【正文】 個人分工合作，這不僅提高了組員的技術(shù)交流，更加深了同學之間合作互助的感情以及友誼。主要課程：大學英語、大學物理、工程應用數(shù)學、電路原理、電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、微處理器技術(shù)、電氣控制技術(shù)、電機與控制系統(tǒng)、計算機技術(shù)系列課程、功率變換技術(shù)、計算機控制技術(shù)、機械工程基礎(chǔ)、控制理論與仿真、控制工程與仿真、供電技術(shù)、過程控制與儀表、DCS 系統(tǒng)與現(xiàn)場總線、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計等。能綜合運用所學知識和技術(shù)分析和解決自動化領(lǐng)域中遇到的實際問題。最艱苦的是工程局。本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。自動化造福于人類的業(yè)績舉不勝舉。拿到相應的證書，便可加相應的學分。實踐性教學環(huán)節(jié)包括認知實習、各課程實驗、各類實訓及綜合性實踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。國家對于該專業(yè)也制定了各種計劃，來培養(yǎng)這方面的人才。在學校還是有一定的分量的。，培養(yǎng)準備報考研究生學生對其將要考試的科目的專項培養(yǎng)，這樣才更能讓其學生掌握更強的理論知識，提高考研的成功率。可以實行一些形式手段，比如：房地產(chǎn)法律方面的課程可以模擬法律現(xiàn)場；還有采取學生自主備課講課等等。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！四 總結(jié)經(jīng)過一個學期專業(yè)導論的學習，已經(jīng)基本了解了本課程的教學計劃和課程體系以及未來的就業(yè)前景等。圍繞這個做了35年的規(guī)劃如下：（1）20102013年，學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備（2）20132015年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，在工程項目方面鍛煉自己，主動上工地去鍛煉自己的能力，積累經(jīng)驗。；建筑設(shè)計技術(shù)咨詢；建筑物調(diào)查與鑒定；對本人主持設(shè)計的項目進行施工指導和監(jiān)督等。目前已經(jīng)建立的職業(yè)資格制度有8個，即注冊建造師、注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊監(jiān)理、工程師造價工程師、房地產(chǎn)估價師、房地產(chǎn)經(jīng)紀人、注冊城市規(guī)劃師、注冊建筑師。讓我們初步了解了以后學習的教學計劃與課程體系。第一篇：房地產(chǎn)專業(yè)導論學習報告房地產(chǎn)專業(yè)導論學習報告——城環(huán)1004 邱天銳一 對本專業(yè)認識通過這一個學期的學習，我們已經(jīng)基本比較全面，系統(tǒng)的了解了房地產(chǎn)的背景、基本概念、主要特點基本理論和技術(shù)方法，讓我們了解了房地產(chǎn)專業(yè)的教學體系，課程設(shè)置及其學習方法，也讓我們對未來充滿自信，對房地產(chǎn)的房展前景，職業(yè)資格認證體系及其就業(yè)導向等有了深刻的認識。通過對導論書的學習，其中第三章向我們介紹了房地產(chǎn)專業(yè)的教學體系也課程體系，包括房地產(chǎn)專業(yè)的培養(yǎng)目標與專業(yè)方向，教學體系與教學安排，課程設(shè)置與主要課程簡介等。隨著我國工程管理的執(zhí)業(yè)制度的發(fā)展，基本建設(shè)領(lǐng)域職業(yè)資格制度的框架已基本完善。、咨詢單位從事城市規(guī)劃設(shè)計方案的編制及其城市規(guī)劃的科研、咨詢工作；在各級政府城市規(guī)劃行政主管部門從事組織各類城市規(guī)劃編制和審批工作，以及依據(jù)城市規(guī)劃及其相關(guān)法規(guī)對城市各項建設(shè)活動進行規(guī)劃管理等。根據(jù)我自己的興趣和所學專業(yè)，在未來我應該向房地產(chǎn)工程項目管理和造價兩個方面發(fā)展，尤其注重工程項目經(jīng)理方面發(fā)展。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣和自信，付出努力、拼搏、奮斗。如果只采用說教形式只加上簡單的課件的講解，只會使得學生們睡成一片，缺乏興趣。應該采用多種手段去檢查學生們的掌握程度把握好教學進度與質(zhì)量的辯證統(tǒng)一。我們學校自動化專業(yè)為四年制本科專業(yè)，而且還是為與德國合作共建專業(yè)、國家實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)。對于未來自動化的展望涉及到各個方面，如計算機集成制造系統(tǒng)（CIMS）、機器人應用于生產(chǎn)和社會生活的各方面、高速列車和太空飛行器的智能控制、虛擬現(xiàn)實技術(shù)和巡航導彈和預警飛機。我們學習主要課程有大學英語、大學物理、專業(yè)英語，工程應用數(shù)學、電工技術(shù)、電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、微處理器技術(shù)、電氣控制技術(shù)、電機與控制系統(tǒng)、計算機編程、計算機技術(shù)系列課程、功率變換技術(shù)、計算機控制技術(shù)、機械工程基礎(chǔ)、控制理論與仿真、電氣工程、供電技術(shù)、過程控制與儀表、DCS系統(tǒng)與現(xiàn)場總線、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計等。第二課堂活動包括參加各類科技創(chuàng)新活動、技能培訓、文化藝術(shù)和體育活動、社會實踐和社團活動等。第三篇：自動化專業(yè)導論學習報告HEFEI UNIVERSITY自動化專業(yè)導論學習報告系 別： 電子信息與電氣工程系 專業(yè)（班級）： 15級自動化（2）班姓名（學號）： 祝明亮（155322020）導師姓名： 王慶龍、孟芳芳、李秀娟完成時間： 20151225對“自動化”專業(yè)的理解自動化這個術(shù)語，已廣為人知。該專業(yè)還有一些特點，就是強弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，具有交叉學科的性質(zhì)，電力、電子、控制、計算機多學科綜合，使學生具有較強的適應能力，是“寬口徑”專業(yè)。然后是設(shè)計院，工作相對比較輕松。二、培養(yǎng)要求為適應社會經(jīng)濟發(fā)展需求，本專業(yè)采用厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐的人才培養(yǎng)模式，通過四年的課程學習、實驗和工程實踐訓練，畢業(yè)生應具有以下幾方面的知識和能力：（1）具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)知識、較好的管理科學、人文社會科學知識和外語綜合能力；（2）掌握本專業(yè)領(lǐng)域必須的技術(shù)基礎(chǔ)和理論知識，主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、計算機軟硬件基礎(chǔ)知識及應用等。優(yōu)秀學生可到德國、韓國高等院校攻讀學位。我們所接觸的第二課堂可以讓我們不限制于書本的不可改變內(nèi)容，更多地讓我們思考和創(chuàng)新，同時能最大限度地提高我們的動手能力，另一方面我們也可以接觸更多的比賽和活動，認識更多的人，在比賽的同時也可以對相關(guān)知識進行交流。三、廣交益友拓寬人脈關(guān)系，主動嘗試兼職，參與社會實踐活動，積累經(jīng)驗。大學三年級，努力提高職業(yè)技能，學好專業(yè)知識，積極參加各位學術(shù)比賽。隨著我國加入世貿(mào)組織及世界經(jīng)濟一體化格局的形成，當今社會已經(jīng)發(fā)展常委一個信息高度發(fā)達的社會，無論是企業(yè)、工廠、還是機關(guān)、學校，與外界的聯(lián)系越來越廣泛，因此所獲得的信息量也會越來越度偶。所以不要感嘆專業(yè)的不好，端正態(tài)度強化思想，只要我們肯努力我們都很棒的。特點就是：課程多，涉及面廣。選擇第一類方向，你的核心競爭力除了信息系統(tǒng)知識，更重要的是計算機水平，最好有計算機專業(yè)的證書如高級程序員等。大三了，很多人都在考慮要不要考研，考了有什么好處，應該考哪個方面的研究生，什么時候開始準備…….這都是現(xiàn)在我們大多數(shù)同學在思考的問題，這關(guān)系到我們的未來，所以每個人很謹慎，畢竟我們的經(jīng)驗有限，所以希望老師在這個時候能給我們更多的幫助。大類培養(yǎng)模式使學生在選擇專業(yè)時更科學、合理，專業(yè)思想也更穩(wěn)定，既兼顧了學生的不同興趣及個性化發(fā)展，又有利于學生將來的學習和就業(yè)。新科技革命以電子信息業(yè)的突破與迅猛發(fā)展為標志，主要包括信息技術(shù)、生物工程技術(shù)、新材料技術(shù)、海洋技術(shù)、空間技術(shù)五大領(lǐng)域?？蓚鬟f性：信息的傳遞是與物質(zhì)和能量的傳遞同時進行的。信息科學技術(shù)的內(nèi)涵：從科學技術(shù)的“擬人律”角度定義，它是指能擴展、延伸人類信息器官功能的技術(shù)。電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。主干學科：電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)。有限的學校教學不可能包羅萬象、面面俱到，要把學習重點放在學習、掌握基本概念、基本分析、設(shè)計方法上。其相關(guān)專業(yè)包括：電子信息工程、通信工程、信息對抗技術(shù)、信息工程、: 未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應用開發(fā)以及技術(shù)管理 等。其次，學好外語。