【正文】 段：每人通過自查，寫出了深刻的學習心得體會和整改措施。第四篇：思想紀律作風教育活動學習總結(jié)思想紀律作風教育活動總結(jié)為進一步提高干部隊伍的整體素質(zhì)，切實解決干部作風中存在的問題，根據(jù)中、省、市、區(qū)黨委政府的部署，我鎮(zhèn)黨委政府及中心校統(tǒng)一安排，決定于2012年2月7日至2月14日在我鎮(zhèn)全體教育系統(tǒng)干部中開展為期一周的思想紀律作風學習教育活動，為了使教育活動取得良好效果，結(jié)合我校實際，制定了切實可行的學習計劃，將這次紀律作風學習活動的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位同志。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便存在急躁情緒，產(chǎn)生急于求成的工作態(tài)度。三要嚴格遵守工作中的各項規(guī)章制度。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。進一步強化服務(wù)意識，把考生、學校的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。三、明確方向，努力整頓一是加強學習提高自身素質(zhì)。作風問題就是人的性格和內(nèi)在修養(yǎng)問題，有好的作風就有好的工作習慣，人人有好的工作習慣，我們的工作效率就會提高，工作效率提高了，有益于政府，有益于群眾，有益于國家，也有益于我們每一個人，我們要持久保持良好的作風，為建設(shè)綠色現(xiàn)代、開放和諧、文明宜居的幸福商洛做出應(yīng)有的貢獻。第三、認真學習，提高業(yè)務(wù)能力。堅持講真話、務(wù)實效，以良好的作風、實在的業(yè)績成就全鎮(zhèn)各項事業(yè)的持續(xù)和諧發(fā)展。我們肩負著為實現(xiàn)全鎮(zhèn)突破發(fā)展的歷史重任，更要在解放思想上先行—步，爭做表率。迅速掀起了學習的熱潮，下面我就本人開展干部思想紀律作風學習教育活動，談?wù)勛约旱囊恍w會：一、對轉(zhuǎn)變干部思想紀律作風的認識，轉(zhuǎn)變干部作風，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的必然要求，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是加快推進政府職能轉(zhuǎn)變，把執(zhí)政為民理念落到實處的重要保證。善于改革創(chuàng)新思路，勇于實踐、勇于探索，敢于做前人沒有做的事，敢于干別人不敢干的事，在實踐中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。樹立全盤意識、大局意識，嚴守機關(guān)的紀律，做到有令即行，有禁則止，以過硬的作風，嚴明的紀律實現(xiàn)全鎮(zhèn)率先突破發(fā)展。四、求真務(wù)實，做好當前本職工作政治上做到堅定，思想上成熟。加強干部思想紀律作風建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要，是學習貫徹落實市三次黨代會精神，加快推進幸福商洛建設(shè)步伐的重要保證。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。首先，我們應(yīng)端正自己的工作態(tài)度。二、自查自糾、落實整改。要做到平時工作、生活、學習中嚴格要求自己，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面，時常反思和檢查自己。在此次教育活動中，我校緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府及中心校的統(tǒng)一安排和要求，結(jié)合實際，將此次教育活動分為三個階段來學習。具體體現(xiàn)在工作上因循守舊，還沿用老套路、老辦法，缺乏創(chuàng)造性。嚴格組織生活制度，加強領(lǐng)導班子建設(shè)定期召開思想紀律作風教育會，總結(jié)思想工作情況，認真檢查自己執(zhí)行上級指示情況，遵紀守法、廉潔自律情況、工作作風、維護團結(jié)情況。加強紀律作風建設(shè)，樹立良好的隊伍形象加強政治理論學習和業(yè)務(wù)學習，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平?？傮w看，這次整頓收到了明顯成效，部門全體工作人員精神面貌明顯改觀，組織紀律明顯增強，工作作風明顯改進，服務(wù)水平明顯增強。對一般同志我們提出：在紀律作風整頓中，你首先想到的是什么？你能尊重年輕的領(lǐng)導嗎？你的工作盡到崗位職責了嗎等？對干部員工之間我們提出：你能作到相互理解和支持嗎等？整頓工作采取三先三后，即查擺問題先機關(guān)后基層、先領(lǐng)導后職工、先單位后個人。二、認真查找問題。三、對照問題，認真整改。在工作實踐中不斷提高開拓創(chuàng)新的能力，在錯綜復雜的困難面前，善于打破陳規(guī)，通過理性思維，尋找創(chuàng)新