉快的游戲活動氛圍，做到“放手，不放眼”。引導幼兒主動與人交往，在游戲中能用語言表達自己的需求。愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。但是、語言、表達等方面還比較欠缺，有局部幼兒口齒不清、發(fā)音不準，如揚揚、云云等幼兒。重視游戲的、教育、作用，逐步豐富區(qū)角游戲的內(nèi)容，讓幼兒在游戲中愉悅身心，發(fā)展社會性及提高語言交往能力。解常見車輛的不同外形和功用，體驗車輛給我?guī)矸奖?。鼓勵幼兒大膽表示，提供幼兒所喜愛的道具，頭飾等，為幼兒表示自我創(chuàng)設條件。對與自己生活密切相關的人發(fā)生親切感，愿意回答成人的問話。關心，鼓勵每一位幼兒，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，親近老師親近同伴。對新奇的活動內(nèi)容和方式感興趣。編排生動、活潑、富有韻律的模仿操、律動。游戲，日常生活中，逐步積累經(jīng)驗，為角色游戲做準備，有模仿成人的興趣。培養(yǎng)個別幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。家園同步教育，培養(yǎng)身心健康的幼兒