【正文】 白菜、睡硬床板、有時候還得受氣”，“在村里不能上網(wǎng)”，“打電話還得上山找信號”等等……我感覺，實習(xí)支教卻過得還算很充實。過去的20xx，有苦，有天，有喜，有憂.....我們從大二走來，專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，教學(xué)技能的訓(xùn)練，翻來覆去的瑣事，繁忙了整個一年，的我們踏上了大三的征程，已經(jīng)不是大一大二的孩子了，我們已經(jīng)開始想象自己的未來，想象自己站在三尺講臺上的樣子，面對著下面的莘莘學(xué)子，我們肩上扛著責(zé)任......我們的實習(xí)就這樣快要結(jié)束了，短暫而充實。同時月底的一次運動會，給七年級三各住宿班組織了一次節(jié)目，整體有一個開幕式的演出，經(jīng)過精心的排練，效果還是喜人的，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。還記得大黃讓孩子們畫最喜歡的老師的圖像，好開心有好多孩子畫了我，但畫中的我各種奇葩，有的把我畫成了個胖子，看來對我是有美好的祝愿了，有的把我畫成了竹竿，這還算正常，但大部分都把我的臉畫成了大叔版，大大的臉還有好多大胡子在下巴上，讓我在開心中囧了好久好久。很喜歡去摘茄子，然后洗茄子，然后做油燜茄子吃，那是大家吃的最high的一道菜，以前特討厭喝粥，而在這里，早晚一碗白粥已經(jīng)特別的滿足特別的開心了。此次實習(xí)中，我也看到了自己的很多不足之處，社會在不斷進步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，增加自己的知識，提高自我處事能力，時刻準備全身心投入將來的教育事業(yè)。這次的教育實習(xí)是我人生一筆巨大的財富。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中不滅的記憶?？墒菍芾硭麄兒苡幸惶住Ｔ趯嵙?xí)教課期間，收作業(yè)批改作業(yè)也是老師的責(zé)任，作業(yè)會反映出學(xué)生對知識的接受情況。時間過的很快，一個學(xué)期下來，我與孩子們結(jié)下了深厚的友誼。我實習(xí)的班級是小學(xué)二三年級的小學(xué)生。一個學(xué)期的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣。然而在校領(lǐng)導(dǎo)、帶隊教師的支持和指導(dǎo)下，在英語教研組各位老師老師特別的幫助輔導(dǎo)下，我的實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。為了配合教學(xué)工作，可以實行日日清、周周測、月月考的方針，使學(xué)生真正的學(xué)到知識才是目的。想想令人頭疼的楊瑞鑫、陰康宏，一字錯百遍的的楊富森，字跡潦草又很愛撒謊的楊洋，純真不懂事但很乖的柴孟琪，漂亮活潑不好好學(xué)習(xí)的劉娜，思維敏捷的楊林剛，好學(xué)聽話的李夢琪，博學(xué)踏實的楊嘉培，認真穩(wěn)重的楊夢星，驕傲聰明的柴馨，才華橫溢的薛鴻暉，小巧靦腆的楊康寧，美麗善良的梁嘉憶，乖巧可愛我的班長耿王寧，俠膽仗義我的副班長龍承亮，愛玩愛鬧的王輝，英雄虎膽愛耍將軍威風(fēng)我的得力助手梁搏，想想他們給我?guī)淼臍g樂，好多次的感動，我就萬分不舍?？傊?，這幾天，讓我很清楚的認識到，當好一個班主任真的是很不容易，大事小事都要管起來，既要對學(xué)生們的學(xué)習(xí)負責(zé)，還要注意學(xué)生們在學(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動的組織安排等等方面。但是，班主任可就沒這么好當?shù)牧耍n是越講越順，而班主任越當才越發(fā)感覺到，做好一個班主任真的很難。7月12日下午，伴著陰霾的小雨，我們的社會實習(xí)隊從西安出發(fā)了，經(jīng)過近20個小時的車程，我們終于到達了這次實習(xí)活動的地點——民樂縣新豐小學(xué)。每個老師和學(xué)生都是要求上進的，因此老師應(yīng)該按照學(xué)生的實際情況，多關(guān)心他們多和他們交流，因為年齡的問題我很快就能容入他們的氣憤中去。我和他們談了很多，讓他們試著練習(xí)，但結(jié)果并不理想，他們根本無法管住自己，自覺性很差，一碰到小小問題就是放棄，這樣的學(xué)生永遠不會學(xué)習(xí)好的!雖然我對他們的成績并沒有什么偏見，但是連著么簡單的事情都不愿意去做我真是為他們擔心啊。我學(xué)的是師范類專業(yè)，前幾天學(xué)校派表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學(xué)生到學(xué)校支教，我有幸被選為其中之一，我很激動，這是對我的表現(xiàn)的肯定，也是對我的一種考驗。所以，我知道身為一個老師，他身上的責(zé)任是很重的。坦白說，現(xiàn)在的我早已經(jīng)沒有了當初的激動和好奇了。班級管理只靠自己去實踐與探索還是不夠的，還需要借鑒一些老師的經(jīng)驗，除了跟王老師學(xué)習(xí)及其他老師外，我還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)書籍《給年輕老師的100條建議》，《課堂管理，會者不難》等等，這些書給了新老師提供了許多可借鑒的經(jīng)驗，很多都是很實用的，為了便于理解和參考，書上給出了許多還原課堂的小例子，并且提供了一些參考的解決方案。但每個成功的活動背后都是班主任辛勤的汗水，通過參與組織這些活動，讓我對班級日常管理有了更深入的了解，也深深的體會到班主任的辛苦。二、班級管理一個班級的整體氛圍對于學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的影響，班級管理某種程度上來說比上課更重要。于是我先自己查各種資料，網(wǎng)上下載一些課件和教案來看。這種新的理念讓我看到了新課改的優(yōu)勢所在，也看到了在這種理念下培養(yǎng)出來的孩子與傳統(tǒng)理念培養(yǎng)出來的孩子的不同之處，而且個人覺得這種模式值得去推廣。在熱烈的討論中學(xué)的知識，在積極的參與中增長能力，學(xué)習(xí)再也不是令人煩惱的事情，充滿著無限樂趣。我想象中的學(xué)校應(yīng)該是稍微偏僻一些，條件相對艱苦，我是做好了來吃苦的打算的。而且遵守我校及實習(xí)學(xué)校的紀律，從不做違反學(xué)校規(guī)定的事情，在實習(xí)學(xué)校間會按時到校，找自己的指導(dǎo)老師報道，參加學(xué)校的各項活動，配合學(xué)校的各項工作。三：班主任實習(xí)在剛開始代他們班時并不是很順利，由于我沒有經(jīng)驗不知道該怎么樣開始工作。對于學(xué)校的公共財務(wù)，珍惜，愛護。應(yīng)當熟悉班里的每一位同學(xué)，了解他們的學(xué)習(xí)情況，家庭情況，了解他們的喜好，關(guān)心他們的生活。給予學(xué)生的答“案不可以似是而非的。還有，課堂的語言和板書也很重要。我先是跟著自己的指導(dǎo)老師聽了兩個星期的課，熟悉他的教學(xué)模式和方法，也在此過程中接觸我即將要教的班級，了解他們的漢語水平，到了第三周進入課堂實踐。后來經(jīng)過不斷的努力我在各方面都得到了改善。但課后活動在一定程度上放松。批改作業(yè)要求仔細，準確。對于一些學(xué)生對生活，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的煩惱和疑問，我一定會耐心的開導(dǎo)他們。和老教師相處，有禮待人，不搞獨立，不鬧矛盾，對于一些不懂得問題積極請教，和學(xué)生相處和諧，不自傲。我總是會鼓勵他們多說話，漸漸地，我和他們的關(guān)系越來越融洽，他們都很信任我，有了什么話都愿意找我說，我知道我的努力起了作用。雖然說我的實習(xí)支教只有將近四個月，但我想自己一輩子都不會忘記這段在疏勒縣的日子，它是我人生中的一大財富，見證著我的成長。這里的領(lǐng)導(dǎo)給我們一行人先開了個短會，大概的介紹了一下這個學(xué)校的情況。我被分到了數(shù)學(xué)組，跟著王老師學(xué)習(xí)。備課完畢，接下來就是講課了，每個老師都有自己獨特的風(fēng)格，但難免也有一些不足，所以學(xué)校采取“三同課”的方式，即同一節(jié)課由三個不同的老師分別來講，其他老師一起來聽一起來評，這樣更有利于大家取長補短，畢竟集體的力量是強大的，主講老師經(jīng)過大家的指正后，自己進行反思，這樣在短時間內(nèi)就能取得巨大的進步。于是在備課的過程中，我主動向王老師請教，他也很耐心的給我一一講解，這樣慢慢的思路逐漸清晰。這個學(xué)期我一直在學(xué)習(xí)，做一些輔助班主任的工作，感觸很深。在事情正式開始之前，所有的過程，甚至于細節(jié)他都提前做好計劃，事情一旦開始一切就按照他的計劃有條不紊的進行，不僅沒有大的問題，而且往往用最短的時間做出最好的效果。怎么說呢，不一樣的生活就會有不一樣的體驗，同樣的生活用不同的態(tài)度來對待也會體驗到不一樣的精彩，在這里我體驗到了我所沒經(jīng)歷過的別樣的校園生活，教學(xué)模式，管理模式，感受到許多新的東西，也體會到了新一代的老師需要做的很多，更加明確了自己未來努力的方向，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一個從來沒有怎么吃過苦的大學(xué)生，從支教開始到現(xiàn)在沒有流過一滴眼淚，我認為我已經(jīng)可以為自己點贊了，原諒我對自己的低要求。在我眼中，我們班的學(xué)生就是一群愛互相打小報告、學(xué)習(xí)不積極、只知道玩的小屁孩。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認真負責(zé)，做好各項教學(xué)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的人民教師。我的工作重點放在了學(xué)生身上，因此認識了一大部分的學(xué)生，因為跟他們搞好關(guān)系也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。我這次支教的任務(wù)中除了向1~5年級的學(xué)生教授災(zāi)害自救的知識和向2年級講歷史典故外，還有一項重要的任務(wù)：擔任二年級的代理班主任。每天晚上睡覺的時候，腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲，醒來之后，心里還是一度混亂，好幾次面對那些違反課堂紀律的學(xué)生時，都想發(fā)火，但是，一看到那一雙雙明亮的眸子，火一下子就被澆滅了。一群乖巧可愛的孩子，讓我也充滿了對童年的回憶，對童趣的追尋，對純真善良的探求。為了讓四年級的學(xué)習(xí)生活可以更進一步，現(xiàn)在我簡單介紹一下我在上化學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)和生活方面的心得。在6月份，聯(lián)區(qū)都會在南桑峪學(xué)校組織聽課、評課教研活動，尤其是在6月份的一次教師技能大賽，我很榮幸的代表學(xué)校的語文組出賽，同臺競技的教師教齡少則兩三年，多則十幾二十年，而我，只有兩個月的教學(xué)實踐，初生牛犢不怕虎，這種場合就是發(fā)揮你潛力的最佳時候了。教材共有六個單元，分為三周一單元，一周兩課時，每完成一單元進行小結(jié)測試（及時糾正學(xué)生所犯錯誤）。每天當我走在新城小學(xué)的校園里，聽到孩子們真摯地敬禮，鞠躬一聲聲的問候“老師您好”。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該如何教導(dǎo)這些小孩。剛開始心情有些緊張，但是慢慢的就放松下來了，直到鈴聲響了，才知道40分鐘匆匆過去。盡管批改作業(yè)量很大，我還是會根據(jù)各個學(xué)生的情況加以評價。學(xué)生的事永遠是大事。沒有她們的幫助，我根本不可能順利完成這次的實習(xí)任務(wù)。好的開始是成功的一半。我對這里的第一印象并不好，路上漫天的塵土讓我們不得不捂住口鼻走路，學(xué)校里每隔幾米墻上便貼著關(guān)于遠離毒品關(guān)愛健康的標語，我從沒見過一個學(xué)校會有這么多的防毒標語，還有非常臟亂不忍用語言形容的廁所，還有晚上到處都是的大型甲蟲，會時不時地爬到你的身上。其實并沒有想象的那么辛苦。要問我這次支教獲得了什么，會無從說起，因為實在太多太多的回憶和太多太多的感動，也只有汗水和辛苦能讓大家更加了解彼此，讓大家的心更加接近。1月份，實習(xí)接近尾聲，經(jīng)過四個月的實習(xí)，遠離家鄉(xiāng)的我們迫切的想要回家，但是，我們也舍不得這里的老師，這里的孩子們，這里的一切，都充滿了屬于我們的回憶。支教實習(xí)報告8時光荏苒，一學(xué)期的支教生活即將結(jié)束，記憶中仿佛還是昨天才來到這片多情的土地。乘著年輕有朝氣，多經(jīng)歷一些，對自己有很大作用的。低年級學(xué)生有以下問題：。有辛苦的付出，就有幸福的收獲，我感受著支教賦予我們生命的精彩。三．講課有感作為一名從未走上真正的講臺的我們來說，開始甚至不敢走進教室，不知道站上講臺應(yīng)該怎么給學(xué)生講課！隨著連續(xù)的鍛煉，講課，評課，一步步改進自己的教學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)覺得自己完全勝任了教師這個角色！并且形成了自己獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，發(fā)揮了年輕大學(xué)生的特長，展現(xiàn)了我們的青春與活力！同時也在老教師的指導(dǎo)下，逐步向一名人民教師成長．四．支教樂趣幾個月的支教生活讓我開始期待早日工作，支教的生活遠比在學(xué)校的生活充實，有趣．每天都會是不一樣的，只是學(xué)生就能給我?guī)聿簧贅啡?！學(xué)校的教師基本都是老教師，所以顯得格外親切，平易近人，對我們也十分關(guān)心！休息日還帶著我們?nèi)バ陆娘L(fēng)景區(qū)玩樂，吃民族特色小吃，體會別樣的邊疆風(fēng)情！五．小結(jié)兩個多月的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。歌曲名為《第一課》，不僅是我的第一課，也是他們的“第一課”，第一次聽到這首歌，第一次接觸我們，第一和那么多的大朋友一起玩耍，如斯之多的第一次，也匯合成我們的“第一課”。其實自認為在面試過程中表現(xiàn)得并不好，思維清晰度不如同組面試者，英文口語也不夠流利，卻出乎意料地通過了兩次面試。在進行兩個多星期的備課和與其他志愿者的磨合之后，卻有一個壞消息出現(xiàn)了。教學(xué)樓只有矮矮的三層樓高，總共不過四個教室，而真正有著課桌椅和黑板的卻只有二樓的兩間。根據(jù)學(xué)齡期兒童的特點，7~10歲的小學(xué)生已經(jīng)有一定的獨立思維能力，而作為一個老師要做的就是引導(dǎo)他們多方面思考問題并且培養(yǎng)有一定邏輯性的思考方式。因此在后期的上課期間我將原本的課程設(shè)計內(nèi)容精簡，并且在課上請同學(xué)自行重復(fù)我所講的內(nèi)容，加強印象。每晚入睡前都要點好蚊香，噴好驅(qū)蟲液，才不會被蚊子，毛蟲等其他一些奇怪的蟲子咬到。我們問學(xué)生們，下雨了你們要怎么回家。那里的天空是難以忘懷的，真的可以看到星星在閃爍，一晚上可以看到多次流星劃過，太多都來不及許愿了。也有很多孩子以打工為目標，覺得這樣能快點賺錢。也因為其他的志愿者們，讓這次旅程更加難忘。從三月五號開始，按學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，我作為社會科學(xué)系思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，到昌吉市市二中進行實習(xí)支教工作。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與幫助下，我與同學(xué)生的交流得心應(yīng)手，由于我同學(xué)生們的年齡差不大的緣故，學(xué)生們很樂意和我無拘無束的交流，我們能夠確準地把握學(xué)生的思想動態(tài)，從而為更好地開展教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。尤其是對學(xué)生來說，要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴的舊思想，建立平等的師生關(guān)系。和學(xué)生積極交往的一個方面是與生同樂，參加他們的集體活動，比如班會和體育比賽，積極和學(xué)生探討班級建設(shè)的方法。在路上當學(xué)生親切地喊到：“老師好!”，我感到孩子是多么可愛； 當把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法交給渴望求知的孩子,我覺得我找到了自己的價值??在這里，我學(xué)到了許多未曾學(xué)到的東西，而這一切將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中獲益匪淺。但是我明白了一個道理，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛。 以上就是我對實習(xí)工作的總結(jié)。生活作息都說我們是生活極其不規(guī)律的80后，如果不是在學(xué)校，很少有人能做到一日三餐正常吃吧，很少有人能做到12點前一定睡覺吧，來到這里后，剛在考試復(fù)習(xí)的噩夢中緩解過來的我們一下子還真的很難適應(yīng)這樣的健康生活呢。球場上，大家你爭我奪，盡情揮灑青春的汗水。皮影皮影——斷崖上舞蹈的文化精靈。支教我們這次是社會實踐和以往的有所不同，因為我們此次是將實踐的重點放在了支教上，所以連續(xù)5天我們都為那里的孩子進行了上課、輔導(dǎo)、答疑等一系列的支教活動。經(jīng)過短暫的休整和及時的當?shù)厍闆r介紹培訓(xùn)，很快我便被安排到初三級部六班擔任化學(xué)老師。學(xué)生鼓起掌來！第二句話是：在我的眼里，咱們班的所有學(xué)生都是好學(xué)生，每個學(xué)生對我來說都是重要的。有一次改作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)在寫水分子化學(xué)式的時候，把H2O寫成A2O，我就在課堂上強調(diào)了兩次不能這樣寫。每個教學(xué)班一周三節(jié)思品課，我一個星期總共上九節(jié)課。學(xué)校