【正文】 你的男朋友與其他女性保持密切的友誼關(guān)系？”問(wèn)題中，選能的占7%選不能的占26%，選 看密切情況而定 的占57%。男：選支持的占15%，選不支持的占55%，選看情況而定的占20%。人品和個(gè)人修養(yǎng)差不多是一個(gè)意思，調(diào)查結(jié)果表明不管男生女生最重視的還是對(duì)方的人品，而能力是重視的第二方面，所以不管男生女生都應(yīng)該鍛煉自己的能力和培養(yǎng)自己的人品，這樣才能和對(duì)方更好的相處。針對(duì)調(diào)查結(jié)果對(duì)大學(xué)生的婚戀觀提出合適的建議。愛(ài)情與婚姻是人生的兩大主題，我們應(yīng)積極向往和追求，但他們 并不是生活的全部，大學(xué)里除了愛(ài)情還有很多有意義的事需要我們?nèi)プ觥４髮W(xué)生作為新時(shí)代的先鋒，其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、學(xué)業(yè)、事業(yè)等方面的有機(jī)結(jié)合，是人生一件大事，但并不是人生的全部。1*男生：在“你能接受學(xué)歷比你高的女生嗎？”選能的占60%，選不能的占40% 表明大多數(shù)男生還是能接受比自己學(xué)歷高的女生的，這一部分的男生相當(dāng)理性，女生學(xué)歷比男方高更能促進(jìn)男生的進(jìn)步，從而促進(jìn)社會(huì)的 進(jìn)步。在涉及發(fā)生性行為的前提條件的問(wèn)題中，部分同學(xué)會(huì)顯示出不好意思，或拒絕回答，但在我們的開(kāi)導(dǎo)下，還是配合的回答了問(wèn)題，說(shuō)明我校學(xué)生一定程度上對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)并不夠正確、開(kāi)明，也表明了中國(guó)的學(xué)生受傳統(tǒng)教育的影響還是很深的。在“婚后是否愿意同長(zhǎng)輩一起生活”問(wèn)題中： *女生：愿意的占38%，不愿意的占62%。說(shuō)明女生大多數(shù)都喜歡比自己大的男生，而男生大多數(shù)都喜歡比自己小的女生。這表明過(guò)半數(shù)的大學(xué)生沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)歷，這非常的令人震驚，本以為大學(xué)生戀愛(ài)的會(huì)非常多，不過(guò)也許是大一學(xué)生還未來(lái)得及戀愛(ài)，而女生戀愛(ài)的比男生多說(shuō)明男女生比例不協(xié)調(diào)。資料調(diào)查——上網(wǎng)或看書(shū)收集相關(guān)資料作為參考，借鑒將問(wèn)卷發(fā)給各個(gè)班級(jí)，最后 收回問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié)并結(jié)合訪談內(nèi)容得出調(diào)查報(bào)告。從第九個(gè)問(wèn)題來(lái)看，同學(xué)們希望本課程有與時(shí)事結(jié)合的特點(diǎn)，喜歡課程貼近生活，實(shí)用的特點(diǎn)。在第二個(gè)問(wèn)題中，同學(xué)們都認(rèn)為參考教材是有利于學(xué)習(xí)的。有了一個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)，才會(huì)有一個(gè)安定幸福的家。也有不少人是通過(guò)自己的部門(mén)、協(xié)會(huì)認(rèn)識(shí)的，還有部分回答對(duì)方是自己以前高中的同學(xué)。但是由于兩人在一起獨(dú)處的時(shí)間比較多，自然會(huì)影響與班上其他同學(xué)和宿舍兄弟姐妹一起的相處。特別是大四的學(xué)生有一部分要到公司、工廠去實(shí)習(xí)，很少時(shí)間在學(xué)校，而且覺(jué)得畢業(yè)后，特別是如果對(duì)方彼此的志向不同，很可能不能在一起，所以會(huì)覺(jué)得沒(méi)有結(jié)果，到時(shí)候面對(duì)分離是很痛苦的事情，所以他們選擇暫不考慮感情的事情，待自己工作穩(wěn)定了之后再談戀愛(ài)。所以道德水平還有待提高。其實(shí)一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家想要強(qiáng)盛想要富強(qiáng)，最基本的是道德水平的提高，是民族修養(yǎng)的上升，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族如果連尊老都做不到就更別說(shuō)強(qiáng)盛，富強(qiáng)！一個(gè)民族的根本性在于他的道德，一個(gè)國(guó)家的根本性在于人民的素質(zhì)，國(guó)家想要強(qiáng)大，民族想要富強(qiáng)就需要道德來(lái)規(guī)范，沒(méi)有道德再富裕也是空虛的，有道德的社會(huì)再窮人們也是充實(shí)的。而大三、大四的學(xué)生則比較現(xiàn)實(shí)，通過(guò)調(diào)查他們，知道大三大四的學(xué)長(zhǎng)不多考慮戀愛(ài)的事情是覺(jué)得大學(xué)談戀愛(ài)幾乎不會(huì)有結(jié)果，面對(duì)自己的緊張的學(xué)習(xí)也沒(méi)有多少時(shí)間去考慮感情的事。在回答談戀愛(ài)是否會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí)，幾乎所有人都回答“會(huì)“，戀愛(ài)中雙方的情緒會(huì)時(shí)刻牽動(dòng)對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，大多數(shù)人認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力，更加有激情。關(guān)于是怎樣認(rèn)識(shí)自己的男（女）朋友的時(shí)候，異地的同學(xué)多數(shù)說(shuō)因?yàn)閷?duì)方是自己的老鄉(xiāng)，有親切感，自然而然就走到一起了。”的愛(ài)國(guó)情懷?？傮w來(lái)說(shuō)，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，或多或少的學(xué)習(xí)到了知識(shí)，懂得了道理。第八個(gè)問(wèn)題中有教師的主要教學(xué)方式，同學(xué)們大部分喜歡師生互動(dòng)以及結(jié)合時(shí)事、事例講授的方式。訪談?wù){(diào)查——走訪同學(xué)或朋友獲取更豐富，深入的信息。說(shuō)明我校學(xué)生有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的占到了21%，而79%則不具有。*男：選同齡占20%，選 比我大占5%選比我小占45%選 不知道，相愛(ài)就好 占30%。而男生大多數(shù)選擇在二十小幾歲，這充分說(shuō)明了男生對(duì)婚姻的渴望，一定程度上說(shuō)是對(duì)異性的渴望,不過(guò)個(gè)人覺(jué)得這個(gè)結(jié)果有問(wèn)題，因?yàn)槟腥丝偸窍ＭüαI(yè)以后再娶妻生子。*男生：在“你有處女情結(jié)嗎”問(wèn)題中，選有的占80%，選沒(méi)有的占20%。1*女生：在“很喜歡一個(gè)人，你會(huì)倒追嗎？”問(wèn)題中，選會(huì)的占45%，選不會(huì)的占52% 這表明很多女生是很有勇氣的目標(biāo)明確，打破了傳統(tǒng)社會(huì)的男追女的被動(dòng)局面。戀愛(ài)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化等因素，但有共同的理想的指向、共同品德感情趨向是最根本的。5.、社會(huì)上應(yīng)對(duì)大學(xué)生的相關(guān)權(quán)益完善相應(yīng)的法律制度，加大宣傳，特別對(duì)于網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)于與大學(xué)生的心理健康影響，如今各種侵犯大學(xué)生的事件頻發(fā)，社會(huì)與家庭應(yīng)增強(qiáng)教育與防范，幫助他們樹(shù)立正確的婚戀觀。大學(xué)生對(duì)婚戀的認(rèn)識(shí)是否存在誤區(qū)。男生：在“如果你現(xiàn)在是單身狀態(tài)，那么你對(duì)于未來(lái)伴侶的要求”問(wèn)題上，個(gè)人修養(yǎng)能力外貌學(xué)歷=家庭=消費(fèi)習(xí)慣財(cái)富。在“你是否支持同性戀”問(wèn)題上：女生：選支持的占52%，選不支持的占21%，選看情況而定的占9%。在“你是否相信愛(ài)情嗎？”問(wèn)題中：女生：相信的占86%，不相信的占14% 男生：相信的占85%，不相信的占15% 男女生是否相信愛(ài)情的比例差不多，相信的占大多數(shù)，這表示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情還持著一種希望態(tài)度，而不相信中大多數(shù)是戀愛(ài)過(guò)的，這不得不響起警鐘，防止戀愛(ài)過(guò)程中會(huì)受到傷害。1女生：在“男方完全有能力養(yǎng)家的情況下，結(jié)婚后是否愿意成為家庭主婦”問(wèn)題中，選擇是的占24%，選否的占76%。調(diào)查結(jié)果論證婚戀觀作為一種意識(shí)形態(tài)，是隨著時(shí)代的變遷而發(fā)生變化，由以上的調(diào)查數(shù)據(jù)分析得知，當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀從總體上看是健康的，多數(shù)同學(xué)能夠按照社會(huì)主義婚戀道德標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待戀愛(ài)和婚姻問(wèn)題。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)其建立正確的婚戀觀念，教育女大學(xué)生樹(shù)立主體意識(shí)，以推進(jìn)男女平等。