【正文】 當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。第三章 對未成年人不良行為的預(yù)防第十四條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。教育行政部門應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪教育的工作效果作為考核學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。第四條 各級人民政府在預(yù)防未成年人犯罪方面的職責(zé)是：（一）制定預(yù)防未成年人犯罪工作的規(guī)劃；（二）組織、協(xié)調(diào)公安、教育、文化、新聞出版、廣播電影電視、工商、民政、司法行政等政府有關(guān)部門和其他社會(huì)組織進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪工作；（三）對本法實(shí)施的情況和工作規(guī)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查；（四）總結(jié)、推廣預(yù)防未成年人犯罪工作的經(jīng)驗(yàn)，樹立、表彰先進(jìn)典型。根據(jù)本綱要，省政府制定教育現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)施意見。建立高等學(xué)校黨組織建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，完善中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制和校長持證上崗制度。完善教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)督管理機(jī)制，建立教育經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)測、評估和獎(jiǎng)懲制度。全省財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占本省生產(chǎn)總值的比例2007年力爭達(dá)到4%，2010年力爭達(dá)到5%。鼓勵(lì)各級各類學(xué)校聘用退休教師擔(dān)任教學(xué)科研工作。各級政府要切實(shí)承擔(dān)起非戶籍常住人口子女的 4教科院06教本（1）李尚偉義務(wù)教育責(zé)任。建立普通高中、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生有序流動(dòng)的機(jī)制；整合中等職業(yè)教育資源，理順中等職業(yè)教育管理體制。繼續(xù)與中央和國家有關(guān)部門共同建設(shè)高水平大學(xué)，著力建設(shè)綜合實(shí)力和競爭力強(qiáng)的省屬大學(xué)，加強(qiáng)高水平重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。大力扶持東西兩翼和粵北山區(qū)鞏固提高九年義務(wù)教育，加快發(fā)展高中階段教育；鼓勵(lì)珠江三角洲和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)加快教育強(qiáng)鎮(zhèn)、強(qiáng)縣（市、區(qū)）建設(shè)，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。大力發(fā)展適齡兒童學(xué)前教育、自學(xué)考試輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、社區(qū)教育、繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)。擴(kuò)大教育的對外交流與合作，大力吸引國外優(yōu)質(zhì)教育資源來粵辦學(xué)；鼓勵(lì)高等學(xué)校引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，提高辦學(xué)水平。加快全省教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)計(jì)算機(jī)室、校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理，推進(jìn)全省教育網(wǎng)絡(luò)化。全面實(shí)施就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書制度，加快職業(yè)技能鑒定基地建設(shè)。加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。尊重學(xué)生的人格和個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。完善高等教育“兩級管理、三級辦學(xué)”體制，加大省的統(tǒng)籌力度，調(diào)動(dòng)發(fā)達(dá)地區(qū)市政府舉辦高等教育的積極性。積極推動(dòng)非義務(wù)教育公辦學(xué)校進(jìn)行多種辦學(xué)體制的改革試驗(yàn)。樹立以人為本的教育觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展。中等職業(yè)教育與普通高中教育規(guī)模保持大體相當(dāng)，協(xié)調(diào)發(fā)展；加快高等職業(yè)教育發(fā)展；重點(diǎn)建設(shè)一批國家級和省級重點(diǎn)中高等職業(yè)技術(shù)院校、高級技工學(xué)校、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心，建設(shè)一批各級各類職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)和示范專業(yè)點(diǎn)；鼓勵(lì)行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)各界參與和舉辦職業(yè)培訓(xùn)；2020年，建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，與市場需求和勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合，中高等職業(yè)教育相互銜接，結(jié)構(gòu)合理、靈活開放、特色鮮明、自主發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡化、高中教育普及化、高等教育大眾化、社區(qū)環(huán)境學(xué)習(xí)化、教育合作國際化；建立起結(jié)構(gòu)優(yōu)化、協(xié)調(diào)發(fā)展、具有我省特色、充滿生機(jī)與活力的現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系，形成滿足人民群眾多樣化學(xué)習(xí)需求的學(xué)習(xí)型社會(huì)。完善以縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，教育經(jīng)費(fèi)投入重點(diǎn)向農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜，促進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域之間義務(wù)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。改革開放以來，我省教育事業(yè)取得了巨大成就，但總體上仍滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，與提高我省國際競爭力和增強(qiáng)發(fā)展后勁的要求不相適應(yīng)，與廣大人民群眾對教育的迫切需求仍有較大差距。四、下一步發(fā)展思路和措施近年來，我鎮(zhèn)的教育整體水平雖然得到了很大的提高，取得了令人欣喜的成績，但是對照“科學(xué)發(fā)展觀”的要求，對照人民群眾的需求，以及要與全省同步基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的要求，作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鎮(zhèn)，我們倍感任務(wù)重、壓力大。（三）教育教學(xué)設(shè)備相對滯后。三、對照“省定教育現(xiàn)代化要求”的自查自評情況對照辦學(xué)現(xiàn)代化的要求，圍繞“2015年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、2020年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)，我鎮(zhèn)要實(shí)現(xiàn)辦學(xué)現(xiàn)代化，主要存在以下幾個(gè)問題和困難：（一）學(xué)校文化底蘊(yùn)相對不足。為中小學(xué)安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，并聘請了專職保安。完善學(xué)校安全管理制度和安全預(yù)案，從制度上規(guī)范安全保障。1開展星級班級評比，每天由紀(jì)檢部的學(xué)生配合值周教師檢查學(xué)生日常行為規(guī)范，做到“日日公布、周周抽查、月月評比”。積極開展課堂有效教學(xué)及分層教學(xué)的探索實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)定教，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生由被動(dòng)接受到主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)新精神。目前全校已有近90％的老師，編寫了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。1采取各種途徑培訓(xùn)，拓寬教師的視界。至目前，在全鎮(zhèn)形成了1所初中、2所完小、1個(gè)教學(xué)點(diǎn)的學(xué)校布局，達(dá)到了教育資源優(yōu)化配臵的目的。建立了教育工作會(huì)議制度和人大列會(huì)教育匯報(bào)制度，每年由分管教育的黨委委員主持召開兩次以上全鎮(zhèn)教育專題會(huì)議，專門研究教育發(fā)展中遇到的困難和問題。全鎮(zhèn)學(xué)校規(guī)劃有序，布局合理，目標(biāo)明確。創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的成功，標(biāo)志著我鎮(zhèn)的教育工作達(dá)到了一個(gè)新水平，同時(shí)也意味著新征程的開始。目前，泰州市立項(xiàng)課題《讓數(shù)學(xué)課堂充滿情趣和智慧》已通過了專家評審，順利結(jié)題；兩項(xiàng)泰州市級課題已順序開題。通過豐富多彩的教育活動(dòng)，全校教師能夠自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，以德修身，以德立教，以德育人，涌現(xiàn)出一批令人感動(dòng)的師德標(biāo)兵。牢固樹立“食品安全重于泰山”的思想。服務(wù)育人，安全至上，切實(shí)提高保障水平始終堅(jiān)持“學(xué)生安全大于天”的觀點(diǎn)。一”節(jié)都舉辦全鎮(zhèn)大型文藝匯演，積極組織師生各種愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)。目前，廣大師生已經(jīng)享受到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化帶來的恩惠。去年9月成功舉辦了全市幼兒教學(xué)工作會(huì)議，12月順利接受了泰州市優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收。近幾年，學(xué)校以“辦對人民負(fù)責(zé)的教育，辦讓人民滿意的學(xué)校”為宗旨，突出“質(zhì)量意識”，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，狠抓教學(xué)常規(guī)；堅(jiān)持科研興校，積極推進(jìn)課程改革和教育信息化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育成效顯著。改建后的社區(qū)教育中心，各種功能用房齊全，軟件資料完善，社區(qū)活動(dòng)豐富，現(xiàn)已成為泰州市首批合格社區(qū)教育中心。，凝心聚力，不斷彰顯辦學(xué)特色我校緊緊圍繞“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力辦好對人民負(fù)責(zé)的教育”這一總體要求，堅(jiān)持民主治校，注意充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積積極性，大力倡導(dǎo)“健康、快樂、民主、和諧”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 善導(dǎo) 愛生”的教風(fēng)，“勤奮 進(jìn)取 合作 創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，積極打造富有特色的校園文化，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。德育基地初建成效。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立校長是安全責(zé)任第一人，有健全的安全管理網(wǎng)絡(luò)。我校學(xué)生宿舍文化氛圍濃郁，宿舍墻壁上精心布置了宣傳標(biāo)語，內(nèi)容緊扣日常生活要求和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，標(biāo)語樣式清新活潑，與宣傳標(biāo)語相映襯的是學(xué)生整潔的床鋪和擺放整齊的生活用品。抓好常規(guī)執(zhí)行。第二篇：大東中心小學(xué)教育現(xiàn)代化建設(shè)周工作匯報(bào)大東中心小學(xué)教育現(xiàn)代化建設(shè)周工作匯報(bào)本周二組織了全體教師學(xué)習(xí)了縣局責(zé)任狀簽訂會(huì)議精神。鎮(zhèn)人民政府所在地東坑口，距離縣城49公里。中小學(xué)專任教師 59 人，其中初中 25 人，小學(xué)34人。近幾年來，我鎮(zhèn)尊師重教的氛圍深厚，全鎮(zhèn)未發(fā)生一起侵害師生人生權(quán)利的事件，為全鎮(zhèn)師生的學(xué)習(xí)、工作和生活營造了一個(gè)和諧溫馨的環(huán)境氛圍。先后投入100余萬元新建初中綜合樓、改建教學(xué)樓、教師宿舍樓和學(xué)生餐廳；投入40余萬元改建中心小學(xué)、楊林小學(xué)教師宿舍樓，投入30萬元新建了楊林小學(xué)綜合樓；投入35萬余元改造了中心幼兒園等。2完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制，加大培養(yǎng)力度。2010學(xué)年，中小學(xué)教師參加縣優(yōu)質(zhì)課評比，取得了理想的成績。近幾年來我校學(xué)生在各類競賽中，均取得了較好成績。一個(gè)個(gè)溫馨舒適的寢室，它凝結(jié)著每個(gè)寢室團(tuán)隊(duì)的一種精神向往和對集體的理解，使寢室成為了學(xué)生最喜愛的生活空間，成為了學(xué)生們的家。加強(qiáng)學(xué)生飲食安全教育，要求不吃生冷食品，注意食品日期防止發(fā)霉變質(zhì)。我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)后，基礎(chǔ)教育的整體水平得到明顯提高，但幼兒教育相對滯后，大力發(fā)展幼兒教育成為我鎮(zhèn)整個(gè)教育工作的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、辦學(xué)目標(biāo)等，沒有深入師生內(nèi)心，難以內(nèi)化師生的行為。由于歷史及制度的原因，教師年齡結(jié)構(gòu)，尤其是小學(xué)教師不夠合理，45周歲以上的占比例大；部分教師仍存在教育理念落后、教學(xué)方法傳統(tǒng)等現(xiàn)象，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)還不盡合理，全鎮(zhèn)師資整體水平、專業(yè)化程度還有待進(jìn)一步提高。一、充分認(rèn)識加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略意義，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。二、教育現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略重點(diǎn)和目標(biāo)。——加快高中階段教育發(fā)展步伐。2007年，全省小學(xué)適齡兒童入學(xué)率和初中毛入學(xué)率達(dá)到100%，適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到95%以上；2010年，全省小學(xué)適齡兒童入學(xué)率和初中毛入學(xué)率保持100%，適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到97%以上；2020年，全省高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及義務(wù)教育。——構(gòu)建覆蓋全社會(huì)的終身教育體系。樹立現(xiàn)代學(xué)校觀，強(qiáng)化以人為本，依法治校，自主辦學(xué)，開放平等。把民辦教育發(fā)展納入教育發(fā)展的總體規(guī)劃，創(chuàng)造有利于民辦教育發(fā)展的政策環(huán)境，保證民辦學(xué)校與公辦學(xué)校享有同等的法律地位。建立健全以學(xué)校法人和學(xué)校章程為基礎(chǔ)的現(xiàn)代學(xué)校制度。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。深化招生考試和學(xué)業(yè)評價(jià)制度改革。以重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)研究基地、工程中心等為依托，加強(qiáng)高等學(xué)校科研平臺建設(shè)；以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、大學(xué)科技園建設(shè)、科技成果轉(zhuǎn)移、科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展等為重點(diǎn)，促進(jìn)高等學(xué)校科技成果的轉(zhuǎn)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供科技支撐。積極發(fā)展外國留學(xué)生教育，開拓教育國際市場；積極建設(shè)對外漢語教學(xué)基地。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，堅(jiān)持適度超前的原則，制定實(shí)施我省教育事業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃。支持中心城市大力發(fā)展高等教育，鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)多辦和辦好高等職業(yè)教育，充分發(fā)揮中心城市的帶動(dòng)和輻射作用。優(yōu)化高等教育專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)。優(yōu)化中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)。五、加強(qiáng)教育現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍建設(shè)。推行教育職員制度，促進(jìn)教育管理人員專業(yè)化，推進(jìn)校長職級制改革，逐步取消學(xué)校管理人員的行政級別。加快住房、醫(yī)療、養(yǎng)老和失業(yè)保險(xiǎn)等改革，進(jìn)一步完善教師的社會(huì)保障機(jī)制。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)主要由政府負(fù)責(zé)投入。農(nóng)村稅費(fèi)改革后，省級財(cái)政要加大對經(jīng)濟(jì)困難縣（市）的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度，支持縣級財(cái)政對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)支出不低于稅費(fèi)改革前的水平并有所增加。鼓勵(lì)和支持企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人建立非營利性助學(xué)基金或設(shè)立各種獎(jiǎng)學(xué)金。建立健全各級政府教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，黨政一把手要對當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)代化建設(shè)負(fù)總責(zé)，及時(shí)研究解決涉及教育現(xiàn)代化建設(shè)的重大問題，特別是財(cái)政投入、教師隊(duì)伍、土地使用等問題。建立高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育督導(dǎo)制度和基礎(chǔ)教育課程改革督導(dǎo)制度。中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》已由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議于１９９９年６月２８日通過，現(xiàn)予公布，自１９９９年１１月１日起施行。對于達(dá)到義務(wù)教育年齡的未成年人，在進(jìn)行上述教育的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行預(yù)防犯罪的教育。第十條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任。第十六條 中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。教科院06教本（1）李尚偉第二十條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人不得放任不管，不得迫使其離家出走，放棄監(jiān)護(hù)職責(zé)。禁止開辦上述場所的具體范圍由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。第三十一條 任何單位和個(gè)人不得向未成年人出售、出租含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等危害未成年人身心健康內(nèi)容的讀物、音像制品或者電子出版物。第三十五條 對未成年人實(shí)施本法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止。因不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。受理報(bào)告的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法查處。對未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。第五十條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人違反本法第十九條的規(guī)定，讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住的，由公安機(jī)關(guān)對未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其立即改正。第五十五條 營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所、營業(yè)性電子游戲場所，違反本法第三十三條的規(guī)定，不設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)志，或者允許未成年人進(jìn)入的，由文化行政部門責(zé)令改正、給予警告、責(zé)令停業(yè)整頓、沒收違法所得，處以罰款，并對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處以罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。全黨、全社會(huì)必須從我國社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和中華民族偉大復(fù)興的大局出發(fā)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十五大精神，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建一個(gè)充滿生機(jī)的有中國特色社會(huì)主義教育體系，為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)的人才和知識基礎(chǔ)。學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。針對新形勢下青少年成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力。職業(yè)教育和成人教育要使學(xué)生在掌握必需的文化知識的同時(shí)，具有熟練的教科院06教本（1）李尚偉職業(yè)技能和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。地方各級人民政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，為學(xué)校開展體育活動(dòng)提供必要條件。農(nóng)村中小學(xué)也要充分利用當(dāng)?shù)匚幕Y源，因地制宜地開展美育活動(dòng)。地方各級人民政府要繼續(xù)將“兩基”作為教育工作的“重中之重”，確保2000年“兩基”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和達(dá)標(biāo)后的鞏固與提高。要大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)一大批具有必要的理論知識和較強(qiáng)實(shí)踐能力，生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線和農(nóng)村急需的專門人才。大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、職業(yè)資格證書教育和其他繼續(xù)教育。地方各級人民政府要加強(qiáng)對職業(yè)教育和成人教育的統(tǒng)